第五十章:祠堂(二)
里正坐在最上頭,下面還有著幾個(gè)孩子在等待,等蘇夢慈來到之時(shí),才發(fā)現(xiàn)所有人都在等他們。
“里正叔,我?guī)е汉痛髮殎砹恕!?p> 蘇夢慈邁著步子走進(jìn)去。
“人都到齊了,那我就說了。”里正佯裝咳了咳兩聲。
“那么晚還把大家突然召集過來真是不好意思,今日也只是為了說一件事。過完年,咱們村子要找人去書院,你們有孩子的人家可以給孩子準(zhǔn)備準(zhǔn)備了,至少識幾個(gè)大字,到時(shí)候書院會有人親自過來的。”
里正坐在上頭和大家講著,其實(shí)往年也如此,會召集適合年齡的家庭來到祠堂,畢竟去書院、以后考狀元當(dāng)官,這可是光宗耀祖的事情,小看不得。
不過,如果想要靠著考狀元當(dāng)官的家庭早早就帶著孩子識字,感覺沒那天賦的家庭肯定沒啥動(dòng)靜。
村子里是有村學(xué)的,不過也就小貓三兩只,真的認(rèn)識字得人可不多,所以里正也沒奢求什么,只能順其自然。
等過了年,青云書院來了人來看,但凡到時(shí)候能有一個(gè)上得了青云書院,他往后走出去,在這十里八鄉(xiāng)的村子里面,那都是面帶紅光的體面事。
“到時(shí)候青云學(xué)院的負(fù)責(zé)人出題,大家作答,具體情景,想必大家每年都有經(jīng)歷過,不用我多說了。除了這個(gè)事情,大家有沒有什么想問的,趁著現(xiàn)在,拿出來大家嘮嘮嗑也好。”把事情說完,里正趁著人大多都在,想著還能再聊會,便提出了問題。
“里正叔,都快過年了,咱們各家各戶今年的東西還沒發(fā)呢。”
“是啊是啊,每年都會發(fā)些東西,怎么今年那么久。”
葛家村有個(gè)習(xí)俗,每年過年之前,都會用村子里的銀兩給各家各戶準(zhǔn)備些東西,好讓大家可以過個(gè)年。
“在過兩日就發(fā)了,大家再等等,不過……”里正的這句不過,讓大家聚精會神的盯著他,就怕有什么事情,讓今年的東西沒法發(fā)成。
“這村子里的銀兩也來越少,這幾年開始,發(fā)放的東西也會越來越少,大家相互轉(zhuǎn)達(dá)一下。”
這話一出,大家唉聲連連,這也不怪里正,畢竟蘇娘子當(dāng)初奉獻(xiàn)的那個(gè)玉佩,典當(dāng)?shù)你y兩,這些年用著用著也花了不少,畢竟算是坐吃山空,也不可能越放越多。
“里正,今年起,我家不要那發(fā)放的東西了,您給更需要的人吧。”葛張氏最終站了出來,說了這句話。
當(dāng)場,所有人盯著葛張氏竊竊私語,只有葛張氏看了看丈夫和家人,然后點(diǎn)點(diǎn)頭。
“現(xiàn)如今我們家在蘇娘子的幫助下,也能靠著自己的能力賺到了點(diǎn)銀子。”葛張氏的話剛說完,其他現(xiàn)在受到蘇夢慈家?guī)椭膵鹱觽兊玫秸煞虻耐猓舱玖顺鋈ァ?p> 一時(shí),好幾戶人家都往外站。
有人歡喜有人憂,有的人則看不慣。
“這有的人啊!賺了銀子就開始炫耀,這不是說出來讓大家嫉妒?”莫嬸子的話一說,所有人沉默了。
雖然有的人還是羨慕那些人賺銀子,但畢竟那是蘇夢慈的,嫉妒的話語在嘴邊卻不知道如何開口。而這沉默讓莫嬸子更加肆意妄為,覺得大家是在同意她的說法。
“莫嬸子你……”
“這……”
“……”
站出來不要發(fā)放東西的人家一時(shí)竟不知道說什么。
“里正叔,正好大家都在這,我本來想著過完年,想在村子里讓大家種上食物,到時(shí)候我收。看來啊,還是要看看人才行。”
蘇夢慈這話說出,好多人都眼前一亮,滿臉的期待。
“蘇娘子你……”
里正還以為蘇夢慈這話只是氣氣莫嬸子,但是現(xiàn)如今大家都在,還是在池塘里,說出的話可不能當(dāng)謊言。
“這件事情我還需要和里正叔商量商量,各位叔叔嬸嬸如果有想法,可以先報(bào)名。”
“我要我要!”
“叔,我們家也報(bào)名!”
“……”
最終這件事情以大家報(bào)名結(jié)束。
“阿玉,你想要大寶去書院嗎?”
“算了,我知道大寶不是學(xué)習(xí)那塊料,主要他能識幾個(gè)大字,知道自己名字怎么寫,我就心滿意足了。”
馬氏很容易滿足,她覺得不該強(qiáng)求的事情也就先罷了,還不如讓孩子這幾年開開心心快樂的過日子。
“行,但是孩子多讀點(diǎn)書還是有用的。這樣,我下午去鎮(zhèn)上瞧瞧有沒有愿意來村子里交睿兒的先生,到時(shí)候讓大寶在一旁學(xué)習(xí)。”
馬氏點(diǎn)點(diǎn)頭,這樣很好了。
“我啊,我可以教。”宋妍柔自告奮勇,剛才里正說那些要考的地方她都學(xué)過,完全可以教。
“真的嗎?!”蘇夢慈很激動(dòng),畢竟大過年的,大多先生都要回家過年,很少有人不回去,所以這也是她剛才糾結(jié)的問題。
沒想到宋妍柔正好學(xué)了,她住在家,等到時(shí)候書院先生來的時(shí)候,她還沒走,還可以繼續(xù)教。
“那當(dāng)然。”宋妍柔第一次覺得自己在宋宅學(xué)到的東西還是有點(diǎn)用處的。于是,宋妍柔后面的時(shí)間都用來教睿兒和大寶如何學(xué)習(xí)。