面對劉小燕的滔滔不絕，蕭朵不免想起了剛開學那天，劉小燕接替上任因懷孕離開的老師職位。剛到來的第一天，劉小燕就憑借自己獨特口音的自我介紹給同學們留下了深刻印象。午休五十分鐘，劉小燕面對趴下睡覺的班級足足嘟囔了五十分鐘。這一中午，沒有一個人睡得著，從此，每一名同學都討厭極了她。

　　語文老師溫柔細膩的講著卷紙，她總是覺得教室悶，時常讓同學幫她把教室前門打開，我們大家也覺得悶，這樣一舉兩得，甚好。

　　下一秒，劉小燕就在門外把門關(guān)上走過。

　　“……”

　　語文老師停下講課，親自開了門。

　　——五分鐘后

　　劉小燕進門，后手拉上門，完全不在意這是語文課，語文老師正在講題。

　　趾高氣昂，雙臂環(huán)胸，站立在前門處，張口就來：“誰讓你們開門的？！啊？我告訴你們！教室的門和窗戶都不許開！”

　　蕭朵眼觀鼻，鼻觀心，內(nèi)心卻在吶喊：“哈哈！完了吧你，語文老師開的哈哈哈！”

　　果然抬眼一看，語文老師面露不悅，依舊語氣淡淡的說道：“那個，劉老師啊，是我開的，我嫌教室里太悶了，這天捂的屋里都是味。”

　　蕭朵竊喜的昏了頭，沒聽見劉小燕說了些什么，只見她離開了教室，“順手”開了門。

　　課堂回到正軌，繼續(xù)聽著語文老師溫和平淡而又標準的普通話。

　　……

　　“呼呼，喂喂，嗞——（電流聲）”學校的劣質(zhì)喇叭似是幾年沒檢修了，刺耳的很。

　　廣播喇叭：“喂喂呼，好了啊，一會開始跑操，見習的同學去大廳請假然后去操場中間走圈，其他同學站好排，整理好自己的隊伍。”

　　走了五六個見習的女孩子以外，其余人在原地熙熙攘攘的站排。

　　廣播跑操專用音樂響起，開跑。

　　只見劉小燕依舊踩著恨天高走到操場中間，氣勢洶洶的去找了班里見習的女同學，離著半個操場都能看見她指手畫腳在空中胡亂翻騰的大粗胳膊。

　　同學A：“我靠，她又搞什么幺蛾子去了？”

　　同學B：“她們又得被罵了。”

　　……

　　烈日當空的下午溫度更是烤人，一個個回到教室的時候都滿臉通紅、汗流浹背。

　　蕭朵：“啊累死我了，好熱。誒，劉小燕剛才找你們說什么呢？”

　　徐夏：“這頭老驢，讓咱大姨媽來了也得跑步。不跑還不給咱體考滿分。”

　　前桌秦沫語轉(zhuǎn)過來附議：“我靠了，她真是大腦平滑了，她是不是瘋了！”

　　嗯，的確不正常。

　　……

　　自習課

　　彭書明坐在班級后門位置，他正在摸魚，無意間一抬頭，不抬不知道，一抬嚇一跳。

　　劉小燕正矗立在后門外，透過豎條玻璃看到一張油光滿面的黑臉搭配油光滿頭的頭發(fā)。（問：求彭書明心理陰影面積？）

　　彭書明嚇得翻白眼捂著心臟往后仰，還不忘嘴里吐出一句國粹。

　　下一刻，劉小燕抬起手指戳在玻璃上，忿忿的說著什么，彭書明不知道，他只看到了玻璃的另一側(cè)布滿了劉小燕雜亂的手指印和停不下來的嘴。

　　彭書明噗嗤一下看樂了。

　　劉小燕瞪著眼睛懵了一瞬，抬起手指更是變本加厲的擠眉弄眼，瘋狂輸出。

　　彭書明笑的不可開交。

　　如此，惡性循環(huán)，不知道哪方先結(jié)束，反正最后彭書明笑的肚子疼。