試卷評講中，孫小桐：你們都沒發現一張試卷中前后可以找到很多答案嗎？

　　孩子們：沒有。

　　孫小桐：來，我告訴你們，第一題看拼音寫詞語中春回大地，你們看閱讀的第一句話是不是它……

　　孩子們驚奇地發現：真的耶！

　　孫小桐：第二題中辨字組詞這三組字都可以在第五題的句子中找到詞語。

　　孩子們像發現新大陸：老師，這個在后面有；

　　老師，這個要求填的拼音第一題里面有……

　　孫小桐只是想告訴不會的孩子：你，可以在試卷中找到答案，不至于0蛋。

　　哪知：在下次的測試中，所有會做和不會做的孩子，拿到試卷第一反應不是靠自己獨立做題，而是滿試卷地前后找答案。

　　孫小桐捂臉：太失敗了！

　　孫小桐：劉武潤，你起來說說你這道題為什么錯了？

　　是沒背誦、粗心、不會、還是題目要求搞錯了？

　　被點名的孩子站起來：老師，這個選擇題答案是番號1.2.3，選2，同桌填的是B，她做錯了，我抄錯了……

　　不是沒作弊，是作弊沒成功！

　　孩子都是一些欺軟怕硬的主兒。

　　孫小桐的搭檔是一個還有兩年就退修的男教師，脾氣超好，從不大嗓門地說一句話，總是笑瞇瞇的。

　　孫小桐就想修煉成那樣！

　　她剛走過教室后門，搭檔正背對學生，嘴里講著，手在黑板上寫著……

　　孩子們打狂、跑動、吃東西……

　　孫小桐后退兩步，站在后門，這些孩子瞬間彈回座位坐得規規矩矩，教室里詭異地安靜，數學老師奇怪地轉頭，因為視角問題，他沒看到站在后門外的孫小桐，還以為孩子們突然變乖了，老懷安慰！

　　其實她佛系好久了，只是余威還在！

　　對暴動最有效的手段不是勸說，而是鎮壓！

　　孫小桐欣慰的是：快要放假了，就讓這些神獸們回去禍禍他們的家長吧！

　　春去秋來，轉眼間小豆丁們已經是翩翩少年郎，一個個的心開始騷動。

　　“老師，趙陽在談戀愛，還買了喜糖來分發……”

　　“啥？哪個姑娘眼瞎看上他了？”

　　他連“戀愛”倆字恐怕都不會寫，“去把他喊辦公室來?！?p>　　情報員屁顛屁顛跑了，邊跑邊YY：看你娃兒還拽？

　　趙陽站在孫小桐面前，頭顱高高揚起，不看孫小桐的臉。

　　孫小桐也知道自己長得不好看，“聽說發喜糖了，我教了你這么多年，你好歹還是要給我發兩個塞?！?p>　　趙陽斜瞄了她一眼：好像孫老師好看一些了！

　　孫小桐見他不說話，“是哪家姑娘??？”

　　“一班的李小燕?！壁w陽帶著淡淡的驕傲神色。

　　雖沒教過那班，但隔壁幾年，多少還是認識的，姑娘高挑，成績一般，“嗯，有眼光！”

　　趙陽眼珠子放正了，看著孫小桐的臉：孫老師長得還挺好看的！

　　“你連情書都不會寫，百以內的加減法都算不明白，將來你打算靠什么來養活你的李小燕呢？”孫小桐講出殘忍的事實。

　　趙陽覺得：孫老師臉上有幾顆雀斑，哪里好看了。

　　“靠你這張臉？但是帥哥，帥不能當飯吃，你忍心你的李小燕跟你吃苦受罪？當你掙不了錢的時候你能肯定她一直喜歡你？”孫小桐繼續她的方針政策。

　　“你好歹多學兩個兒，最起碼把情書要寫稱頭嘛？現在還是別談了，將來自己養活自己還有節余，可以再養一個人的時候再談吧……”

　　趙陽徹底被孫小桐打擊得體無完膚：孫老師怎么那么丑！

　　“你認為呢？”還是得他本人答應才行。

　　這棒打鴛鴦的棒真不好當，可那哪是鴛鴦啊？充其量是兩只毛還黃絨絨的小鴨子！

　　“嗯……”現實容不得他不答應。

　　失戀的趙陽消極怠工，孫小桐講完一道例題，讓孩子們做道練習題。

　　她巡視著走到趙陽身邊，嘿：小伙兒兩手還揣兜里沒拿出來。

　　“你怎么不做練習呢？”佛系的孫小桐態度超好。

　　“手長凍瘡了，痛！”看都不看她一眼。

　　這是完全不給面子了！

　　“年紀輕輕懶，一個字不寫，手沒得到鍛煉當然要長凍瘡，你看我這么大把年紀怎么不長凍瘡？”孫小桐調侃完他就往講臺前走。

　　還沒走攏，背后的趙陽“騰”地站起來，一句話不說就往教室外面走。

　　孫小桐以為他上廁所，并沒有禁止他。

　　自從家長曉得了幾條《未成年人保護法》《義務教育法》和讀了《教師行為十不準》后，學生就是祖宗了。

　　她才在黑板上講兩句，“老師，趙陽往校門口走了。”眼尖的同學從窗子看到了操場中央的趙陽。

　　“你們自己練習，不準出教室?！睂O小桐扔下粉筆就跑。

　　十幾年前那個躲親戚家的學生事件還歷歷在目，她可不想再來一次。

　　拿出跑運動會的速度，終于在校門口拉住了他，慶幸的是門衛在那里先行截住了他，不然就算她有劉翔的身手也只能望門興嘆！

　　這么多年沒玩兒命地跑過，孫小桐差點暈死在校門口，等她氣喘均勻，才拉著趙陽回了辦公室。

　　“啪”她抽了趙陽一巴掌，“我說你什么了嗎？你巴起來就走。”

　　孫小桐真的生氣了，“我對你不好嗎？你這么聰明，長期考十幾分，我有當著全班同學的面不給你面子嗎？你犯錯了也是讓你來辦公室說，自尊心這么強學習還不努力，要讀就讀，不讀滾蛋！”

　　孫小桐通知了趙陽的家長來學校，至于是否追究她抽了那一巴掌，她不想了，隨他去吧！

　　她以為第二天趙陽不會來學校了，誰知進到教室赫然發現他還是來了，拽拽地不理她。

　　而且還開始動筆了，至于基礎差做來全是錯的都沒關系，至少態度是端正的。

　　看著他的變化，孫小桐把他請到辦公室，揀著他能聽懂的知識進行練習……

　　這種擔驚受怕的日子讓孫小桐華發早生，三十幾歲開始噌噌往外冒白頭發，她覺得自己要少活好多歲！

　　小說成了她的興奮劑，人到中年還偏愛校園文，十八子墨早期有一部作品讓孫小桐一直不能忘懷，他把青春的各種痛，各種錯過，各種疼惜的友誼描寫得淋漓盡致，讓人恨不能穿越去書里，拉著女主繞過傷害……

　　只可惜后來他（她）并沒有寫完，孫小桐一直想要的十八的結局在他的另一本書上出現過，可惜那不是孫小桐想要的結局。

　　越是失去什么，越是懷念什么！

　　網文新手中，很多初高中生，可是他（她）們卻寫著中年人不懂的玄幻、修真、系統、游戲……

　　這種小說，孫小桐連手都下不了，不懂就不予置評，盡管她很愛錢，也是很要面子的。