說來也巧，杰哥和我之前都在另一家三甲醫院上過班，杰哥和江星北關系不錯，我和杰哥只算認識。

　　自從杰哥也來了這家三甲醫院，我和杰哥就像老朋友般。

　　我遇到他就稱呼：“杰哥”。

　　他遇到我就稱呼我：“可欣”。

　　杰哥找我辦過幾次事，我找杰哥幫我看病例，我和杰哥熟識的程度就很快的超過了江星北。

　　濤哥也是因為我們之前在另一家三甲醫院上過班，但我們是之前就很熟，病理檢驗從來都是一家人。

　　濤哥從來都是稱呼我“蘇可欣”，杰哥在稱呼上一下子就拉近了距離，就感覺曾經在另一家三甲醫院上過班的相似經歷，也像是一家人。

　　杰哥曾經問過我：“可欣，會不會打羽毛球？”。

　　我說：“小時候打過”。

　　杰哥說：“那和我們打羽毛球，我們有一個隊，隊員都是曾經在那家三甲醫院工作過的人，加入我們吧”。

　　我說：“我也想啊，可是目前加入不了，江星北在興仁上班，我下班要守兒子”。

　　杰哥問我：“兒子幾歲？”。

　　我說：“兒子九歲”。

　　兒子現在十一歲，所以杰哥讓我加入羽毛球隊是兩年以前。

　　一早就傳達了昨天下午的會議精神，強調了安全生產，并對門診劃價作了要求，按規范填寫相關信息，我猜測我科的門診病歷可能由門診劃價產生。

　　核酸檢測演練也交代了劉文菲去寫我科的演練方案。

　　節前的忙碌，在于需要把節前的病例都完成，但凡手上有病例的同志都在加班。

　　診斷組的加班閱片，技術組的加班切片做組化，整個科室呈現出忙碌的狀態。

　　夏芷萱給我來電話，她問：“蘇可欣，你的核酸檢測演練方案做好了沒有？”。

　　我說：“早上開會交代下去了，我讓劉文菲做”。

　　夏芷萱說：“文件上有幾條，我沒有看明白”。

　　我說：“你指的是什么文件？”。

　　夏芷萱說：“你在科室沒有？我過來和你商量”。

　　和夏芷萱通完電話，我也不敢怠慢，感覺看桌上的片子，但凡耽誤了時間，都需要加班才能完成節前的工作。

　　閱片的時候，也是電話不斷，大多是臨床擔心節假日不出報告，電話過來咨詢。

　　我說：“國慶期間，正常排班的，正常發放報告”。

　　也有臨床打電話來問我值不值班，能不能過來閱片的，我說：“不值班，但我也不去哪兒，有需要我便來看科室”。

　　接了一堆電話，沒有來得及閱片，夏芷萱來了，她過來和我探討核酸檢測演練。

　　夏芷萱說：“如果發現陽性病例，啟動核酸檢測預案，我們醫技科室應該是自己采集標本，還是去哪兒采集？”。

　　我說：“我一開始覺得自己需要安排人采集，但是，覺得似乎也不對，你問濤哥沒有，他們怎么做？”。

　　夏芷萱說：“我過來的時候，沒有遇見濤哥”。

　　我說：“我覺得應該問問杰哥，影像應該和我們差不多，我們參考一下”。

　　夏芷萱：“那你給杰哥打電話”。

　　我撥通了杰哥的電話，我問：“杰哥，那天核酸檢測演練你參加沒有？”。

　　杰哥說：“沒有，我在貴陽開會”。

　　我說：“那你們演練沒有？”。

　　杰哥說：“我們演練了，整的挺好的”。

　　我問：“你們怎么做的，我參考一下你的方案，我和夏芷萱一直在研究文件，不太明白”。

　　杰哥說：“方案不是我做的，我一下子也說不清”。

　　我問：“那誰做的，我打電話問他有”，我原本猜想應該是影像科比較年輕的副職，這事，杰哥不在，應該是副職來處理。

　　杰哥說：“我讓一個小兄弟做的”。

　　我說：“那好吧，我和夏芷萱再研究，實在不懂，又找你”。

　　掛了電話，我對夏芷萱說：“看吧，杰哥也沒有去，醫技科室都沒去吧，也不是我倆沒去”。

　　夏芷萱說：“那還是給濤哥打電話，問問他要怎么做？”。

　　我說：“那你打”。

　　夏芷萱問了濤哥，問了以后，我們還是不太明白，這些事，好像男生天生就明白一些，夏芷萱說：“我先回去寫方案吧”。

　　我說：“行，你寫了，發我看看”。

　　蔣舟前幾天送來直腸的小標本到我們科，他沒有和我說，但科里的同事和我說了，片子我也看了，但報告我沒有簽發。

　　工作本來就是這樣，人拜托你的事，你把事做好，沒拜托你的事，你做了，你也沒打算留下痕跡。

　　但是，同事把報告發出去，蔣舟的信息就來了，“你能看一下這張切片嗎？”。

　　我看到了信息，我給蔣舟打了電話，“片子我看過的，同事給我看的，一個部位是炎癥，一個部位是腺瘤，不用擔心”。

　　蔣舟說：“哦，已經看了呀，謝謝”。

　　我笑道：“不用謝”。

　　很多事情其實是小事，相互不打擾，只是因為覺得沒有太多必要，那些年我們認識，但我們早已相互不打擾，但是，在不打擾的情況下，依然信任。

　　三石也見縫插針的發了信息，“有沒有想好，國慶去哪玩？”。

　　我說：“不能出州啊，能去哪兒？”。

　　三石說：“你找江星北問問”。

　　我說：“那我問問也行”。

　　還沒來得及問江星北國慶的事，李靚給我打來了電話，“欣姐，你的學分不夠啊”。

　　“嗯？你在哪看到的？”我問。

　　“科教科統計的啊”李靚說。

　　“那發給我看看，是通報批評了嗎？”我問。

　　“那倒沒有”李靚說，“一會我讓劉文菲把名單發群里”。

　　我研究了不達標的名單，發現了遠程學習和非遠程學習，然后給黃思恬打了電話。

　　確定了哪些項目屬于非遠程學習，我便趕緊補學習。

　　國慶前夕，在匆忙中，重要把要做的事告一段落，至于國慶怎么過，我再跟三石慢慢商量。