弟弟像往常一樣趴在飯桌上寫作業，我悄咪咪的走到他身后，看見他拿著筆在作業本上胡亂的劃來劃去，又悄咪咪的走向廚房。

　　我跟在里面洗菜的母親說：“媽，老弟寫作業又不專心了！！”

　　母親一聽，立刻放下手里的菜，氣沖沖的走到客廳。

　　我笑瞇瞇的看著老弟那驚慌失措的快速矯正姿勢，聽著老媽那氣洶洶的怒吼：“你在搞什么！？”

　　老弟回頭小心翼翼的看向母親，有點委屈的狡辯：“寫作業啊……”

　　說話時還嫖了我一眼，那眼神充滿了不可置信，像是再說：沒想到你是這種姐姐。

　　我滿臉幸災樂禍。

　　而母親一聽弟弟的狡辯就直接拿起作業本，指著那母親眼里的鬼畫符問：“這是什么？！”

　　弟弟委屈，但一時不知道怎么解釋。

　　他眼睛四處亂看，忽然眼角看到了歷史書，忽然想起這兩天上歷史課時，老師講課講到了甲骨文的情景一閃而過。

　　弟弟忽然嚴肅著臉，一本正經的脫口而出：“這是甲骨文！”

　　我直接噴笑出聲，看著那畫著像是一個人，被架在十字架上面的作業本畫面，差點一句：‘編，你繼續編’脫口而出。

　　而母親疑惑的看了兩眼作業本，瞪著心虛的弟弟。

　　剛想在罵他兩句，這時爺爺從房間里走了出來，看著母親拿著的作業本，“呦呵”了一聲。

　　拿過作業本，開口說：“還真是甲骨文啊。”

　　聽到爺爺的話后我一臉不可置信。

　　老弟也一臉茫然。

　　爺爺正了正眼鏡，笑呵呵的說：“這還是帝王的帝字呢”

　　那天爺爺還跟我們講了由來：“——“帝”像架木或束木以焚燒祭天，本義是一種古老的祭禮，是禘的初文。禘祭初為殷人祭天及自然神、四方之祭，其后亦禘祭先公先王。禘由祭天而引申為天帝之帝，又引申為商王之稱號。”

　　我去百度了一下，還真跟爺爺說的差不離。

　　沒人知道，爺爺房間里的桌子上，一臺觸屏手機正散發著幽光，屏幕上寫著“甲骨文遠程掃描識別”。