校園里。

　　嬉笑打鬧走向食堂的學生們，紛紛停下了腳步，尋找聲源的方向。

　　“誒，這詩……”

　　“貌似不錯啊，讀的誰的詩？”

　　“噓，仔細聽！”

　　……

　　校園各處的廣播喇叭，同時間同頻率地向每一張不同的面孔播放著這首詩歌。

　　“我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，

　　既然目標是地平線，

　　留給世界的只能是背影，

　　我不去想未來是平坦...