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首頁(yè) 浪漫青春

從這里到青春

第二十八章 A與B(上)

從這里到青春 韶顏 2113 2014-08-21 18:06:56

    【A----amazing使人大為震驚的

  B----boring令人厭煩的

  看吧,不僅在字母表里有這樣的歧視

  就連單詞也一樣】

  回到家里,我第一次因?yàn)槌煽?jī)太爛而失聲痛哭,但是眼淚并未換取任何同情,反而是變本加厲的呵斥。

  大多數(shù)父母都不是什么出色的教育家,他們把成績(jī)的大幅度下降歸結(jié)為:看電視玩電腦過(guò)度分散精力。

  于是,當(dāng)雙眼含滿淚水的我雙手發(fā)抖地去找爸媽簽字,老媽說(shuō)“上周末不讓你看電視,還跟我說(shuō)什么來(lái)著,勞逸結(jié)合?結(jié)合就考成這樣!顧翎楠,你心思到底有沒(méi)有放在正地方!以后,少給我找什么借口,學(xué)習(xí)不是給我學(xué)的!”

  我實(shí)在是理解不了這種八竿子打不著的罪名瞎亂扣的行為,一股火上來(lái)攪得胃里不舒服。

  “你看看人家蔣嘉然,是競(jìng)賽得了獎(jiǎng),也沒(méi)耽誤正常學(xué)習(xí)。說(shuō)你兩句就一臉不樂(lè)意,能不能跟人家多學(xué)學(xué)!”老爸也發(fā)了話,每個(gè)字都像是在鞭策我的自尊心。

  “看人家孩子好,你去找人家吧,我就這么爛?!毙睦镆宦暲湫?,呵,這到底是誰(shuí)親爸媽?

  “顧翎楠,你再給我說(shuō)一遍!”老爸儼然已經(jīng)不是老爸,更像是從電視劇里跳出來(lái)要滅了哪吒的托塔李天王。

  啪啪兩巴掌甩到我臉上,口腔里溢出了一股腥甜的味道。

  “打夠了么,不夠的話打死我好了。”我一副慷慨赴死狀,死活不肯低頭。閉上了眼睛,等待最后的凌遲。

  老媽一手推開(kāi)了我,后腦勺撞到墻上,咣地一聲,大腦有點(diǎn)兒神志不清。

  “給我回屋去!”

  在老媽的一聲斥責(zé)下,我進(jìn)了房間,鎖上了門(mén)。想要發(fā)泄,想要體會(huì)一下摔碎東西暢快淋漓的感覺(jué),無(wú)奈我屋子里什么都沒(méi)有。想沒(méi)命地狂奔,卻又不能從窗子蹦下去。

  大腦嗡嗡直響,憤怒和不平使得太陽(yáng)穴都開(kāi)始發(fā)疼,最后無(wú)力地跌坐在椅子上,還能聽(tīng)清楚屋外或男或女的叫罵聲。

  我心里很清楚,不論今天吵成什么樣子,擦干了眼淚后都要迎接第二天,我還要上學(xué),還要學(xué)習(xí),還要考高中,未來(lái)的一切軌跡不會(huì)因?yàn)槌臣艿膬?nèi)容而改變。換句話說(shuō),我不是那種因?yàn)楦改赋沉艘煌ň鸵豢薅[三上吊去輟學(xué)的孩子。

  不過(guò)我還是對(duì)這種教育方式嗤之以鼻,因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)沖動(dòng)暴躁的人,而我也深知,這種方式根本無(wú)效。

  那時(shí)年輕叛逆的我,單方面以為,對(duì)于父母而言,孩子的成績(jī)是父母自我滿足虛榮心的一種方式,在張家長(zhǎng)李家短的飯后談資里,同事朋友會(huì)羨慕誰(shuí)家的優(yōu)秀學(xué)子,然后以其為榜樣,教育自家孩子。有誰(shuí)考慮過(guò)我們的感受?有誰(shuí)在乎我們?cè)?jīng)點(diǎn)燈熬夜到多久,為其付出了多少汗水嗎?

  就算是孩子他也是個(gè)人,有感覺(jué)有感情,不是放在櫥窗里展示的精美商品。有誰(shuí)規(guī)定父母都是成功人士,孩子成為人上人是天經(jīng)地義的嗎?

  所以,我是不會(huì)輕易對(duì)家長(zhǎng)認(rèn)輸?shù)模∥乙蛩腥俗C明,他們是錯(cuò)的!

  憤怒的人一般會(huì)做出兩種選擇:第一,狠狠對(duì)待別人。第二,狠狠對(duì)待自己。

  極端的我選擇了后者,而選擇的方式也非常健康積極向上——學(xué)習(xí)。

  是的,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。

  一回家,以5分鐘迅速解決完饑餓問(wèn)題后,就關(guān)門(mén)進(jìn)到自己的空間里,立即沉浸在錯(cuò)綜復(fù)雜的數(shù)字、字母、線條、文字中。當(dāng)然,這是一條你鉆進(jìn)去就無(wú)法走到頭的路,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人可以把書(shū)店里的復(fù)習(xí)題做盡,當(dāng)然也沒(méi)有一個(gè)人老師會(huì)嫌你題做的多。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我還在跟爸媽暗地里拼著拉力賽,絕對(duì)不會(huì)先低頭認(rèn)輸,并且我也充分實(shí)踐了他們的規(guī)定——暫停任何娛樂(lè)項(xiàng)目。

  在家里,我沒(méi)有任何休息的時(shí)間,甚至于周末,6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,刷題做到半夜。

  唯一可以作為消遣的事兒,就是夜深人靜的午夜,坐在窗臺(tái)上,擋著窗簾,把手電的亮度調(diào)到最小,隨手可及的有一杯咖啡,剛剛沖的,一包純黑咖啡加上一包外帶伴侶的1+2的那一種,剛好調(diào)和到一個(gè)我愛(ài)的咖啡的醇度。側(cè)靠著充滿水霧的玻璃,讓我蹭出了一小塊清晰的,正好可以看見(jiàn)月亮的地方,一抬頭就能看見(jiàn)朦朧的月影。

  小心翼翼地拿出皺紋紙折一朵川崎玫瑰,好像在每一個(gè)孤獨(dú)難熬的夜里,都有秦湘北陪著我一樣。做完之后,拿出日記本,簡(jiǎn)單記錄一下便可以心滿意足地關(guān)手電筒,裝作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣地睡覺(jué)。

  我開(kāi)始越來(lái)越貪戀在學(xué)校的時(shí)光,越來(lái)越討厭回到家里。所以每過(guò)去一天,我就緬懷一天,每一步,都臨近畢業(yè)。

  百日誓師之后,我們的晚自習(xí)延遲到晚上九點(diǎn),年級(jí)終于分了AB班,顧名思義,就是把全學(xué)校的學(xué)生按成績(jī)分成三六九等。標(biāo)準(zhǔn)就是這次千人聯(lián)排,只有前100名可以進(jìn)入到A班的重點(diǎn)培養(yǎng)行列,而400名之前,被劃分為B班。A與B的等級(jí)里,還有1、2、3、4班的排名,搞得特別像中國(guó)古代的分封制。

  A1班里的人熟人多得很,然妞,芙妹,李博,蔣經(jīng)緯,李彤以及一些朋友或者敵人都在。

  第一次分班上課,大家都在收拾東西,各找各班。

  “顧翎楠。”

  “恩?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,面對(duì)表情些許不自然的秦湘北。

  “要不然,我跟馮老師申請(qǐng)換座位吧?!彼麚狭藫项^發(fā),“我這樣會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)的。”

  他的每一句話,每一個(gè)舉動(dòng),都能讓我感覺(jué)到甜蜜與苦澀并存。

  “不用,我成績(jī)跟你有什么關(guān)系?!?p>  他沒(méi)接話,是在給我時(shí)間考慮他的建議。而我從來(lái)就沒(méi)有過(guò)他會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)的想法,同時(shí),我也很清楚,不是因?yàn)樗煽?jī)下降。

  “別這么說(shuō)啊,你也是有很多優(yōu)點(diǎn)的?!?p>  他滑稽地笑了一聲“顧翎楠,我唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。”

  

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