“啊……是這樣嗎？難怪……”

　　和卡莎想象中憤怒的語氣不同激動的詞措不同，艾迪的的語氣和話語的內容都比她想象中要平淡的多。

　　卡莎轉過頭來小心翼翼的問道：“你，你不生氣嗎？”

　　“其實是有一點的，不過我本事就有預料是，所以還好。”

　　前半句話讓卡莎的身體瞬間繃緊了起來，但是后半句又讓她放松下來，并且有些愧疚。

　　艾迪又繼續說道：“但是說到底還是我們自己誤會了，而且還讓到了你下不來臺的境地。”

　　聽完艾迪的話，卡莎頓了頓，輕輕搖了搖頭說道：“和你們沒有關系，說到底還是我自己的問題。”

　　“……”

　　眼看氣氛就要冷下去了，艾迪知道自己必須要說些什么，不然卡莎老師抑郁之下直接走了就麻煩了。

　　“對我來說，我其實不是很在意這方面的問題，畢竟我的發展并不沒有那么依賴班級。”

　　“不過話說回來，老師你找我是有什么事嗎？”

　　把話題引了回來，卡莎老師也不再沉默。

　　“其實我來找你就是為了何你商討一下我以后在班級里要怎么做，我實在是有些迷茫。”

　　看著卡莎沮喪的表情，艾迪有些歉意，當時確實是單純的為了自己開心在那么做的，現在造成了這樣的后果自己也應該負起責來，更何況還可以選擇對自己有利的處理方法，能夠做到雙贏。

　　“簡單來說就是卡莎老師想要找到一種能夠讓自己參與到班級里去的方法。”

　　“嗯，我很糾結。”說著卡莎自嘲的笑了笑，“我這樣說你也聽不懂吧，完全不知道我在糾結什么。”

　　“我大概能夠理解。”

　　卡莎身子一頓，但是很快有恢復了正常，卡莎心中認為艾迪是在安慰她，但是艾迪的話還沒有說完。

　　“按照我的理解，卡莎老師現在存在兩個狀態，一個是班級里的同學們認為的老師的樣子，這個狀態下的老師充滿了威嚴，一舉一動一言一行都含有深意。”

　　“另一種是老師原本的狀態，也就是現在我面前的這個樣子，這個樣子雖然是老師真實的樣子，但是這個狀態對于同學們沒有威懾力，作為老師這個樣子肯定是不行的，尤其是因為開學的烏龍事件就就更難以獲得同學們的信任了。”

　　艾迪一番話直接把卡莎原本黯淡的眼眸點亮，她沒有想到艾迪這么快就把她糾結的內容理清楚了。

　　當實際上是艾迪一直心里有數，見到卡莎之后就借此判斷出來了，要是換個人即使再聰明也需要更多的信息支持。

　　這也是艾迪一直想要避免的，避免在自己接觸到卡莎老師之前有其它人先一步接觸到卡莎老師，這樣會直接讓卡莎老師的狀態暴露。

　　“那你有什么建議嗎，有什么能夠讓我做回自己又讓同學們信任我的服方法。”

　　“嗯……呃，我覺得應該不行。”

　　卡莎的眼睛瞬間就又暗了下去，有些委屈的說道：“不行嗎？”

　　“呃，也不是不行，你等我給你分析一下。”

　　卡莎點了點頭，示意艾迪繼續。

　　“首先我們以你的要求為目的進行實施，我們有多少方法可以操作呢？”

　　“簡單來說我們需要怎么做才能做到讓你在暴露真面目的情況下不引起同學們的反感，甚至做到和我一樣的程度。”

　　“以我自己為例，我之所以不在意老師你是那種狀態，是因為我本身不依賴與師的，換句話說就是對對于我來說又沒有老師都我所謂，更何況這個老師是什么狀態呢？”

　　“那么以此推斷，如果老師你真的暴露了，整個班級有多少人能做到你想要的理想狀態呢？”

　　艾迪暫時停了下來，這里需要卡莎先思考一會，等她自己有結論了之后才能繼續討論。

　　卡莎思考了一段時間，眉頭漸漸擰到了一起。

　　“那就沒有辦法了嗎？”

　　“其實還是有的。”

　　“！！！”

　　艾迪話音剛落卡莎幾乎就是貼了上來，雙眼不靈不靈的看著艾迪，雙手也抓住了艾迪的衣服，艾迪身子下意識的后仰，但是還是近距離的看了一眼。

　　艾迪慢慢回正身子，讓卡莎老師重新坐直身子，同時嘴里說道：“我把方法告訴你，你自己取舍吧。”

　　“其實方法很簡單，就像現在的我一樣，你可以假裝沒找過我，以同樣的名義去找其他人，只要能夠把所有人都找一遍并說服他們。

　　這樣你就可以從假裝的狀態慢慢變回原本的狀態，或者輕松的以假狀態進行下去，這樣即偶爾露餡大家也會幫你瞞過去，而且借此會讓大家格外的配合你。”

　　卡莎頓時雙眼睜大，嘴中說道：“原來還可以這樣，好方法啊。”

　　所謂欲抑先揚，欲揚先抑，艾迪淡定的給興奮的卡莎老師潑了盆冷水，“但是這個方法存在很多的問題。”

　　“什么問題？”

　　“首先是初步計劃的實施有太多的漏洞，因為想要做到這個地步需要一個個的去找同學們，這個過程的周期太長為了，而且也沒有辦法保證同學們回保密，最少是沒有辦法保證他們不和自己親密的人說，尤其是為了找個盟友才說的那種。

　　班級里的關系算不上錯綜復雜，但也算是互有親疏，如果他覺得自己一個人給你打掩護有些困難而找了個班級里關系好有可靠的人但盟友。

　　而這個時候你又正好找到了他的朋友，這后果不用我說了吧，這個計劃實施的風險實在是太高了，而且失敗的后果也太大了。”

　　“你不僅會完全失信與同學們，還會被他們聯合抵制，你應該知道這些學生是什么樣子的。”

　　“確實，如你所說這個方法危險性實在是太大了，而且我仔細想了想，這個方法對學生們也不太好。”

　　“這是當然的，原本的只能算是誤解，而一旦你這么做了以后，不論成功還是不成功都屬于欺騙，這兩者的性質是不一樣的。”

　　“你是對的，我不能用這種欺騙學生的方法，果然我還是實話實說吧。”

　　說著卡莎就站了起來似乎是做出了決定的，但是艾迪是不會讓她這么做的，這么做不符合艾迪雙贏的目的。

　　于是艾迪抓住了卡莎老師的手腕，看著轉過頭來的卡莎笑著說道：“不要那么悲觀，先嘗試一下再說，也未嘗不可。”