張躍瀚的每一次，都會(huì)讓學(xué)生感到驚訝。

　　雖然大部分的學(xué)生，都已經(jīng)看過(guò)了張躍瀚在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)。

　　但是仍然會(huì)驚訝于張躍瀚的實(shí)力。

　　才第一圈，一眼看去就知道是文化生的對(duì)手，就已經(jīng)扛不住這樣的速度。

　　被張躍瀚給拉開了二十米以上。

　　什么是差距?

　　差距就是張躍瀚在前面跑，其他對(duì)手卻也只有在后面追的份。

　　第二圈，張躍瀚的速度依舊不減。

　　在這個(gè)同樣不是專業(yè)人士林浩的眼中看來(lái)，張躍瀚的四百米成績(jī)，可能是要接近國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。

　　當(dāng)然這就是林浩個(gè)人的猜測(cè)，而萬(wàn)事無(wú)絕對(duì)，林浩也不敢貿(mào)然下定論。

　　對(duì)于比賽，緊張刺激，一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　而看張躍瀚的四百米比賽，林浩只想說(shuō)，放松二字，一點(diǎn)都不過(guò)分。

　　因?yàn)閷?duì)手實(shí)在是完全沒(méi)有任何的壓力，張躍瀚這副模樣，就是明擺著的第一。

　　哪怕是林浩，也不敢拖大，認(rèn)為自己可以超越張躍瀚。

　　畢竟林浩自己都不知道，自己全力跑，到底可以跑出怎樣的一個(gè)成績(jī)。

　　只有最后一百米，沒(méi)有大家想要看到的咬緊牙關(guān)沖刺的模樣。

　　有的僅僅只是張躍瀚一臉輕松，速度依舊穩(wěn)定的朝著終點(diǎn)跑去。

　　不過(guò)學(xué)生一點(diǎn)都不覺(jué)得意外，放水，似乎變成了強(qiáng)者的特權(quán)。

　　就好似文化中，成績(jī)好的學(xué)生，往往在老師的印象中，就是好的，甚至是待遇，也比差生要好上一些。

　　跑過(guò)終點(diǎn)，林浩和王賽，和其他學(xué)生一樣，為張躍瀚鼓掌。

　　不僅僅是張躍瀚帶來(lái)的精彩比賽，還有張躍瀚個(gè)人的實(shí)力征服。

　　…………

　　校運(yùn)動(dòng)會(huì)可不需要上晚自習(xí)，是難得的輕松時(shí)間。

　　“今天的校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間到此結(jié)束，請(qǐng)各位老師，有序的帶領(lǐng)學(xué)生，回到自己的班級(jí)……”

　　謝教練的話，通過(guò)話筒，傳入到操場(chǎng)內(nèi)每一位同學(xué)的耳朵里。

　　語(yǔ)氣雖然依舊是高昂，但是林浩卻也聽出了一絲絲的疲憊。

　　看著操場(chǎng)內(nèi)，人群涌動(dòng)，林浩并沒(méi)有動(dòng)腿。

　　自己沒(méi)有必要跟著班級(jí)隊(duì)伍回到教室，謝教練昨日里，也叮囑過(guò)，讓林浩指揮隊(duì)員等候自己片刻。

　　隊(duì)友都在等，等謝教練的到來(lái)講話。

　　畢竟沒(méi)有一個(gè)人不想放學(xué)。

　　謝教練并沒(méi)有換下早上的西服，得體的西服著裝有些褶皺。

　　可是這絲毫不影響謝教練的帥氣。

　　西服，需要的男人的臉，但是更需要的是男人的身材。

　　只要身材可以稱托這套西服，就給人一種帥氣的視覺(jué)震撼感。

　　“喔～教練好帥。”

　　“好帥啊教練。”

　　…………

　　大家都忍不住的夸獎(jiǎng)謝教練，謝教練聽到自己隊(duì)員的夸獎(jiǎng)，也露出了真心的微笑。

　　倒是因?yàn)槲⑿Γ瑢⑵v一掃而空。

　　“咳咳咳，總體來(lái)說(shuō)，還是比較滿意的。”

　　清清自己的嗓子，謝教練也做出今天比賽的所見所聞。

　　“雖然有些隊(duì)員，沒(méi)有跑出自己的水平，難免有些失落，但是我告訴你們，不要失落，這次本身就是重在參與。”

　　“前往不要給自己太大的壓力，畢竟我們還沒(méi)有成長(zhǎng)。”

　　…………

　　謝教練的身份，搭配上嘴邊的安慰，確實(shí)對(duì)一些情緒低落的隊(duì)員，起到不小的作用。

　　“明天，比賽繼續(xù)，晉級(jí)的隊(duì)員繼續(xù)努力，沒(méi)有晉級(jí)的隊(duì)員，可以去為晉級(jí)的隊(duì)員加油鼓勵(lì)。”

　　“大家都明白了不?”

　　“明白了。”

　　“教練明白了。”

　　雖然每個(gè)隊(duì)友說(shuō)的話都不一樣，但是卻也足夠的嘹亮。

　　“嗯，好，今天就到此結(jié)束，大家也不要再路上逗留。”

　　“教練再見。”

　　走出操場(chǎng)，恰好看到部分班級(jí)的班主任也讓學(xué)生放學(xué)回家。

　　看來(lái)，謝教練的一席話，也浪費(fèi)了不少的時(shí)間。

　　今天林浩自己也不需要等姚琴，畢竟洪城一中可沒(méi)有舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)，自然放學(xué)時(shí)間是對(duì)不上了。

　　得到消息的洪城二中體育生，自然是羨慕洪城一中的人性化。

　　不像洪城二中，時(shí)間上面，將體育生卡得絲絲的。

　　大部分沿海地區(qū)，已經(jīng)是百?gòu)U俱興，年年都讓人驚訝于其變化。

　　反倒是這種十八線的小縣城，不仔細(xì)看，確實(shí)是發(fā)現(xiàn)不出太大的變化。

　　至少林浩覺(jué)得格外親切，因?yàn)檫@種十八線的小縣城，慢生活也讓林浩覺(jué)得，沒(méi)有那種大城市時(shí)刻的緊迫感。

　　明天的比賽，林浩照舊晉級(jí)，一百米和二百米兩個(gè)項(xiàng)目，也基本上是妥妥的獲得縣運(yùn)動(dòng)會(huì)資格。

　　昨天謝教練講話，特地提一嘴林浩和個(gè)別隊(duì)員獲得了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)資格。

　　縣運(yùn)動(dòng)會(huì)資格已經(jīng)得到，接下來(lái)，林浩也可以適當(dāng)?shù)牡嗔棵魈斓囊话倜讻Q賽和二百米決賽。

　　這可都是洪城二中體育生中的佼佼者。

　　只是文化生，基本上是沒(méi)有跑進(jìn)決賽。

　　作為高一體育生，跑進(jìn)決賽的，也是寥寥無(wú)幾，林浩就是僅有的幾個(gè)。

　　為班級(jí)爭(zhēng)光，林浩也不知道到底要不要這么做，也不知道做不做得到。

　　只是一個(gè)消息，突然讓林浩在要不要全力以赴的選擇題上，做出了堅(jiān)定的選擇。

　　“張躍瀚如果再次破校記錄的話，又會(huì)獲得豐厚的獎(jiǎng)金。”

　　胡學(xué)光的話，讓林浩側(cè)目而視。

　　腦海內(nèi)浮現(xiàn)出兩個(gè)字——獎(jiǎng)金。

　　獎(jiǎng)金對(duì)于林浩來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是無(wú)法抵抗的誘惑力。

　　“真的假的?破校記錄還有獎(jiǎng)金?”

　　林浩兩眼都發(fā)直了。

　　“獎(jiǎng)金有多少?你知道不?”

　　“獎(jiǎng)金，我怎么知道啊，我又沒(méi)有打破過(guò)校記錄。”

　　對(duì)啊，胡學(xué)光又沒(méi)有打破過(guò)校記錄，林浩覺(jué)得，自己這是白問(wèn)的。

　　那么知道獎(jiǎng)金多少的，也就是張躍瀚。

　　不過(guò)林浩可不會(huì)傻乎乎的去問(wèn)張躍瀚這個(gè)問(wèn)題。

　　林浩不相信，洪城二中會(huì)如此小氣，獎(jiǎng)金一定是少不了的。

　　那么自己需要全力以赴，在這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的一百米決賽和二百米決賽上。

　　今天的都是決賽，所以時(shí)間上面，倒是比較充足。

　　是決賽，學(xué)生顯得情緒格外高亢。

　　林浩也基本上是高一體育生的門面。

　　高一體育生、高二體育生和高三體育生之間，肯定是有無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)力。