狐仙在看書(shū)。

　　徐二愣子也在看書(shū)。

　　有了百多歲的見(jiàn)識(shí)、經(jīng)歷，再加之徐二愣子年少的好記性。一人一狐聽(tīng)先生講授，理解、記憶很快。

　　一本國(guó)文課本，講授了大約數(shù)日。

　　生字，徐二愣子記得差不多了。

　　……

　　西京市交大附屬第一醫(yī)院。

　　315病房。

　　淡藍(lán)護(hù)士裝的劉麗合上了病歷本，她剛剛給徐從檢查完身體。這一次，她沒(méi)有避開(kāi)徐從，而是直接在病房?jī)?nèi)說(shuō)起了病情，“老爺子最近幾日康復(fù)了不少，應(yīng)該是你們這些做兒女、孫子的，陪了他，他感覺(jué)到高興，享受了天倫之樂(lè)。”

　　“心理上高興，對(duì)身體也有一定的影響?！?p>　　她找到了一個(gè)合適的原因，解釋這一切。

　　有些患癌的病人，知道自己即將死了。對(duì)一切釋?xiě)?。然后去游歷祖國(guó)的大好河山。過(guò)了幾年后，癌癥自然痊愈。

　　心理能影響人體健康。

　　科學(xué)有過(guò)實(shí)例，理論驗(yàn)證。

　　徐蓉面露笑容，“晴兒，小昊，太爺爺康健，都是你們的功勞?！?p>　　兩個(gè)晚輩由衷高興。

　　縱然他們陪在老爺子身邊，是為了送老爺子最后一程。不至于今后留下什么遺憾?？扇衾蠣斪咏】?，他們只會(huì)更歡欣。

　　劉麗離開(kāi)。

　　每隔三天，她都會(huì)定時(shí)檢查徐從這老爺子的身體健康情況。

　　“太爺爺，我決定了，請(qǐng)幾天假陪你?！?p>　　吳昊做出決斷。

　　他現(xiàn)在是高一下半學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)不重。

　　請(qǐng)幾天假，算不得什么大事。

　　如今，清明假已過(guò)。

　　“我也是?！?p>　　“大四后半學(xué)期，已經(jīng)沒(méi)有課程安排，只需寫(xiě)完畢業(yè)論文就行。我在這寫(xiě)，和去學(xué)校寫(xiě)一樣。醫(yī)院也安靜?！?p>　　徐晴沒(méi)有應(yīng)聘工作，準(zhǔn)備讀研這條路，更輕松。

　　至于機(jī)械專業(yè)的工作，她一個(gè)女孩子，還是有點(diǎn)抗拒的。

　　兩人的決定，和劉麗說(shuō)的話有關(guān)。若是隨著他們離去，老爺子一個(gè)人孤孤單單，身體再不行了，他們也會(huì)自責(zé)。

　　“糊涂！這是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你不珍惜?！?p>　　徐從下床，憤怒的杵了杵拐杖，訓(xùn)斥道。

　　他不懂大學(xué)生在大學(xué)的生活，無(wú)法參與徐晴的事情，再者徐晴也二十歲了，是成人，可以有自己的主意，他不會(huì)去干涉。

　　另外，徐晴在高中畢業(yè)選專業(yè)的時(shí)候，因?yàn)槭艿郊彝サ膲毫?，沒(méi)能報(bào)到她喜歡的文科專業(yè)，反而報(bào)了一大堆工科志愿。徐晴和徐家長(zhǎng)輩間矛盾不淺。若非他即將逝世，懷著怨氣的徐晴也不會(huì)匆忙趕過(guò)來(lái)見(jiàn)他。

　　傳統(tǒng)觀念中，工科要比文科專業(yè)好很多。

　　故此，他訓(xùn)斥的，只有重孫吳昊。

　　高中，他還了解一些。

　　吳昊表情委屈，無(wú)助的看向奶奶徐蓉。

　　“你太爺爺說(shuō)的不錯(cuò)，你正是上學(xué)的年齡?！毙烊貙顷坏氖址诺剿氖终粕希Z(yǔ)重心長(zhǎng)道：“你太爺爺在學(xué)堂過(guò)的什么日子，你過(guò)的是什么日子。你有個(gè)好命，得惜福?。　?p>　　“陪你太爺爺?shù)氖虑?，也不急。?p>　　“你放學(xué)后，來(lái)一趟就是了?！?p>　　吳昊弱弱點(diǎn)頭，不敢反駁。

　　事實(shí)上，他在學(xué)校成績(jī)不出彩，只是中等偏下。此次打算請(qǐng)假，一是為了陪伴老爺子，二則是想輕松一些，逃幾天課。

　　訓(xùn)斥完吳昊后，徐從問(wèn)了吳昊一個(gè)問(wèn)題。

　　護(hù)士劉麗說(shuō)他是因?yàn)樾睦碓虿趴到〉摹Ｈ欢鞆膮s知道，并非如此，或許康健與此有關(guān)，但他卻覺(jué)得，這應(yīng)該和自己重生為那個(gè)時(shí)代的狐仙有著極大的關(guān)系，關(guān)系匪淺。

　　他隨口找了個(gè)拙劣理由去問(wèn)重孫。

　　重孫在他眼前，無(wú)所不知。

　　什么事情，都能在孫子這里得到合適的答案。

　　“太爺爺，你怎么說(shuō)起這些玄乎的故事了。”吳昊想起網(wǎng)文的設(shè)定，頓時(shí)自信滿滿，“改命！這是改命！祭拜保家仙的人命好了，保家仙也能得到一定的好處。平民拜神，和達(dá)官貴人拜神，對(duì)神祇的影響不同?！?p>　　命？

　　改了命？

　　徐從怔了一下，他想起登在文廟臺(tái)階上站的縣尊大人，跪伏在地面的平民百姓。以及老爺對(duì)他的態(tài)度轉(zhuǎn)變……。

　　他恍惚了許久。

　　命，他的命，或者說(shuō)徐二愣子的命，真的變了。

　　隨著穿著長(zhǎng)衫，入了學(xué)堂讀書(shū)的那一刻，就變了。

　　“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高！”

　　徐從喃喃自語(yǔ)。

　　這句話，在他未曾進(jìn)過(guò)弘文學(xué)堂的時(shí)候。就聽(tīng)到老一輩人時(shí)時(shí)提及，掛在嘴邊。只要讀書(shū)，就能改命。讀了書(shū)，就是高高在上的人了。

　　“太爺爺，一命二運(yùn)三風(fēng)水，四積陰德五讀書(shū)。”

　　吳昊對(duì)這句話記憶尤深，網(wǎng)文中這句話屢見(jiàn)不鮮，“對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，改命最容易的法子，就是讀書(shū)。朝為田舍郎，暮登天子堂……?！?p>　　話音落此，他小臉一苦，成了苦瓜臉。

　　明明剛才他還打算逃課、請(qǐng)假。

　　自己給自己挖了一個(gè)坑，然后跳了下去。

　　“小昊，你也說(shuō)了，讀書(shū)能改命。請(qǐng)假之事，就不要再說(shuō)了?！毙烨缇碌哪樕蠏焐狭诵σ?，掐著吳昊的耳朵，半是威脅道。

　　有了老爺子在。

　　他們雖然隔代遠(yuǎn)了一些，但總算是一家人。

　　姐弟關(guān)系，平日里不錯(cuò)。

　　“松開(kāi)，松開(kāi)，晴姐，疼！”

　　吳昊求饒。

　　以他的力氣，斷不會(huì)害怕一個(gè)女生，但他又不可能對(duì)徐晴出手。

　　徐晴松開(kāi)了手，“小昊，你去上學(xué)，太爺爺這邊，我有時(shí)間照顧。再者……，我也打算記錄一下太爺爺?shù)墓适隆！?p>　　“記錄？”

　　吳昊訝然。

　　“是的，太爺爺講的故事很好。”

　　徐晴順口解釋。

　　“可你一個(gè)機(jī)械專業(yè)的……”

　　吳昊正欲說(shuō)著，看到徐晴殺意騰騰的眼睛，立馬意識(shí)到自己哪壺不開(kāi)提哪壺。若說(shuō)文筆，他這個(gè)表姐，在高中時(shí)就獲得過(guò)全市作文競(jìng)賽第二名。

　　……

　　日光瀉入格子扇。

　　徐二愣子坐在直背椅子上，手抄寫(xiě)著先生布置給他的課外作業(yè)。他將國(guó)文課本攤在花梨木的辦公桌上，鉛筆描摹字跡。

　　一手好的硬筆書(shū)法，很重要。

　　先生這般說(shuō)過(guò)。

　　辦公桌的另一邊，先生仍在看書(shū)。

　　仿佛先生的日常，除了教書(shū)，就是看書(shū)，別無(wú)他事。

　　灰白狐貍了無(wú)生趣的在地面走動(dòng)，黃銅制成的地球儀，它有些玩膩了。一直待在這書(shū)房中，亦有些悶氣。它聽(tīng)到屋外的吵嚷，動(dòng)起了心思，小心的邁著步伐，前肢趴在門檻上，向外望去。