學習不學習那本身就是對于自己的一種負責，加之有對自己那么好的老師，自然應該以更好的態度去面對才行。

　　此刻李松林所想，唯有如此方才不算辜負老師的一番好意。

　　那字里行間，盡是師長對于學生的期許，如此情意他有很直接的感受到。

　　“謝謝老師！”

　　這一謝是對于老師所助的由衷感謝，更是謝其的拳拳關愛之情。

　　看在眼里，心里明白，只有好好的學習才是對老師最好的回報。...