周五，晴空萬(wàn)里.熱辣辣的太陽(yáng)趕去了春天的最后一絲寒意。

　　高天來(lái)到教室坐在座位上同桌就湊過(guò)來(lái)問(wèn)道。

　　“高天你昨天請(qǐng)假干嘛去了。”

　　“沒(méi)干嘛啊，家里有事。怎么了。”

　　“你可不知道昨天你請(qǐng)假可是錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)好戲。”

　　“什么好戲？”

　　“昨天老班抓到一對(duì)早戀的，你猜是誰(shuí)。”

　　“不會(huì)是高飛吧。

　　不是，高飛那個(gè)每天腦袋里除了玩就沒(méi)別的。怎么可能去早戀。”

　　“那我猜不到了。”

　　“就是那個(gè)全班第二，張建清啊。想不到吧，老師眼里的好學(xué)生也早戀，昨天兩個(gè)人在教學(xué)樓后面牽手被老班撞見(jiàn)了。老班直接把兩個(gè)人叫到辦公室去了。聽(tīng)說(shuō)發(fā)了好大的火。”

　　“你說(shuō)了這么多還沒(méi)告訴我還有一個(gè)人是誰(shuí)。”

　　“這個(gè)你更想不到了。文科班的第一，你高一的同桌，杜文娟。”

　　“不會(huì)吧，我記得她挺乖的啊。不像是早戀的人啊。”

　　“這你就不知道了吧。人家兩個(gè)是青梅竹馬。從小學(xué)到高中一直都在一個(gè)學(xué)校，兩家人還都在同一個(gè)小區(qū)。這個(gè)叫水到渠成。”

　　“那你是怎么知道的。”

　　“老班說(shuō)的啊，還讓他們兩個(gè)今天叫家長(zhǎng)呢。”

　　“這么嚴(yán)重，叫家長(zhǎng)沒(méi)必要吧。到時(shí)候兩個(gè)人萬(wàn)一逆反一下成績(jī)下滑不是更慘。”

　　“那誰(shuí)知道呢，反正昨天說(shuō)是讓兩個(gè)人請(qǐng)家長(zhǎng)。好像是讓早上過(guò)來(lái)，應(yīng)該就快來(lái)了。”

　　高天也不知道再說(shuō)些什么。就轉(zhuǎn)移了話題。

　　“這個(gè)月的月考快了吧。你都復(fù)習(xí)好了？”

　　“怎么可能，老師講課那么快，除了你班里誰(shuí)那么牛逼能說(shuō)全會(huì)了。”

　　“那你還不趕緊復(fù)習(xí)。到時(shí)候考不好請(qǐng)家長(zhǎng)才慘呢。”

　　“高天，你不說(shuō)這些我們還能做朋友。”

　　“我這是督促你學(xué)習(xí)，加油吧，”

　　“老天啊，你一道雷劈死我算了。我才高二怎么過(guò)的跟高三一樣了。”

　　高天看著同桌在那搞怪也沒(méi)多說(shuō)什么。只是在心里暗暗發(fā)笑。

　　“別搞怪了，老師來(lái)了，準(zhǔn)備上課。

　　哦，只見(jiàn)蔣永文生無(wú)可戀的抽出語(yǔ)文課本。又慢慢的將頭埋在了課桌上。

　　“高天，我已經(jīng)是個(gè)廢人了。讓我躺平吧。”

　　“你想躺平也可以，不過(guò)老班看過(guò)來(lái)了，你確定不用把頭抬起來(lái)。”

　　蔣永文聽(tīng)到高天說(shuō)的猛然將頭抬起，結(jié)果正對(duì)上了老班投過(guò)來(lái)的目光，擠出一個(gè)難看的笑容后蔣永文連忙將目光放在了課本上。

　　老班走到講臺(tái)上，拿出課本對(duì)著眾人說(shuō)道。

　　“來(lái)，大家把書(shū)翻到三十六頁(yè)。”

　　隨著老班開(kāi)始講課高天逐漸開(kāi)始神游物外。今天不知怎么了，高天完全不想看書(shū)。只想靜靜的發(fā)呆。

　　腦袋放空之后的高天也不知在想些什么。只是手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆證明他還保持著對(duì)外界最基本的關(guān)注。

　　一直發(fā)呆到了下課鈴響高天才回過(guò)神來(lái)。這時(shí)旁邊的同桌也跟滿血復(fù)活了一樣。

　　“高天快看，張建清他爸來(lái)了。”

　　高天順著同桌指的方向看去就發(fā)現(xiàn)張建清和他爸爸一起正在往辦公室走去。

　　“高天走，一起去聽(tīng)聽(tīng)老班準(zhǔn)備怎么處理他們兩個(gè)。”

　　“你確定，你不怕老班發(fā)現(xiàn)你偷聽(tīng)。”

　　“這不是有你呢嘛。老班說(shuō)誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)你啊。”

　　這時(shí)高飛也湊了過(guò)來(lái)。

　　“你們兩個(gè)也要過(guò)去偷聽(tīng)嗎。一起啊。我們還有幾個(gè)人一起去。到時(shí)候法不責(zé)眾。老班最多批評(píng)一下就完了。”

　　最后高天也架不住兩人的軟磨硬泡跟著一塊去偷聽(tīng)。幾人悄悄從教學(xué)樓側(cè)面樓梯上去一直貓著腰走到了老師辦公室的窗外。

　　悄悄貓?jiān)诖皯敉饩吐?tīng)見(jiàn)辦公室里傳來(lái)老班的聲音。

　　“您就是張建清父親是嗎。您好，我是張建清的班主任。我姓姚。”

　　“姚老師你好。我們家這孩子怎么了。我問(wèn)他他也不說(shuō)話。”

　　“是這么個(gè)情況，張建清呢和文科班的杜文娟關(guān)系有點(diǎn)好了。”

　　“這我知道啊姚老師。我和杜文娟他爸爸是一個(gè)小區(qū)的。我們關(guān)系挺好。這兩孩子從小也在一塊玩，沒(méi)什么問(wèn)題啊。”

　　“是這么個(gè)情況張先生，張建清這孩子學(xué)習(xí)挺好的，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)人有點(diǎn)早戀的苗頭，這都高二了，我擔(dān)心對(duì)這兩個(gè)孩子的成績(jī)有影響。”

　　“是這么回事啊。您的意思是兩孩子現(xiàn)在早戀，怕他們成績(jī)下滑是嗎。這個(gè)不用擔(dān)心的。這兩孩子從小就在一起上學(xué)，經(jīng)常放假也在一塊學(xué)習(xí)。平時(shí)我和孩子?jì)寢尪疾辉趺催^(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況。都是文娟那孩子督促我們家張建清學(xué)習(xí)的。”

　　“還有就是兩個(gè)孩子如果真的談戀愛(ài)我們兩家也不會(huì)反對(duì)。這個(gè)事情您要是問(wèn)女孩子那邊，我相信杜文娟爸爸也會(huì)這么說(shuō)的。”

　　“可是兩個(gè)孩子談戀愛(ài)多多少少會(huì)影響學(xué)習(xí)的。而且孩子的自控力低，您應(yīng)該明白我的擔(dān)心。”

　　“這個(gè)姚老師您放心，這兩孩子從小就懂事。其實(shí)我們兩家也想過(guò)。如果這兩孩子真走到一起了。大學(xué)我就讓他們兩個(gè)結(jié)婚。”

　　姚老師一時(shí)間無(wú)言以對(duì)，而在窗外的一群人會(huì)也有點(diǎn)按奈不住。

　　“高天你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)。我去，人家這老爸牛逼啊，大學(xué)就結(jié)婚。”

　　高飛這時(shí)說(shuō)道。

　　“我聽(tīng)張建清他爸這意思，他們兩個(gè)談戀愛(ài)人家家里同意了。我們悄悄看一眼里面怎么樣。我想見(jiàn)識(shí)一下他這老爸長(zhǎng)什么樣子。”

　　說(shuō)完高天悄悄的在窗戶邊上探出一雙眼睛。結(jié)果沒(méi)想到高飛的眼睛剛探上去就正對(duì)著已經(jīng)走到窗戶邊的老班，兩人四目相望。高飛一時(shí)傻了眼。

　　看見(jiàn)高飛一動(dòng)不動(dòng)，話也不說(shuō)，蔣永文急了。

　　“高飛你干嘛呢，里面啥情況給我們說(shuō)一下啊。”

　　“這么想知道你們?cè)趺床蛔约哼M(jìn)來(lái)看。”

　　聽(tīng)見(jiàn)老班的聲音從辦公室窗口傳來(lái)。姜永文跟見(jiàn)了鬼一樣就準(zhǔn)備往教室跑。其他幾個(gè)人剛準(zhǔn)備也隨著一起跑的時(shí)候老班的話音又響了起來(lái)。

　　“蔣永文你們幾個(gè)給我站那。你們幾個(gè)長(zhǎng)能耐了啊。不好好在教室看書(shū)給我跑這來(lái)。給我站成一排。”

　　“幾人無(wú)奈，低著頭站在了窗戶外邊。”

　　“不好意思啊，張先生。班里的孩子有點(diǎn)調(diào)皮。”

　　“沒(méi)關(guān)系的。我小時(shí)候也一樣。這半大小子正是調(diào)皮搗蛋的時(shí)候。”

　　“那蔣先生，關(guān)于這兩個(gè)孩子的事情您看是該怎么辦。畢竟我們也要征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)的。”

　　“那姚老師我麻煩問(wèn)一下女孩子的家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)。”

　　“杜文娟在文科班，應(yīng)該是來(lái)了，要不我們?nèi)ノ目妻k公室看一下。兩位家長(zhǎng)也坐在一起商量一下。”

　　“也行，那姚老師我們過(guò)去。”

　　“那我們走。”

　　“外邊那幾個(gè)，滾回去上課。中午放學(xué)來(lái)我辦公室。”

　　高天幾人灰溜溜的回了教室。高飛在路上還在抱怨。

　　“你們不知道，我剛一抬頭老班就在窗戶后面站著。差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)馈！?p>　　“嚇?biāo)滥愫昧恕６际悄懵曇籼蟛抛尷习嗦?tīng)見(jiàn)的。”

　　“怎么就成我的錯(cuò)了。你們不也說(shuō)話了嗎。說(shuō)不定老班是聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音才出來(lái)的。”

　　“誒呀別埋怨了。你們說(shuō)張建清他們最后會(huì)怎么樣。”

　　“那誰(shuí)說(shuō)得清，不過(guò)我聽(tīng)張建清他爸這意思好像是同意他們兩個(gè)談戀愛(ài)了，估計(jì)是沒(méi)啥大問(wèn)題。”

　　“張建清這命真好。我爸要是也這么開(kāi)明就好了。”

　　“怎么，你也準(zhǔn)備談個(gè)戀愛(ài)。到時(shí)候被老姚抓住你覺(jué)得你爸會(huì)不會(huì)打死你。”

　　高天站在旁邊靜靜的看著高飛和蔣永文兩個(gè)人互懟，沒(méi)插話。只是心里在想著，重生回來(lái)第一次被老師批竟然是因?yàn)檫@個(gè)原因，不免感覺(jué)有些好笑。

　　這時(shí)預(yù)備鈴打響，高天收起了思緒，快步向教室走去。其他幾人也不再慢吞吞的走了。收起了話題連忙向教室方向跑去。

　　幾人剛回到教室上課鈴就正式打響。幾人回到座位的同時(shí)老師也走上了講臺(tái)。后面就是大家認(rèn)真聽(tīng)課，高天繼續(xù)發(fā)呆直到中午放學(xué)。