面對(duì)孫澤陽的挑戰(zhàn)，葉洛愣了一下。

　　葉洛看著孫澤陽的眼睛，那怒意的眼神中帶有不甘和委屈。

　　他知道，此時(shí)的孫澤陽，處于一種執(zhí)念的狀態(tài)。

　　或者說，魔怔了。

　　“行啊，沒問題。”

　　葉洛爽快的接受了孫澤陽的挑戰(zhàn)。

　　孫澤陽便立刻準(zhǔn)備和葉洛來一場(chǎng)戰(zhàn)寵競(jìng)技。

　　卻被張老師叫停：“行了，先上課吧。”

　　孫澤陽咽了咽喉嚨，看著葉洛，不忿地坐回了座位。

　　張老師：“葉洛，你也坐回座位上，上課吧。”

　　這是，張老師對(duì)葉洛的一次挽留。

　　葉洛：“不了張老師，科研班那里有我的位子，不過還是謝謝張老師。”

　　說完，葉洛邁著平靜的步伐離開。

　　只給智械精英班的老師同學(xué)留下了一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的步伐。

　　葉洛明白，學(xué)校已經(jīng)把自己從智械部調(diào)到了科研部，而且辛主任還對(duì)自己做了不少善意的舉動(dòng)。

　　雖然黃主任和張老師都表現(xiàn)出了對(duì)自己不同程度的挽留。

　　但于情于理，自己還是要去科研部那邊。

　　葉洛一來到科研精英班，辛主任早早的在門口等著。

　　然后迎著葉洛走進(jìn)教室。

　　“同學(xué)們，我們歡迎智械部的葉洛同學(xué)，調(diào)入我們科研精英班！”

　　全班的同學(xué)發(fā)出了熱烈的鼓掌以及歡呼，表示對(duì)葉洛到來的歡迎。

　　站在講臺(tái)上的老師，也連忙笑著走下來，主動(dòng)和葉洛握手：“我是這個(gè)班的班主任，劉思同，教機(jī)寵制造原理的。歡迎歡迎，歡迎葉洛同學(xué)的到來。”

　　葉洛掃了一眼這個(gè)劉老師，這個(gè)劉老師的能力比張志輝老師強(qiáng)一點(diǎn)。

　　經(jīng)過與黃主任那一戰(zhàn)，葉洛已然成了全校學(xué)生眼中的智械生第一人。

　　科研精英班的這群學(xué)生也為葉洛折服，一個(gè)個(gè)眼神中對(duì)葉洛或多或少的流露出一些崇拜感。

　　本來學(xué)校的學(xué)生就和黃主任不對(duì)付，尤其是科研部的學(xué)生。

　　因?yàn)辄S新發(fā)身兼智械部主任和教導(dǎo)處主任，科研部的學(xué)生總感覺黃主任在處理學(xué)生違規(guī)違紀(jì)問題上特意針對(duì)他們科研部。

　　在科研部的學(xué)生眼里，葉洛這妥妥的是“棄暗投明”。

　　劉老師笑著說道：“葉洛同學(xué)，自我介紹你就不必了，你可一直都是咱們學(xué)校的名人。”

　　下面的學(xué)生笑了起來。

　　“不過，你還是跟新同學(xué)們說兩句話吧。”

　　葉洛走上講臺(tái)看著下面一群新面孔：“嗯，各位同學(xué)好，也沒什么好說的，一起好好學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考吧，大家有什么不懂不會(huì)的問題可以來問我。”

　　葉洛隨口這么一說，說習(xí)慣了，但是卻引起科研精英班同學(xué)一陣騷動(dòng)。

　　有學(xué)生笑著問道：“葉洛同學(xué)，你有點(diǎn)囂張啊，有不懂不會(huì)的問題就問你，科學(xué)理論知識(shí)和機(jī)寵制造原理方面的問題你會(huì)嗎？”

　　葉洛淡然地說道：“可以啊。”

　　全班同學(xué)一片嘩然。

　　“葉洛，早就聽說你是智械部理論知識(shí)第一人，但來了科研精英班，你那理論知識(shí)可不夠資格排的上號(hào)啊。”

　　說著，這個(gè)叫張自豪的男生指向了一個(gè)男生：“看到?jīng)]，琛姐，科研部第一人，已經(jīng)能夠獨(dú)自進(jìn)行C級(jí)芯片的設(shè)計(jì)編程，夠不夠重量級(jí)。”

　　葉洛看向這個(gè)男生，文文靜靜，文文弱弱，戴著個(gè)眼睛，露出和善的笑容，笑起來像個(gè)小彌勒佛。

　　被同學(xué)們喊他“琛姐”，他也不生氣。

　　【學(xué)生信息】

　　姓名：顧曉琛

　　性別：男

　　年齡：18周歲

　　班級(jí)：華興中學(xué)高三科研精英班

　　御使機(jī)械獸：

　　初階·智械甲背獸

　　各科綜合評(píng)價(jià)：

　　基本文化素養(yǎng)：S+

　　科學(xué)理論知識(shí)：S+

　　機(jī)寵制造原理：S+

　　實(shí)戰(zhàn)操縱能力：S（與高三科研生比較）

　　葉洛淡然的反問道：“C級(jí)超能芯片嗎？”

　　全班同學(xué)被葉洛這一反問給問懵了。

　　張自豪：“你在想什么呢，當(dāng)然是C級(jí)普通芯片啊，咱們學(xué)校誰特么能設(shè)計(jì)編程C級(jí)超能芯片啊，咱們學(xué)校可能也就辛主任了吧。”

　　全班同學(xué)看向辛主任，辛主任溫柔且有風(fēng)度但有帶有一絲驕傲的笑了笑。

　　但葉洛語不驚人死不休：“說實(shí)話，我也可以。”

　　這簡(jiǎn)單的七個(gè)字讓整個(gè)科研精英班陷入了短暫的沉默。

　　就連辛主任和劉老師也一臉驚訝的看著葉洛。

　　但，沒人相信葉洛的話。

　　雖然辛主任知道葉洛的機(jī)械虎用了C+級(jí)的電磁超能芯片，而且從和黃主任的戰(zhàn)寵競(jìng)技對(duì)決來看，那激光超能芯片應(yīng)該也是C級(jí)的。

　　但是辛主任可不會(huì)認(rèn)為那兩位超能芯片都是葉洛自己設(shè)計(jì)編程的。

　　“葉同學(xué)，你吹牛逼不上稅是吧？”

　　“我們承認(rèn)，你實(shí)戰(zhàn)能力很強(qiáng)，打敗了黃主任，你就是咱們學(xué)校智械一哥，但在科研部，你還得往后稍稍，你要是能設(shè)計(jì)編程C級(jí)超能芯片……”

　　張自豪環(huán)顧了一下四周，拿起了一個(gè)智能水杯高高舉起：“我就把這個(gè)水杯吞下去！”

　　全班同學(xué)都大笑了起來。

　　葉洛流露出為難的表情：“不太好吧。”

　　張自豪大氣的說道：“沒什么不好，你要能設(shè)計(jì)編程出來，我就吞，當(dāng)場(chǎng)吞，囫圇吞，但說好了，可是C級(jí)超能芯片，不是C級(jí)普通芯片。”

　　辛主任見場(chǎng)面一時(shí)有點(diǎn)偏離主題，便趕緊打住：“行了，歡迎儀式就到這吧。”

　　辛主任指了個(gè)位子：“葉洛，你就坐那吧。”

　　然后對(duì)葉洛溫柔的說道：“基本文化素養(yǎng)、科學(xué)理論知識(shí)和機(jī)寵制造原理，這三門課，你就跟著這邊科研部的老師上，這三門課我們科研部教的比智械部那邊好，至于實(shí)戰(zhàn)操縱能力，我會(huì)協(xié)調(diào)，給你安排好課程。你遇到什么問題，就直接找我。”

　　葉洛：“謝謝辛主任。”

　　辛主任拍了拍葉洛的肩膀：“加油，先上課吧，下課來我辦公室一趟。”

　　葉洛便往自己的位置走去，突然和旁邊一個(gè)女生對(duì)上了眼。

　　這個(gè)女生的名字有點(diǎn)眼熟。

　　【學(xué)生信息】

　　姓名：謝如玉

　　性別：女

　　年齡：18周歲

　　班級(jí)：華興中學(xué)高三科研精英班

　　御使機(jī)械獸：

　　初階·智械貓

　　各科綜合評(píng)價(jià)：

　　基本文化素養(yǎng)：S+

　　科學(xué)理論知識(shí)：S

　　機(jī)寵制造原理：S

　　實(shí)戰(zhàn)操縱能力：A（與高三科研生比較）

　　謝如玉？

　　葉洛心里思索著，他突然想起來這個(gè)女生在上個(gè)周自己維修機(jī)械虎的普通芯片時(shí)，曾經(jīng)給自己打過電話，但自己處于勿擾狀態(tài)沒接，事后也沒回。（詳見第16章）