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首頁 二次元

和反派太熟的我在末日寸步難行

031 歷史:細節中的真與假

  約爾丹老師和學生們互動的時候是站在臺下的,雖然他的身形高大,看上去生人勿近,但大家都很喜歡他,將他簇擁起來。

  許隨也湊近請教了一個問題:“約老師,您能介紹一下瀛海道劍族么?還有萊西比頓的一些神秘家族。”

  毫無疑問,這是許隨一直以來的困惑。

  瀛海道劍族自不必說,和易大師有密切的關系,而且許隨記得,真白很容易地認出了許隨用的劍技出處,證明真白也和劍族有關。

  至于萊西比頓的神秘家族,則和亞瑟的去向呼應,許隨想著多一些了解,就會對亞瑟的去向少一些擔心。

  約爾丹對此回應道:“劍族是瀛海道的主要勢力,也是瀛海道反魔力量的主力,目前被官方承認的就有23個?!?p>  “我這個學期會有一節課專門介紹瀛海道,你可以來聽聽?!?p>  “當然,課程信息不會提前公布,所以每節課都參加一定不會錯過。”

  “至于萊西比頓的神秘家族,我不確定我知道的是否是你想了解的。包括萊西比頓,拜德雷恩等在內的很多聚集地,都有強大的家族勢力?!?p>  “如果同學們都對此很感興趣,我可以出一節萊西比頓或神秘家族的專題,當然,老師知道的也很有限。”

  約爾丹老師沒有給出明確的答案,畢竟想要說清楚這兩個問題,不是一句兩句能做到的。

  許隨被成功種草,決定去聽一聽他的課。

  因為約爾丹老師的精彩表現,導致屬于他的自述遲遲沒有結束。

  并且,包括許隨在內的所有新生,對后面的《導師對對碰》更加期待了。

  終于,隨著約爾丹在依依不舍中下臺,一位女士走到了舞臺中間。

  她大概四十多歲,留著金色的麻花辮,穿著華麗又工整的長裙,脖子上戴著白亮的珍珠項鏈,手中拿著一本印花封面的古書。

  她氣質優雅,向在場的所有人行禮,而所有看到她行禮的人,都不自覺地想要去回禮,否則內心一定覺得是大不敬。

  “很榮幸和大家見面,我是朱麗亞·華勒,今年五十四歲,是一名普通的歷史老師?!?p>  “我沒有什么特別的,只是對歷史稍有研究?!?p>  “如果硬要找出一個讓人一下子能記住的標簽,那可能是,我的曾外祖母是昂賽·昆瑟汀。”

  昂賽·昆瑟???

  許隨一愣:這可是大佬之后啊。

  而在場的新生們,除了少數來自衛六城的對昂賽·昆瑟汀有印象,大部分人并不知道她是誰。

  “可能有很多人并不清楚昂賽·昆瑟汀是誰,我簡單地介紹一下。”

  “她是一名女性,一百四十年前,她出生于大觀的衛六城,其后修煉魔技,成為了一名狩魔者。”

  “一百年前,她參與第三次反魔潮戰爭,并在那次反魔潮中成為圣者。”

  “現在她的事跡被寫在歷史書里,雕像佇立在衛六城的狩魔公會門口。”

  在場響起此起彼伏的驚嘆聲,這是真正的圣者后人?。?p>  “學弟,我沒記錯你是來自衛六城的對吧?”黛婭說道。

  “我有告訴學姐么?”許隨看著黛婭問道。

  黛婭停了一下,說道:“當然,在領路的時候?!?p>  “哦,可能是我忘了。我是來自衛六城?!痹S隨說道。

  朱麗亞老師繼續說道:“我手里這本書,是一百年前的書,名字叫《反魔志》,記錄的是第三次反魔潮發生的事情。”

  “其中有關于昂賽·昆瑟汀的記錄。”

  “我給大家讀一下其中的選段。”

  “【昂賽·昆瑟汀獨自一人面對著數萬只黑眼魔蝠,它們將天空遮蔽,逃亡者在黑暗中找不到出路。】”

  “【昂賽·昆瑟汀在千鈞一發之際強行催動圣者的力量,法杖激活大觀園古老的陣法,硬生生從魔蝠群中撕出一道缺口?!俊?p>  “【光,透進來了?!俊?p>  朱麗亞老師將書合上,問道:“大家有發現其中的問題么?”

  一片沉默。

  “是的,即使是我的一些了解反魔歷史的朋友們,也看不出問題。可看上去的合理并不是歷史,而是利用了歷史的合理性?!?p>  “我們一句一句看?!?p>  “第一句有提到黑眼魔蝠,從歷史書中能夠查到,它們曾經在反魔潮中出現過,同時在過去的一百年里也經常被各種魔物資料提到?!?p>  “但遺憾的是,第三次反魔潮里,并沒有黑眼魔蝠,根據昂賽·昆瑟汀的回憶錄,當時其實是魔鷲?!?p>  “第二句,催動圣者的力量。昂賽·昆瑟汀確實是在第三次反魔潮中成為圣者的,但很遺憾,并不是書中描述的這個時候。事實上,那時她已經筋疲力盡?!?p>  “第三句,法杖激活古老的陣法。如果大家去過衛六城,見到狩魔公會門口的雕像,就會明白,昂賽·昆瑟汀使用的是黑魔導石,而不是法杖?!?p>  “至于大觀園古老的陣法,早就已經在戰斗之前被損壞了?!?p>  “所以,這一段描述幾乎沒有一句是正確的?!?p>  “除了結果。確實最后魔鷲群被驅散了,那是因為其他圣者的功勞?!?p>  朱麗亞老師無情地揭穿了《反魔志》的漏洞。

  “我無意于否定昂賽·昆瑟汀在反魔潮中的貢獻,也無法否定。但是我也必須客觀地說出實情?!?p>  “一個歷史研究者,如果不能保證客觀,那么他說出的每一句話,寫下的每一段報告,都是不可信的。”

  “編造歷史太容易了,就像剛才那段一樣,而隨著時間的久遠,編造的歷史完全可以以假亂真?!?p>  “事實上,如果沒有昂賽·昆瑟汀的回憶錄,我并不知道剛才那段記錄是假的,盡管它的作者非常著名和可靠?!?p>  朱麗亞老師堅定地說:“歷史想要被大幅度地篡改已不可能,但并不代表其中的細節都是真實的。”

  “真與假,往往就在那些細節里。有人可能會說,細節無傷大雅。”

  “是的,在歷史長河里,昂賽·昆瑟汀參與反魔潮并作出了貢獻,這句話是正確的,它將所有的細節抹去?!?p>  “但歷史如果不追求細節,單純知道一個模糊的輪廓,我想這并不算歷史,只不過是一個事實罷了。”

  “事實給不了我們教訓和經驗,但真正的歷史可以?!?p>  朱麗亞老師再次行禮道:“最后,我想說,我的曾外祖母并沒有做《反魔志》里記錄的大多數事,但她依舊偉大?!?p>  “感謝大家的聆聽,你們對真實的歷史細節的了解,就是對歷史的傳承?!?p>  全場掌聲雷動,經久不衰。

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