音樂(lè)晚會(huì)開(kāi)始。

　　管弦樂(lè)團(tuán)首先出場(chǎng)，《保衛(wèi)黃河》前奏一響，瞬間將音樂(lè)廳氣氛點(diǎn)燃。

　　舞臺(tái)中央的周承宇腰挺得筆直，風(fēng)采卓然，自信飛揚(yáng)，雙手在琴鍵上靈動(dòng)的彈奏，每一個(gè)音都圓潤(rùn)飽滿，連起來(lái)給人熱血澎湃的感覺(jué)。

　　周承宇不僅節(jié)奏控制的非常完美，雙手力度控制的也恰到好處。

　　左右手該弱時(shí)候弱，該強(qiáng)時(shí)候強(qiáng)，左手彈出的音不會(huì)掩蓋右手彈出的音，使音樂(lè)層次感分明。

　　秦嘉卉是周承宇的御用攝影師，手機(jī)一直對(duì)著被樂(lè)團(tuán)包圍的周承宇。

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都是周承宇最帥的時(shí)候，在秦嘉卉眼中，少年自內(nèi)而外的自信氣質(zhì)，渾身散發(fā)著璀璨的風(fēng)采，仿佛為舞臺(tái)而生。

　　吳妙彤帶著盧女士也來(lái)觀看，門票是吳妙彤在附中領(lǐng)的。

　　“太棒了，這就叫專業(yè)。”

　　吳妙彤想象著哪天自己能成為這樣樂(lè)團(tuán)的鋼琴主奏。

　　今天的音樂(lè)會(huì)很正式。

　　臺(tái)下不僅坐著各院系的領(lǐng)導(dǎo)在觀看，以及央音校長(zhǎng)，還邀請(qǐng)了些校友。

　　邀請(qǐng)校友的目的：

　　一是感謝他們的捐贈(zèng)。

　　二是讓他們?yōu)閮?yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。

　　三是讓他們繼續(xù)捐贈(zèng)。

　　校友會(huì)捐贈(zèng)是學(xué)校每年重要的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

　　“鋼琴?gòu)椀牟诲e(cuò)。”

　　臺(tái)下第一排，一位校友稱贊道。

　　“十一月份拿了xianggang國(guó)際鋼琴大賽金獎(jiǎng)。”

　　旁邊的鋼琴系主任笑著道。

　　校友滿是欣賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“在國(guó)際大賽歷練歷練不可限量。”

　　民樂(lè)系樂(lè)團(tuán)看見(jiàn)管弦系樂(lè)團(tuán)很不爽，本來(lái)第一個(gè)節(jié)目是民樂(lè)系協(xié)奏的《茉莉花》，前兩天彩排突然說(shuō)《茉莉花》氣勢(shì)不足，負(fù)責(zé)人說(shuō)今年的元旦音樂(lè)會(huì)主題是慶祝黨一百歲生日，氣勢(shì)一定要足，開(kāi)場(chǎng)節(jié)目就被《保衛(wèi)黃河》取代了。

　　最后把民樂(lè)系的《茉莉花》放在了壓軸。

　　協(xié)奏結(jié)束周承宇沒(méi)有節(jié)目了，他去大廳找秦嘉卉。

　　“太好聽(tīng)了，轉(zhuǎn)換東方紅的時(shí)候熱血沸騰。”

　　秦嘉卉包包里拿出一瓶酸奶擰開(kāi)給周承宇。

　　“音樂(lè)擁有治愈一切的力量。”

　　周承宇喝了口，舔了下瓶蓋蓋上。

　　看見(jiàn)他舔瓶蓋的動(dòng)作秦嘉卉忍不住笑了，看了看手機(jī)把周承宇的手機(jī)給他道：“你們的獎(jiǎng)學(xué)金都比我們高，我們國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金八千，你們一萬(wàn)，而且我們大一今年沒(méi)獎(jiǎng)學(xué)金，明天下學(xué)期才評(píng)選。”

　　“一萬(wàn)不是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，是鋼琴系一位教授的基金會(huì)發(fā)的。”

　　楊俊鋼琴基金，鋼琴班兩個(gè)名額，周承宇拿了一個(gè)。

　　最近周承宇獎(jiǎng)助學(xué)金拿了總數(shù)超過(guò)了兩萬(wàn)，鋼琴基金一萬(wàn)，助學(xué)金三千五，還有個(gè)什么基金給的五千優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，加上開(kāi)學(xué)校友基金的一萬(wàn)，這學(xué)期學(xué)校發(fā)的夠?qū)W校花，據(jù)說(shuō)今晚給這半年在大賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生的金獎(jiǎng)也不低。

　　周承宇原本以為在央音會(huì)很窮苦，結(jié)果學(xué)校太給力了。

　　獎(jiǎng)學(xué)金能拿到手軟。

　　每個(gè)月還有二百生活補(bǔ)貼。

　　“我們校友會(huì)也很給力，可是學(xué)生太多了，根本照顧不過(guò)來(lái)，除非特別貧困或特別優(yōu)秀，我這學(xué)期是沒(méi)戲，不掛科就不錯(cuò)了。”

　　政法大學(xué)一萬(wàn)多在校生，零頭都比央音多。

　　“我養(yǎng)你。”

　　周承宇握住秦嘉卉的手放自己腿上。

　　“你的錢好好攢著吧，不夠跟我媽借。”

　　秦嘉卉微笑著說(shuō)，周承宇明年會(huì)很費(fèi)錢，起碼要出兩次國(guó)，去歐洲單程機(jī)票九千多甚至上萬(wàn)，衣食住行下來(lái)沒(méi)有個(gè)十萬(wàn)二十萬(wàn)不夠。

　　“借了要還嗎？我以身抵債。”

　　周承宇捏了捏秦嘉卉的掌心肉。

　　“可以啊，你為我彈鋼琴，我養(yǎng)你。”

　　“我賣藝不賣身。”

　　“你都以身抵債，我說(shuō)了算。”

　　節(jié)目進(jìn)行到了鋼琴獨(dú)奏。

　　張欣蕊演奏了一首肖邦的敘事曲，演奏水平跟剛開(kāi)學(xué)相比進(jìn)步很明顯，她很努力，可追周承宇是無(wú)望了，甚至班里有的男生比她進(jìn)步還明顯，男生在這方面還是有優(yōu)勢(shì)，鋼琴演奏有時(shí)候是體力活，特別在大賽，半決賽決賽很耗體力。

　　鋼琴大賽很少有女生入圍前茅也有這方面的因素。

　　到了大學(xué)很明顯，男生比女生進(jìn)步快。

　　“你微博粉絲突破五百了，經(jīng)常有人私信你，我不好意思回復(fù)，你回復(fù)嗎？”

　　秦嘉卉打開(kāi)微博。

　　“不回復(fù)。”

　　周承宇沒(méi)心思，高中同學(xué)發(fā)消息他都嫌煩，這些無(wú)所謂的人際有時(shí)候真的很浪費(fèi)時(shí)間，不回復(fù)顯的目中無(wú)人，回復(fù)聊開(kāi)了沒(méi)完沒(méi)了。

　　現(xiàn)階段周承宇正是提升自己最關(guān)鍵的時(shí)期，每天不是練琴就是看書。

　　“小紅薯粉絲九千多了，很快能突破一萬(wàn)。”

　　秦嘉卉陪周承宇練琴時(shí)候錄視頻發(fā)平臺(tái)，粉絲越來(lái)越多，經(jīng)常有人催更，評(píng)論留言喜歡的曲子讓彈奏。

　　“十一月掙了五百多，我給你攢錢。”

　　不知不覺(jué)秦嘉卉可以用周承宇的流量賺錢了。

　　“早說(shuō)啊，以后每天錄一首給你發(fā)，你從評(píng)論中選曲目，你在資料上添加一條鋼琴教學(xué)，我隔三岔五講個(gè)彈奏技巧，這個(gè)怎么收益的？”

　　周承宇看了看評(píng)論，他以前還不知道發(fā)發(fā)視頻就可以掙錢，他只知道秦嘉卉跟平臺(tái)簽約了，他沒(méi)時(shí)間也沒(méi)心思，讓秦嘉卉去經(jīng)營(yíng)。

　　“我簽這個(gè)是按粉絲數(shù)算，假如有一萬(wàn)粉絲，發(fā)一條視頻能賺二十。”

　　秦嘉卉擔(dān)心影響周承宇練琴?zèng)]說(shuō)。

　　她也沒(méi)刻意經(jīng)營(yíng)，每天發(fā)一條視頻就不管了，主要借平臺(tái)給周承宇免費(fèi)推廣。

　　秦嘉卉把剛才的協(xié)奏視頻發(fā)上去。

　　周承宇在自己手機(jī)上隨便點(diǎn)開(kāi)《夢(mèng)中的婚禮》的評(píng)論。

　　【真好聽(tīng)啊】

　　【小哥哥可以出鋼琴教學(xué)視頻嗎】

　　【成人業(yè)余學(xué)鋼琴，給個(gè)建議方便嗎】

　　【有襯衣鏈接嗎，老師】

　　【求樂(lè)譜】

　　【前奏錯(cuò)了，業(yè)余的就是業(yè)余的，這種簡(jiǎn)單的曲子都能彈錯(cuò)

　　笑話，人是專業(yè)的，演奏級(jí)水平，做了一點(diǎn)改編而已，不懂別秀智商

　　你看看他彈奏高難度作品就知道了

　　中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴系天才，前不久港賽金獎(jiǎng)獲得者，被你說(shuō)成業(yè)余】

　　【氣質(zhì)，顏值，才華全在線，可惜是公的】

　　什么牛鬼評(píng)論都有，周承宇成功被逗笑了。

　　晚會(huì)進(jìn)行到中場(chǎng)進(jìn)入表彰環(huán)節(jié)，主持人宣布受表彰的學(xué)生和指導(dǎo)老師。

　　“伊麗莎白國(guó)際音樂(lè)節(jié)小提琴?zèng)Q賽第五名，管弦系二年級(jí)張俏。”

　　“日內(nèi)瓦國(guó)際音樂(lè)節(jié)鋼琴組決賽第七名，鋼琴系二年級(jí)李宇昂，大提琴?zèng)Q賽第四名劉子杰，聲樂(lè)組第八名寧詩(shī)渝。”

　　“xianggang國(guó)際鋼琴大賽金獎(jiǎng)獲得者，鋼琴系一年級(jí)周承宇。”

　　“......”