“鳴人的話，隨便教一下就好了，小孩子嘛，你不跟他親近他自然會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)你的。”

　　同事的建議依舊在腦海中清晰回蕩著，伊魯卡也聽(tīng)從了這個(gè)建議，自從當(dāng)上這個(gè)班的班主任以來(lái)，一直沒(méi)怎么理會(huì)過(guò)鳴人，無(wú)論他怎么惡作劇都一樣。

　　哪怕他知道鳴人惡作劇是為了引起自己的注意。

　　他知道鳴人并沒(méi)有做錯(cuò)什么，甚至在鳴人身上看到了自己曾經(jīng)的影子，但是，對(duì)鳴人體內(nèi)的九尾，他卻一直無(wú)法放下芥蒂。...