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首頁 二次元

睡覺都要訓練的精靈,你們怎么打

第七十章、榮幸之至

  第七十章、榮幸之至

  哦豁!?

  謝霖此時有點慌,自己似乎發呆被老師看見了...

  上課走神被老師抓住了怎么辦?在線等!挺急的!

  “這位同學,站起來,回答一下這個問題。”

  老教授強忍著心里的怒火,開口道,他已經準備在謝霖回答不上來之后,狠狠的教育一下這個上課開小差的學生了!

  謝霖不情不愿的站了起來,靜靜的看著老教授。

  “來,你回答一下,杰尼龜的特性是什么,有什么效果?”

  老教授隨手翻了一頁教科書,剛好翻到了杰尼龜這一頁,隨口就提問到。

  陸晴心一驚,謝霖可是半年沒上過課,這個問題他可能真的答不上來啊!

  下意識的,陸晴就想偷偷的轉過身給謝霖一點提示。

  結果,下一秒,她的身后就傳來了謝霖自信滿滿的聲音。

  “杰尼龜的第一個特性是激流,效果是在體力低于三分之一的時候,水屬性的招式威力增強一點五倍。”

  謝霖的回答讓老教授心里的怒火消了不少,看樣子這個發呆的學生雖然不聽課,但還是有把知識記在心里的。

  他剛想說話,結果又聽到了謝霖的聲音。

  “杰尼龜的第二個特性名為雨盤,效果是在下雨天的時候,在戰斗中間斷性的恢復少量的體力,每次恢復體力的時間間隔多久我還沒研究出來。”

  老教授:???

  雨盤?什么玩意??

  老教授臉上又有些不喜了,這個學生怎么回事?杰尼龜的特性明明就只有激流一個,還亂七八糟的搞出個雨盤來?

  老教授看向了謝霖,忍住心里的不開心,問道:“你發呆就算了,看書內容也記不全?雨盤是什么特性?我從來沒聽過。”

  謝霖則是微微一笑,自信滿滿的說道:“老師您當然沒聽過,這是我研究出來的,關于杰尼龜的隱藏特性,所謂的隱藏特性,就是這種特性的精靈在群體數量中極為稀少,所以我稱之為隱藏特性。”

  “而且,我是有事實根據的!”

  謝霖不等老教授開口,便繼續說道:“在兩年前的南江省的高中聯賽中,城北二中的王洋選手的卡咪龜就是雨盤特性。”

  老教授聽到謝霖的話,也不惱了,反而饒有興致的看著謝霖,他突然對謝霖這個學生感興趣了。

  “哦?你繼續說。”

  老教授點點頭,他倒是想要看看這個學生能說出個什么所以然來。

  “老師,我可以用一下平臺的投影儀嗎?”

  謝霖嘴角微微揚起,他不是想要出風頭,而是想要將自己知道的一些內容通過學校公布出去。

  至于版權問題,他完全不擔心,因為每間教室都有一只洛托姆作為教室監控,記錄著每一節課的內容。

  這些錄像就是他保護自己版權的有力證據。

  “可以。”

  老教授同意了,他本身就是熱衷于研究的人,這下聽到不同的觀點,他第一時間也沒想著要去反駁。

  謝霖走上講臺,熟練的讓洛托姆調出了那一場比賽的錄像以及一個激流卡咪龜戰斗的錄像,錄像在黑板上的虛擬屏幕分屏播放了起來。

  謝霖指著視頻中開啟了激流的卡咪龜,開口道:

  “老師您看,激流特性的卡咪龜在激流開啟之后,渾身會釋放一種淡淡的藍色光暈,雖然很淡,但肉眼還是能夠看得出來的。”

  說著,謝霖就指向了另一個視頻中的雨盤卡咪龜,說道:“而這個卡咪龜,它的身上并沒有這種情況出現。”

  “當然,可以說它的體力還沒有達到激流特性啟動的極限值,但我們可以繼續看視頻....”

  視頻以一點五倍速播放著,一直到卡咪龜倒地不起。

  “我們可以看到,卡咪龜一直到體力不支戰斗結束,身上也沒有出現激流特性開啟的情況,所以我當時看到這個視頻,我就在想,會不會是因為,這個卡咪龜的特性...并不是激流?”

  老教授有些驚訝,畢竟到目前為止,一切都跟謝霖說的話相符合,他點了點頭,讓謝霖接著說下去。

  謝霖也不含糊,他直接指明了兩個卡咪龜同時釋放水槍的一個點,說道:

  “眾所周知,激流的特性能夠讓水屬性的威力增強,但我們這兩個視頻很容易分辨的出來,這個沒有開啟激流的卡咪龜,水槍的威力不如另一只卡咪龜。”

  “當然,這說明不了什么問題,也有人可以說,是因為這只卡咪龜的實力并沒有另一只強大,但我們可以對比兩只精靈都沒有開激流的情況,也能夠看出來,兩只卡咪龜水槍招式的威力是相差無幾的。”

  謝霖的話讓老教授眼睛一亮,他也發現了這一點,這對于謝霖的論點是一個十分強力的證據!

  “而且我們可以看到,這只卡咪龜,幾乎在每次釋放完技能的回合結束之后,它的精神狀態和體能似乎都有一點點微弱的提高,

  所以我之前又去看了一下這名選手其他的比賽錄像,發現只有在下雨天,這卡咪龜才會出現這樣的情況。”

  謝霖讓洛托姆將這個選手其他的比賽錄像調了出來,對比之后說道。

  老教授點頭稱贊道:“沒錯,能夠看得出,在除了雨天之外的時候,戰斗的時候,這只卡咪龜的體力并沒有在雨天戰斗的時候持久,而且,也沒有開啟激流的情況發生!”

  謝霖微笑著點頭:“所以,我在仔細的研究之后,得出了卡咪龜可能會有第二種我們還不知道的特性存在,而且這種特性應該是恢復體力,且與雨天相關的。”

  “善!!”老教授右手握拳拍在了左手上,他研究了精靈這么多年,第一次聽到這么有意思的想法。

  “我這個想法還不是很成熟,但我覺得很有必要給它取個名字,所以取了個雨盤。”

  謝霖臉上露出笑容,他無視了講臺下一臉懵逼的同學以及陸晴等一些女生崇拜的眼神,直勾勾的看著老教授。

  “我覺得這個可以作為我研究團隊的論題去研究,你叫什么名字?”老教授看著謝霖,心里早已經沒有了謝霖先前給自己造成了不快。

  發呆?什么發呆!

  這明明就是在思考著問題,看窗外只是為了讓自己的思維得到放松罷了!

  老教授眼里滿是欣賞,他是完全沒想到自己教的學生里居然會出現這么一個研究天才。

  “謝霖。”謝霖輕聲道。

  老教授伸出手,滿臉誠摯的邀請道:

  “我認為這個是一個非常有意思的觀點,如果可以的話,你有沒有興趣加入我的研究團隊一起研究?畢竟這是你的觀點。”

  老教授心里十分的激動,畢竟這說不定是一種全新的發現,要不是現在還在上課,他已經立刻拉著謝霖就去找校長了。

  “榮幸之至”

  謝霖滿臉笑容的握住了老教授的手。

  目的達成!

A包子en

校隊招角色啦!現在已經有一位參加惹,各位兄弟姐妹們評論區發名字+精靈(三只)精靈別整什么快龍之類的準神,基本上沒進化的或者一次進化的就闊以了。

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