瀟灑的摩魯·哥爾喬給新生們上了一課，許隨覺得他永遠是自己耍帥大于踏實做事。

　　也許名人都這樣？

　　可不得不承認，后面幾位導(dǎo)師中規(guī)中矩地上臺自述，確實沒有摩魯·哥爾喬一頓畫畫、變魔術(shù)來得有趣。

　　而且，圣堂保衛(wèi)戰(zhàn)似乎給摩魯·哥爾喬提供了新的養(yǎng)分，他已經(jīng)開始學(xué)會了渲染氛圍，比如把自己的講述全程控制在仿佛魔人就要滅世的恐怖感里。

　　毫無疑問，這師從蒙奎啊！

　　效果也是出奇的好，后面的導(dǎo)師都沒法接，感覺新生們仿佛前一天吃了不干凈的東西，一個個臉耷拉著。

　　許隨：果然雞湯沒有毒雞湯管用。

　　這個時候就需要一位勇士來把大家的熱情提起來，也許是主辦方有意為之，很快勇士出現(xiàn)了。

　　哇！

　　在一片驚訝聲中，勇士走上臺，小腿肌肉緊繃著，身形矯健，黑發(fā)卷曲蓬松，額頭綁著繃帶。

　　身上穿著好像剛從奧林匹斯神戰(zhàn)中下來的戰(zhàn)損鎧甲，持單手劍和盾牌。

　　許隨一臉的疑問：“這不是……神奇女俠么？”

　　還真不是，神奇女俠畢竟更加年輕一些，而眼前這位女……戰(zhàn)神臉上已經(jīng)有了不少皺紋——當(dāng)然，她年輕時肯定是艷壓群芳的。

　　勇士已經(jīng)不夠稱呼她了。

　　女戰(zhàn)神揮舞著單手劍，一道陰風(fēng)吹過新生們的頭頂，新生們尖叫著抱成一團，瞬間清醒。

　　“都給我打起精神來，這是戰(zhàn)斗的時刻！”

　　壓迫感瞬間籠罩整個墨色大廳，拱頂?shù)?8盞水晶吊燈嘩啦啦地響，宛如黑山老妖入村拉響的警報。

　　女戰(zhàn)神傲視著新生們，手中的劍就像是一根指揮棒，讓人不自覺地想要聽從她的命令。

　　許隨也陷進去了，好像一瞬間被丟進了王者峽谷，身后有一個激烈的聲音在安排他：

　　“全軍出擊！”

　　這是哪個漫展逃過來的大姐？

　　太可怕了！

　　“別擔(dān)心。”黛婭扶住后退的許隨，“維吉妮老師不僅是個狩魔者，還是個戰(zhàn)術(shù)學(xué)家。”

　　“她只是和大家玩?zhèn)€游戲而已。”

　　許隨反問道：“你怎么一點事沒有？你不是管理學(xué)院的么？”

　　黛婭不置可否地笑了笑。

　　許隨明白了，黛婭估計也是一位狩魔者，否則不可能完全抵御女戰(zhàn)神的威嚇。

　　“很好，完全精神起來了，那就繼續(xù)上課。”

　　女戰(zhàn)神將盾牌和劍背到身后，叉著腰站在臺上。

　　“我叫維吉妮·雷伊，是一名魔技老師，同樣還是戰(zhàn)術(shù)學(xué)家。”

　　“前面的很多老師，其實更專業(yè)，但他們謙虛，并不敢自稱某某學(xué)家。”

　　“但我不是，我一向?qū)嵤虑笫牵易龅暮茫透覍ν膺@么說。”

　　“戰(zhàn)術(shù)學(xué)家必須自信，因為在戰(zhàn)爭結(jié)束的前一刻，你只能相信，你是最后的贏家。”

　　維吉妮老師風(fēng)格明顯是偏向于樸實無華的那種，一點沒有老學(xué)術(shù)混子那種窮講究，這對于“入學(xué)不深”的新生們，還挺能接受的。

　　“先說清楚，我的課只能狩魔者上，其他人就不要選我了。”

　　維吉妮毫不客氣地說，“好，接下來大家思考一個問題，我們學(xué)習(xí)魔技是為了什么？”

　　雖然維吉妮看上去不好相處，但畢竟魔技是新生們都感興趣的東西，所以還是硬著頭皮和老師互動起來。

　　“為了打敗三魔。”

　　“為了保衛(wèi)人類。”

　　“是的，學(xué)習(xí)魔技的目的很簡單。”

　　“再思考一個問題，什么是戰(zhàn)術(shù)？”

　　新生們對戰(zhàn)術(shù)都不了解，只能亂猜。

　　“是打仗用的策略？”

　　“是戰(zhàn)斗的方法？”

　　維吉妮老師并不會因為學(xué)生們說錯而感到生氣，這是從蒙昧接近知識的過程。

　　“戰(zhàn)術(shù)，就是戰(zhàn)爭策略，也可以理解為戰(zhàn)斗的策略。剛才我們說了魔技，現(xiàn)在又說了戰(zhàn)術(shù)，這兩者之間有什么關(guān)系呢？”

　　“如果說魔技是對抗三魔的手段，那么什么決定了手段呢？”

　　新生們異口同聲：“是策略！”

　　維吉妮點頭道：“不錯，就是策略，策略決定了手段。當(dāng)我們決定了戰(zhàn)斗的策略，也就會選用正確的戰(zhàn)斗手段。”

　　“所以，我們學(xué)習(xí)一種魔技，比如冰錐術(shù)，它可以遠距離攻擊敵人。我們之所以用它，是因為我們選擇了遠距離攻擊的策略。”

　　“這就是戰(zhàn)術(shù)和魔技的關(guān)系。”

　　許隨聽明白了，就好像他在易大師那里學(xué)會了劍技，其實也就間接地決定了自己只能近距離攻擊。

　　所以，魔技也反向決定了戰(zhàn)術(shù)。

　　“那么，又是什么決定了戰(zhàn)術(shù)呢？”

　　維吉妮一字一句道：“是戰(zhàn)斗定位。”

　　“什么是戰(zhàn)斗定位？”

　　維吉妮手一抬，舞臺上出現(xiàn)了一只沙盤。

　　沙盤上有兩個陣營，每個陣營分別有五個小人。

　　這一手明顯不是魔術(shù)，而是魔技。

　　維吉妮提著盾牌和單手劍，讓許隨誤以為她是戰(zhàn)士，沒想到是個法師。

　　這算不算是一種戰(zhàn)術(shù)呢？

　　誤導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)。

　　維吉妮介紹道：“沙盤上有兩組沙人，他們每個人的實力都是相似的，如果我們不用戰(zhàn)斗定位區(qū)分他們，看一看會發(fā)生什么。”

　　在維吉妮的指揮下，兩個陣營開始了戰(zhàn)斗，每兩個小人都在互相攻擊，因為沒有戰(zhàn)斗區(qū)分，所以最后的戰(zhàn)斗結(jié)果，自然是勢均力敵，兩邊都只剩下了一個人。

　　然后隨機的一方獲勝。

　　這是一個簡單的數(shù)學(xué)問題。

　　“接下來，我們給一方加入簡單的戰(zhàn)斗定位。”

　　維吉妮開始了她的魔法。

　　“暫時就叫兩邊紅方和藍方吧，現(xiàn)在我們需要區(qū)分開了。”

　　維吉妮手一抹，左側(cè)的沙人變成了紅色，右側(cè)變成了藍色。

　　“紅方我們進行戰(zhàn)斗定位優(yōu)化，怎么優(yōu)化呢？”

　　“我們能夠發(fā)現(xiàn)，盡管這些沙人都差不多，但依舊有的擅長攻擊，有的擅長防御。”

　　“我們做的第一個戰(zhàn)斗優(yōu)化，就是讓擅長防御的沙人，盡量多防御。它不僅防御自己，也幫助防御針對其他沙人同伴的攻擊。”

　　“而擅長攻擊的沙人，則找機會盡量多地攻擊，它們不僅攻擊和自己最近的敵人，也要盡量攻擊場上其他的敵人。”

　　“大家覺得結(jié)果會是什么樣呢？”

　　“我們一起來看一下吧。”

　　經(jīng)過維吉妮的一番調(diào)整，紅方沙人隊形發(fā)生了變化，擅長防御的走在前面，擅長攻擊的走在后面。

　　許隨：這不就是古代戰(zhàn)爭的槍盾隊形么？

　　很基礎(chǔ)啊！

　　不過這畢竟只是一個引子而已，許隨還是耐心地看下去。

　　于是，意料之中的戰(zhàn)斗結(jié)果出現(xiàn)了。