濱海師大的S樓，新聞與傳播學(xué)院教師辦公室。

　　篤篤篤。

　　敲門聲響起。

　　“請(qǐng)進(jìn)。”

　　趙家全，抬頭看到進(jìn)來(lái)的人，是個(gè)有些印象的傳播學(xué)專業(yè)的小伙子。

　　“老師您好，我想申請(qǐng)一下，剪輯教室的使用。”

　　這個(gè)學(xué)生雙手呈上來(lái)一疊申請(qǐng)書(shū)，與此同時(shí)他手上的帆布袋搭到桌子上，開(kāi)口對(duì)著趙家全。

　　趙家全只在薄薄的申請(qǐng)書(shū)上停留了一眼，目光隨即落到了帆布袋內(nèi)里，有一條白將軍的香煙。

　　“你是前兩天和我發(fā)過(guò)郵件的小楊吧？”

　　趙家全把注意力又放回申請(qǐng)書(shū)，翻動(dòng)幾頁(yè)隨便看看。

　　“借剪輯實(shí)驗(yàn)室，是為了做AE特效和PR剪輯，給事業(yè)編供片頭？”

　　“哎，是這樣。”

　　這個(gè)學(xué)生也不瞞他，笑容看似憨態(tài)地直言：“接到了老家?guī)讉€(gè)事業(yè)單位的邀約，要做一些內(nèi)部紀(jì)錄片的片頭，幾個(gè)紅飄帶一飄，長(zhǎng)城華表一轉(zhuǎn)場(chǎng)，紅旗揚(yáng)一揚(yáng)，出個(gè)漸大的五星就完事。”

　　趙家全看了看對(duì)面的學(xué)生：“有門路啊，能拉到他們的私活，不簡(jiǎn)單——對(duì)了，他們給你一單多少？”

　　“一單400到600塊。”

　　“那你不少掙啊，這一下怎么也得賺個(gè)幾千塊？”

　　“嗨，全賴?yán)蠋熃塘宋覀冋姹臼拢覀儾艑W(xué)以致用啊。”

　　趙家全手指敲了敲桌面：“你想借哪間教室？”

　　“謝謝老師，最好是S432或者S434。”

　　學(xué)生恭敬地回答著。

　　趙家全點(diǎn)點(diǎn)頭，這兩間教室是最好的電腦機(jī)房，電腦是液晶顯示屏，裝配了較新版本的奧多比公司軟件。

　　沒(méi)什么問(wèn)題，那兩間教室是他可以全權(quán)做主拍板的。

　　而且學(xué)生還孝敬了他一條抽著順口的煙。

　　趙家全又瞟了一下學(xué)生帶來(lái)的帆布袋。

　　但他是個(gè)逢人講話留三分的人，話不會(huì)說(shuō)滿：“教室使用權(quán)要報(bào)董主任審一下，具體最后分給你哪一間還不一定。回去等通知吧，我讓你們班的助導(dǎo)給你消息。”

　　“哎，太謝謝老師了！”

　　“等等，先別走。”

　　趙家全拿下巴指指帆布袋。

　　“煙拿走。”

　　“老師，您可別給學(xué)生出難題了。”這個(gè)學(xué)生微微弓著腰，堆笑道，“我們宿舍沒(méi)有一個(gè)抽煙的，您給了我們，也浪費(fèi)了啊。”

　　趙家全心里一笑，煙這種東西可是半個(gè)硬通貨，放到煙酒店里能換錢能換物的，哪有浪費(fèi)的說(shuō)法。

　　“那好，我收下了。”

　　趙家全取了煙，見(jiàn)學(xué)生已經(jīng)要出門：“你的這個(gè)帆布袋子……”

　　“您留下，回家屬小區(qū)路上，方便裝著。”

　　學(xué)生關(guān)門離開(kāi)，趙家全拍拍桌上的這條白將煙。

　　“這個(gè)小家伙，也算是有人精的苗頭了。”

　　居然還貼心地想到自己拿著一條煙走在路上容易招眼球，還有備無(wú)患地搭了個(gè)袋子。

　　二十分鐘后。

　　篤篤篤。

　　又是陣敲門聲。

　　“請(qǐng)進(jìn)。”

　　趙家全把煙收進(jìn)抽屜里。

　　一個(gè)帶著亮粉色發(fā)帶的腦袋先探進(jìn)來(lái)。

　　“趙老師，上午好。”

　　王學(xué)愛(ài)把路滿的申請(qǐng)表和計(jì)劃書(shū)放在趙家全的桌上。

　　“我們組了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，想做一個(gè)精修證件照的商業(yè)項(xiàng)目，備戰(zhàn)‘小挑’創(chuàng)業(yè)賽。”

　　“小挑？”趙家全聞言一愣，“下半年的全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽？你們這就開(kāi)始準(zhǔn)備這個(gè)？”

　　“嗯，老師，這是我們的計(jì)劃書(shū)，想請(qǐng)你擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師。”

　　王學(xué)愛(ài)記著進(jìn)門前，路滿囑咐的話語(yǔ)，不需要直接提及租借設(shè)備和場(chǎng)地教室，只要計(jì)劃書(shū)擺給對(duì)方，并邀請(qǐng)他當(dāng)指導(dǎo)老師。

　　趙家全背部離開(kāi)椅背，坐直身子，拿起計(jì)劃書(shū)，逐頁(yè)認(rèn)真看起。

　　挑戰(zhàn)杯是全國(guó)大學(xué)范圍的一種重要賽事，分為大挑和小挑。

　　無(wú)論在哪所學(xué)校中，基本都將挑戰(zhàn)杯設(shè)為A類競(jìng)賽項(xiàng)目，拿到國(guó)家金獎(jiǎng)直接全隊(duì)保研，即使拿到省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)也能加個(gè)20分的德行分或?qū)嵺`分，要知道過(guò)個(gè)英語(yǔ)四六級(jí)才加兩三分左右，其含金量不言而喻。

　　大挑是偏向于學(xué)術(shù)作品的競(jìng)賽，從上世紀(jì)八十年代末就設(shè)立了，每個(gè)奇數(shù)年開(kāi)展一屆，長(zhǎng)者親自為賽事名稱題詞；而小挑是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類的賽事，起步較晚，2006年剛辦到第五屆，與大挑錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，只在雙數(shù)年開(kāi)辦。

　　趙家全邊看計(jì)劃書(shū)，邊詫異地看看王學(xué)愛(ài)。

　　計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容，核心是在大學(xué)城周圍，開(kāi)展精修證件照的商業(yè)項(xiàng)目。

　　用Photoshop對(duì)證件照進(jìn)行美化處理，屬于傳統(tǒng)照相業(yè)務(wù)的垂直領(lǐng)域深耕和微創(chuàng)新。

　　他作為一個(gè)教授攝影課的教師，馬上便意識(shí)到這背后的巨大價(jià)值。

　　可行，相當(dāng)可行！

　　而且客戶需求和市場(chǎng)前景，拿捏得恰到好處。

　　“學(xué)信網(wǎng)可是在升級(jí)呢，肖震他們幾個(gè)研究生，前幾天都忙著換學(xué)籍照片。”

　　趙家全馬上心算了一下，濱海師大有兩萬(wàn)五千名在校生，如果這項(xiàng)業(yè)務(wù)開(kāi)展得順利，趙家全按哪怕只覆蓋到40%的學(xué)生硬性需求來(lái)算，兩萬(wàn)五乘以百分之四十，正好一萬(wàn)人次。

　　他翻到計(jì)劃書(shū)的中間某頁(yè)，上面是照片精修前后的兩張對(duì)比圖，效果顯著，連他看了都忍不住想稱贊一句。

　　下面標(biāo)注了預(yù)期定價(jià)：29.8元。

　　比大學(xué)城四家照相館，少了0.2元。

　　但是，卻多加了一種足以讓大學(xué)女生們趨之若鶩的容貌精修。

　　同樣的價(jià)位，更換學(xué)信網(wǎng)照片的急迫需求。學(xué)生們會(huì)怎么選擇，用腳趾頭想也能想到了。

　　況且，趙家全又注意到，計(jì)劃書(shū)旁邊的申請(qǐng)表上，赫然寫著申請(qǐng)S432或S434教室，以及單反相機(jī)加輔助設(shè)備若干的請(qǐng)示。

　　“如果批給他們，他們?cè)O(shè)備和房租的錢都不需要出，而且……還能直接把生意做到學(xué)生的上課門口！”

　　趙家全心里越細(xì)想，越覺(jué)得震驚，臉上原本撐著面無(wú)表情的狀態(tài)，此時(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)成了淡淡的驚詫神色，眼睛睜大嘴微長(zhǎng)，面頰兩側(cè)的肌肉斜拉，顯得難以置信的模樣。

　　計(jì)劃書(shū)最后，又寫明了會(huì)按照收益比例向?qū)W校實(shí)驗(yàn)室，捐贈(zèng)全新的鏡頭或相機(jī)耗材，當(dāng)作設(shè)備和教室的折損費(fèi)用補(bǔ)償。但如果這項(xiàng)項(xiàng)目成功了，這點(diǎn)兒捐贈(zèng)費(fèi)用，幾乎無(wú)傷大雅。

　　“25000×40%，足足10000人次的消費(fèi)。刨除他們沖洗照片和人工、設(shè)備折損的捐獻(xiàn)……每張29.8元的照片，他保底應(yīng)該能賺到15元！”

　　15萬(wàn)！

　　趙家全又心算了一遍，確認(rèn)沒(méi)算錯(cuò)。

　　小小的一寸證件照，竟然藏著這么大的收益！

　　……

　　與此同時(shí)，辦公室門外拐角處的走廊。

　　“路滿學(xué)弟，創(chuàng)業(yè)中心那邊批下來(lái)了。”

　　李朝暉左手拿著一張薄薄的紙，右手拿著一疊申請(qǐng)書(shū)的復(fù)印件，從樓梯口，氣喘吁吁地跑上來(lái)。

　　他是男足球隊(duì)的頂梁，身體素質(zhì)非常好，一段路的跑動(dòng)就喘息成這樣，原因不出在身體上，而是他內(nèi)心和心臟一樣出于狂跳中的心理狀態(tài)。

　　“我眼看著創(chuàng)業(yè)中心的種老師，看了幾分鐘就蓋了章。”

　　“這個(gè)最終的表格，是我去校團(tuán)委上報(bào)了創(chuàng)業(yè)中心的批準(zhǔn)后，換來(lái)了加蓋學(xué)校蓋章的同意書(shū)。”

　　李朝暉的黑臉上，泛著激動(dòng)的紅光：“路滿學(xué)弟，你這計(jì)劃書(shū)就寫得這么神？能說(shuō)動(dòng)種老師直接同意了？”

　　倚靠在墻邊的路滿，中止了和旁邊雙胞胎姐妹的調(diào)笑，轉(zhuǎn)頭望向他：“朝暉學(xué)長(zhǎng)，這么順利讓他蓋了章，三分靠你是思政院本院的學(xué)生，三分靠咱們打了小挑杯的旗號(hào)，阻止學(xué)生正常參加大學(xué)生A類競(jìng)賽，這個(gè)鍋想必種老師不愿意背的。還有一分靠了這位種老師看東西走馬觀花，最后三分……”

　　路滿指指李朝暉手里的計(jì)劃書(shū)：“這本計(jì)劃書(shū)，一共才22頁(yè)，11頁(yè)正文，11頁(yè)附錄。比小愛(ài)姐給趙家全老師的40頁(yè)，要少了一半。”

　　李朝暉隱隱摸到了頭緒：“學(xué)弟，你刪節(jié)了照相業(yè)務(wù)的介紹？”

　　路滿一笑：“照相業(yè)務(wù)原原本本地寫全了，但是關(guān)于PS精修的部分，正文只提了一句，附錄里只提了兩句。”