地理課。

　　“在上課之前，我想跟同學(xué)們先說幾句話。”俞鵬拍拍講臺，粉塵四起。

　　下面頓時(shí)一片唉聲嘆氣，當(dāng)然，這片哀嘆聲并不明顯，畢竟誰也不敢往槍口上撞。

　　因?yàn)槊慨?dāng)他說這句話，就意味著他今天又碰見了什么特殊的事情，又要開始他的“激情演講”，可能是關(guān)于人生道理，可能是關(guān)于學(xué)習(xí)方法，總之，講的都是讓黎渺昏昏欲睡的東西。

　　“后面的同學(xué)都給我把嘴閉上，有什么想說的話下課再放，”他又掃了一眼前排，“寫作業(yè)的都把筆放下，別寫了，不差這一時(shí)半會(huì)兒。”

　　于是大家都抬頭望著俞鵬，被迫露出“求知若渴”的眼神。

　　黎渺耷拉著眼皮聽他講話。

　　“我今天路過教學(xué)樓的時(shí)候，看見一個(gè)學(xué)生，也不知道是哪個(gè)班的，反正不是我們班的，大家猜猜他干了什么？”

　　“他竟然無聊到在三葉草從中找十萬分之一概率的四葉草，這點(diǎn)讓我非常不理解，大家來學(xué)校是來干什么，是來學(xué)習(xí)的！”

　　“是作業(yè)太少還是上課內(nèi)容太簡單，讓人閑到干這種無意義的、無聊的事情？”

　　俞鵬講著講著笑了：“我那時(shí)候就在想啊，這個(gè)學(xué)生，還挺有意思，有功夫找草而不多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，早知道就問問他們班班主任是哪個(gè)，給他加點(diǎn)作業(yè)了。”

　　是挺傻的，迷迷糊糊之際，黎渺想。

　　“還有啊……我們班上最近的紀(jì)律不太好啊，你們自己掂量掂量，都多少次沒拿過流動(dòng)紅旗了……”

　　流動(dòng)紅旗，實(shí)在是種形式主義。黎渺不覺得掛上那倆旗子代表著什么。當(dāng)然，這些話她只敢在心里想想，可不能對著俞鵬說。

　　“然后……”俞鵬越講越富有激情，黎渺卻越聽越萎靡不振。

　　慢慢的，她的眼睛閉上了，接著，她開始“小雞啄米”，最后，猛地一頭往桌子上一栽。

　　咚——

　　醒來了。

　　額頭一陣劇痛，黎渺這才意識到，自己剛才那個(gè)“磕頭”聲實(shí)在太響了。

　　因?yàn)樗惶ь^，就感受到了廣大人民群眾對她行的注目禮。

　　這大概就是傳說中的社會(huì)性死亡吧。

　　俞鵬的注目讓黎渺最后一絲困意消散了。她跟俞鵬面面相覷。

　　他眼神里最先是詫異，然后被憤怒所取代——本來不知道黎渺是怎么發(fā)出那一聲響的，直到看到她額頭上肉眼可見的一個(gè)紅色印子。

　　“黎渺！”俞鵬很明顯在強(qiáng)忍怒意，“下課來我辦公室！”

　　黎渺揉揉自己的額頭——可真疼啊。

　　辦公室。

　　黎渺難得乖乖地站在那兒挨訓(xùn)，俞鵬端著個(gè)茶杯，也不喝，只是時(shí)不時(shí)吹一倆下，就像在給黎渺施壓似的。

　　“站直。”

　　她動(dòng)了動(dòng)腳，站好。

　　俞鵬看一眼面前馬尾亂糟糟、發(fā)頂毛糙糙的黎渺，恨鐵不成鋼地開始訓(xùn)話，那叫一個(gè)苦口婆心。

　　無非是要乖，要好好學(xué)習(xí)之類的話。

　　黎渺本來聽得還算認(rèn)真，然而當(dāng)她余光瞥見門口走進(jìn)來的兩人，注意力立刻就悄無聲息地轉(zhuǎn)移了。

　　是高宇軒和蒲雨兒。

　　他們走到了四班的老師面前。

　　黎渺用自己的余光往那邊瞟，同時(shí)也豎起了耳朵。

　　“你們這次考得都很不錯(cuò)啊。”四班老師笑容可掬——她也確實(shí)該笑，自己班不僅是全年級成績最優(yōu)秀的班，而且年級前三有倆個(gè)都在自己班上。

　　她又繼續(xù)說：“我今天把你們叫來呢，就是想給你們分析下這一次考試的成績，然后呢，咱們爭取下一次考到更高的成績……首先，我先講講蒲雨兒的成績啊……”

　　“好，老師您講。”蒲雨兒乖乖點(diǎn)頭。

　　黎渺眨了眨眼睛——原來他們來辦公室是因?yàn)閮?yōu)生的特殊待遇啊，還以為是犯了什么錯(cuò)。果然優(yōu)生就是優(yōu)生，來辦公室都是光榮的。

　　俞鵬又吹了口茶水，繼續(xù)跟黎渺說教。

　　“剛剛上課睡著了？”

　　黎渺老老實(shí)實(shí)點(diǎn)頭。

　　“我講的全程你都在睡覺？”

　　黎渺連連搖頭：“沒有，老師我是聽到后面才睡著的。”

　　“那你說，你都聽到我說了些什么？”

　　“您說，您在路上碰到一個(gè)有點(diǎn)傻的學(xué)生，沒事蹲在草叢瞎找什么四葉草。”

　　“我有說他傻嗎？”俞鵬挑眉。

　　她有點(diǎn)琢磨不透他的意思了，忙說：“沒有。”

　　俞鵬這才說下去。

　　她很努力地想集中注意力聽他講話，但她的注意力還是不由自主地跑走了。

　　她余光看見高宇軒正低著頭認(rèn)真聽他們老師講話。

　　校服穿在他身上很好看。日光照在他俊朗的眉眼上，而他微微皺著眉，嘴唇抿著，整個(gè)人就像發(fā)著光一樣。

　　真好看啊，黎渺像。

　　怎么會(huì)有這么優(yōu)秀的人呢。她又多看了兩眼。

　　“哎哎，往哪里看呢，我沒在講課你都能走神啊。”俞鵬抑揚(yáng)頓挫的嗓音把黎渺飛走的思緒一下子拉了回來。

　　黎渺立刻低下頭，老實(shí)得跟個(gè)鵪鶉似的。

　　叮鈴鈴——

　　上課鈴聲響起。

　　“算了，反正你也沒心思聽，先回去吧。”俞鵬嘆了口氣，終于喝了一口杯子里的茶。

　　黎渺如釋重負(fù)，在心底悄悄嘆了口氣。

　　她慢騰騰挪到門口，發(fā)現(xiàn)蒲雨兒和高宇軒都到了門口。

　　她先跟高宇軒打了個(gè)招呼，結(jié)果他冷冷瞥她一眼，也不回答；她又跟蒲雨打招呼，結(jié)果后者像是見到什么怪物一樣，被嚇得縮了縮脖子。

　　她有這么可怕嗎？黎渺無奈。她拉開門，讓倆學(xué)霸先走。他們出了門，她才跟上。

　　“你們班這個(gè)女生怎么這樣啊？年紀(jì)輕輕就打了耳洞，還戴著三個(gè)耳釘，像什么樣子。而且剛剛她那站姿啊站沒站象，吊兒郎當(dāng)?shù)模崂蠋熌阋膊还芄堋崩杳煸诔隽宿k公室、反手將門關(guān)上的剎那聽見四班那個(gè)女老師的聲音。

　　四班在老師眼中是實(shí)打?qū)嵉淖顑?yōu)秀的班，班上幾乎沒有什么刺痛，不像三班和五班，各自都有自己的“一班之霸”存在。

　　她在跟俞鵬說話。她以為黎渺已經(jīng)不會(huì)聽到她說這句話了，可那只是她以為。

　　黎渺沒有聽見俞鵬的回答，但她可以猜到個(gè)大概。

　　她所謂地聳聳肩，可沒走出兩步，一種淡淡的失落便從心底涌起來。

　　她哪有那么差勁哦。

　　哼。