當(dāng)吳小憶醒來(lái)的時(shí)候，她用紅墨水筆在紙上寫(xiě)著大大的3個(gè)字：“我是神”然后就把這張紙貼在了屏幕最顯眼的位置。

　　就在吳小憶的精神最振奮的時(shí)候，QQ不失時(shí)機(jī)的響了起來(lái)。

　　“風(fēng)哥說(shuō)時(shí)間換到今天來(lái)說(shuō)對(duì)吧”是聽(tīng)雨發(fā)來(lái)的。

　　“什么時(shí)間換到今天說(shuō)？”

　　“他的課啊，今天不是講小說(shuō)常用技巧嗎？”

　　“什么課？”

　　“。。。。。。”

　　“我真的不知道”

　　“你不是他的學(xué)生嗎？”

　　“不是”

　　“這樣啊，我以為是呢，不好意思”

　　“你剛說(shuō)的上課是什么意思”

　　“是這樣的風(fēng)燭心前輩因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ芙桃幌聦?xiě)作技巧什么的免得以后多走冤枉路，他后來(lái)也答應(yīng)了，所以專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一個(gè)群每過(guò)一段時(shí)間就給我們上個(gè)課”

　　“真的？這太好了！我能加這個(gè)群?jiǎn)幔俊?p>　　“這個(gè)……我不知道誒，等晚上風(fēng)哥上線之后我問(wèn)問(wèn)。”

　　“嗯，好的，太謝謝了”

　　聽(tīng)到風(fēng)燭心竟然會(huì)給大家開(kāi)課吳小憶沒(méi)來(lái)由的一陣興奮，寫(xiě)書(shū)的技巧？哈哈。

　　對(duì)著屏幕吳小憶坐也不是站也不是，雖然不知道這個(gè)“等晚上前輩上線之后”是等多久，但是他的心情卻是激動(dòng)不已

　　等她上完課，晚上回家的時(shí)候，電腦卻依然還是沒(méi)有動(dòng)靜，她就先去吃了飯。

　　直到晚上19：40的時(shí)候，聽(tīng)雨忽的又來(lái)了一條消息。

　　“他說(shuō)可以讓你進(jìn)來(lái)”

　　“是風(fēng)燭心前輩？”

　　“嗯哪”

　　“哈哈哈，太棒了，群號(hào)多少？”

　　“251878676”

　　加了群號(hào)，吳小憶很快就聽(tīng)到了系統(tǒng)群消息回復(fù)的聲音“月思群群主風(fēng)燭心已通過(guò)你加群的請(qǐng)求”

　　找到那個(gè)安靜的群，然后帶著忐忑的心情點(diǎn)開(kāi)了它。

　　“大家好，我是新來(lái)的”

　　唐盈19:40:55

　　哈哈，歡迎哪

　　聽(tīng)雨19:41:00

　　歡迎歡迎，大家都出來(lái)歡迎

　　小憶19:41:01

　　謝謝

　　聽(tīng)雨19:41:07

　　唐唐，小憶就是那個(gè)提留白問(wèn)題的神秘人哦

　　唐盈19:41:11

　　哈，就是她？嘿嘿，這個(gè)好。

　　蘇子19:41:12

　　什么，留白的問(wèn)題就是她問(wèn)的，大家快出來(lái)啊，好好的審審這個(gè)人

　　聽(tīng)雨19:41:18

　　哈哈，小憶你慘咯，我們的蘇大大要審你

　　小憶19:41:22

　　這個(gè)，我。。。。5555

　　唐盈19:41:26

　　聽(tīng)雨你別嚇壞人家，我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)新人的，來(lái)小憶讓姐姐抱抱

　　小憶19:41:29

　　呃。。。。

　　蘇子19:41:32

　　唐唐，等等，你怎么見(jiàn)哪個(gè)美女都要抱抱的，我呢？你怎么從來(lái)都不抱我的

　　唐盈19:41:36

　　嘿嘿，你自己都說(shuō)是美女都抱的，你是美女不？

　　蘇子19:41:39

　　我，我哪里就不美啦

　　聽(tīng)雨19:41:40

　　哈哈

　　風(fēng)燭心19:41:42

　　呵呵，不是美女沒(méi)事，人蘇子是才子

　　唐盈19:41:46

　　嘿嘿，風(fēng)哥，你怎么總是幫著蘇呢

　　聽(tīng)雨19:41:49

　　哇，前輩冒頭了

　　蘇子19:41:50

　　哈哈，唐唐吃醋咯

　　風(fēng)燭心19:41:52

　　別鬧了，別鬧了，把新來(lái)的都嚇到了

　　聽(tīng)雨19:41:58

　　前輩，我看小憶是見(jiàn)你冒頭了緊張的不敢冒頭了

　　風(fēng)燭心19:42:03

　　見(jiàn)我冒頭怎么緊張了？小丫頭整天神神叨叨的。

　　風(fēng)燭心19:42:05

　　人呢？

　　小憶19:42:06

　　在，在，我在

　　風(fēng)燭心19:42:12

　　嗯，我只提醒你一句話，這是你自己要進(jìn)來(lái)的啊，被他們欺負(fù)可不關(guān)我的事。

　　小憶19:42:13

　　啊？

　　唐盈19:42:15

　　哈哈哈，得到默許了，大家可以欺負(fù)新人咯

　　蘇子19:42:17

　　唐唐，我讓你欺負(fù)行不？

　　唐盈19:42:21

　　你給我閃開(kāi)，小憶，嘿嘿，多大啦

　　小憶19:42:23

　　呃，還在讀大學(xué)

　　聽(tīng)雨19:42:25

　　哇，大學(xué)生

　　蘇子19:42:28

　　聽(tīng)雨妹妹，我可是博士生呢，你怎么也不哇一下

　　唐盈19:42:31

　　嘿嘿，我們這不看學(xué)歷，蘇你那文憑我覺(jué)著9成9是假的

　　聽(tīng)雨19:42:32

　　哈哈

　　蘇子19:42:36

　　55555欺負(fù)人呢

　　小憶19:42:37

　　。。。。。。

　　唐盈19:42:42

　　哈哈哈，小憶啊，別怕哈，這里姐姐會(huì)罩著你的，不用擔(dān)心，我們會(huì)好好疼你的

　　小憶19:42:43

　　呃。。。。

　　蘇子19:42:46

　　嘿嘿，唐唐，人小憶交你手里還有活路嘛？

　　唐盈19:42:48

　　你說(shuō)啥？

　　蘇子19:42:58

　　呃，這個(gè)，那個(gè)，呃，沒(méi)啥，呵呵，小峰啊，唐姐姐會(huì)對(duì)你很好的，你們兩個(gè)多親近親近。

　　小憶19:43:00

　　。。。。。。”

　　進(jìn)群之前的緊張?jiān)谟龅竭@幾個(gè)人之后完全的消失了，或者說(shuō)是被嚇沒(méi)了，吳小憶此刻心里想的是，“呃，我靠，這是啥地方，我以為進(jìn)狼窩虎穴了呢。”

　　一旁的唐盈和蘇子還是在你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著，聽(tīng)雨時(shí)不時(shí)的這里說(shuō)一句那里說(shuō)一句，而那個(gè)風(fēng)燭心，神秘的風(fēng)燭心卻在開(kāi)始的時(shí)候冒頭之外就再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)口。不過(guò)一會(huì)兒的時(shí)間，群里的聲音開(kāi)始安靜了。

　　“聽(tīng)雨19:58:37

　　要8點(diǎn)了，你們可以停了。

　　唐盈19:58:40

　　停了停了，不和你鬧了，等等風(fēng)哥要講課了呢

　　蘇子19:58:43

　　嗯嗯，我知道了，大家都別說(shuō)了，等一會(huì)兒，都安靜，安靜，噓……

　　聽(tīng)雨20:11:26

　　老師好，開(kāi)始上課了

　　聽(tīng)雨20:11:28

　　哈哈

　　風(fēng)燭心20:11:39

　　呵呵

　　聽(tīng)雨20:11:57

　　開(kāi)始吧

　　唐盈20:12:13

　　老師請(qǐng)上座，開(kāi)講！

　　聽(tīng)雨20:12:34

　　老師是站著的

　　聽(tīng)雨20:12:39

　　我們坐著

　　唐盈20:12:45

　　哈哈，那叫他站著

　　風(fēng)燭心20:12:50

　　首先跟大家聲明：我知識(shí)有限，今天與大家在一起，只是交流，我哪里講錯(cuò)了，你們指出來(lái)，或許有些問(wèn)題，我也未必能回答的出來(lái)呵呵，因?yàn)楸救四芰τ邢?p>　　唐盈20:12:55

　　哈哈，風(fēng)哥是擔(dān)心小憶又給你出難題吧

　　蘇子20:13:03

　　嘿嘿，唐唐，這話你怎么給挑開(kāi)了，給他留點(diǎn)面子不是

　　風(fēng)燭心20:13:28

　　好了好了，你們兩個(gè)，今天講的是懸置緊張法

　　蘇子20:13:33

　　嗯，繼續(xù)，大家別說(shuō)了

　　風(fēng)燭心20:13:50

　　一般可以分為2類(lèi)

　　風(fēng)燭心20:14:15

　　一是作品中某類(lèi)人物心里有‘?dāng)?shù)’，而讀者呢，卻被蒙在鼓里

　　風(fēng)燭心20:14:30

　　因?yàn)樽髡呖隙ㄖ溃楣?jié)是怎么發(fā)展的

　　風(fēng)燭心20:14:44

　　但讀者還沒(méi)有往下看時(shí)，是不知道劇情是怎么發(fā)展的

　　風(fēng)燭心20:15:04

　　所以這樣的手法，可以讓讀者自己去判斷情節(jié)的進(jìn)展

　　風(fēng)燭心20:15:19

　　三國(guó)演義里的

　　風(fēng)燭心20:15:27

　　諸葛亮

　　風(fēng)燭心20:15:55

　　草船借箭

　　風(fēng)燭心20:16:25

　　他自己心里早已預(yù)知天將有大霧

　　風(fēng)燭心20:16:39

　　可在3天之內(nèi)借到10萬(wàn)支箭

　　風(fēng)燭心20:16:45

　　但是讀者呢

　　風(fēng)燭心20:16:49

　　是不知道的

　　風(fēng)燭心20:17:02

　　讀者就知道了

　　風(fēng)燭心20:17:06

　　只不過(guò)在后來(lái)箭借到了

　　風(fēng)燭心20:17:08

　　哦，原來(lái)是這樣的借來(lái)的

　　風(fēng)燭心20:17:10

　　你想啊

　　風(fēng)燭心20:17:19

　　在文中就交代好了

　　風(fēng)燭心20:17:42

　　如果自己動(dòng)手造箭的話3天10萬(wàn)支箭是不可能完成的

　　風(fēng)燭心20:17:57

　　但是他呢，卻夸海口說(shuō)，能搞定

　　風(fēng)燭心20:18:10

　　讀者在想，你用什么方法去弄出這箭呢

　　風(fēng)燭心20:18:19

　　這就是吸引讀者的閱讀yu望了

　　風(fēng)燭心20:18:22

　　也是懸念

　　風(fēng)燭心20:18:37

　　還有一種

　　風(fēng)燭心20:18:49

　　是讀者對(duì)情節(jié)大部分已經(jīng)知道了

　　風(fēng)燭心20:19:01

　　而作品中的某些人卻被蒙在鼓里

　　風(fēng)燭心20:19:11

　　這也是一種懸念法

　　風(fēng)燭心20:19:19

　　文中寫(xiě)到

　　風(fēng)燭心20:19:20

　　比如

　　風(fēng)燭心20:19:23

　　我要?dú)⒙?tīng)雨

　　風(fēng)燭心20:19:28

　　而聽(tīng)雨呢不知道

　　風(fēng)燭心20:19:33

　　唐唐是知道的

　　聽(tīng)雨20:19:36

　　啊，前輩你要?dú)⑽遥?p>　　唐唐20:19:48

　　哈哈

　　風(fēng)燭心20:19:50

　　但是她告不告訴聽(tīng)雨呢

　　唐唐20:19:55

　　我不告訴她

　　風(fēng)燭心20:20:02

　　所以，讀者就要接著往下看

　　風(fēng)燭心20:20:09

　　我到底有沒(méi)有傻掉聽(tīng)雨

　　風(fēng)燭心20:20:12

　　殺掉

　　風(fēng)燭心20:20:24

　　別怕，是比喻

　　風(fēng)燭心20:21:00

　　我手無(wú)殺雞之力，何以殺人？

　　聽(tīng)雨20:21:20

　　大家記住以后我被人殺了，兇手就是風(fēng)哥了

　　風(fēng)燭心20:21:31

　　在長(zhǎng)篇小說(shuō)中運(yùn)用這手法的話

　　風(fēng)燭心20:21:45

　　可以設(shè)置很多個(gè)這樣的手法

　　風(fēng)燭心20:21:16

　　你可以在不斷創(chuàng)作中設(shè)置一個(gè)懸念解開(kāi)一個(gè)懸念再設(shè)置3個(gè)懸念再解開(kāi)一個(gè)留2個(gè)

　　風(fēng)燭心20:21:40

　　這樣可以在大包袱中藏小包袱

　　風(fēng)燭心20:21:50

　　在大扣子中結(jié)上小扣子

　　風(fēng)燭心20:21:57

　　一環(huán)扣一環(huán)

　　風(fēng)燭心20:22:05

　　一個(gè)懸念接著一個(gè)懸念

　　風(fēng)燭心20:22:25

　　把矛盾沖突推向一個(gè)總高潮

　　風(fēng)燭心20:22:30

　　這樣的手法在古龍的小說(shuō)比較常用

　　風(fēng)燭心20:22:35

　　好了，說(shuō)得差不多了，我們現(xiàn)在來(lái)討論一下到底殺不殺聽(tīng)雨的問(wèn)題

　　聽(tīng)雨20:22:35

　　啊？風(fēng)哥555

　　唐盈20:22:40

　　放心，我一定不會(huì)告訴她的

　　蘇子20:22:45

　　你還會(huì)做幫兇

　　唐盈20:22:48

　　哈，你啥時(shí)候這么了解我了

　　……”

　　看樣子，今天講的東西是已經(jīng)結(jié)束了，吳小憶對(duì)著風(fēng)燭心的話看了很久，似乎的確有那么一點(diǎn)意思，但是之前自己似乎沒(méi)怎么注意過(guò)。看來(lái)自己要學(xué)的東西還是很多的。

　　吳小憶打開(kāi)一份空的word文檔，把風(fēng)燭心的話復(fù)制整理到了里面，然后開(kāi)始嘗試著怎么去以這個(gè)為基準(zhǔn)構(gòu)建幾個(gè)比較有意思的橋段。

　　一邊看著月思群里的這幾個(gè)活寶，一邊想著故事的流程，吳小憶忽然間就哈哈大笑了起來(lái)，她喜歡這種感覺(jué)，非常的喜歡。