視野由模糊轉(zhuǎn)為清晰，金曦平緩著自己略顯急促的呼吸，隨后確認(rèn)了當(dāng)下的時(shí)間，2014年6月6日上午9時(shí)02分。金曦將自己的東西快速裝入書(shū)包，在授課老師和同學(xué)們驚愕的目光之中，徑直離開(kāi)了教室。

　　忽視掉老師后知后覺(jué)的問(wèn)詢，金曦沖出校門(mén)打車回家。這第三次的故地重游，有些事必須要做，有些路早有定奪，只是自己也不知曉，這算是更加成熟還是沖動(dòng)，抑或，二者皆有。

　　六天后，J市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二四班…

　　早自習(xí)鈴聲響罷，班長(zhǎng)翻動(dòng)著語(yǔ)文課本，剛欲帶頭朗讀文章，便看到班主任帶著一位秀麗的女孩走入了班級(jí)。班主任清了清嗓子，待教室安靜下來(lái)，開(kāi)口說(shuō)道：“這位是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的新同學(xué)，名叫金曦，大家歡迎?！?p>　　在激烈的掌聲中，一位嬌小的女生用胳膊肘搗了同桌一下，竊竊說(shuō)道：“唐逸唐逸，咱們班來(lái)了個(gè)大美女哇！這質(zhì)量妥妥校花級(jí)別的?！?p>　　“哦?！迸赃叺哪猩а弁送v臺(tái)上的金曦，又低下頭偷瞄起了抽屜洞里的游戲攻略。

　　“知道除周雨彤以外其他人對(duì)你來(lái)說(shuō)都是浮云，但你這浮的也太敷衍了吧。”嬌小女生繼續(xù)吐槽道：“沒(méi)幾天就要期末考試了呀，這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)也不知道是怎么想的，不靠譜不靠譜，我們應(yīng)該做不了好朋友。”

　　此時(shí)，班主任壓手止住講臺(tái)下的喧嘩，對(duì)金曦說(shuō)道；“你先找個(gè)沒(méi)人的位置坐吧，現(xiàn)在已經(jīng)是期末了，下學(xué)期開(kāi)學(xué)再重新分座?！?p>　　金曦乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著教室后排中間的一個(gè)位置答道：“張老師，我先坐在那里吧?！?p>　　得到班主任首肯后，金曦向教室后方走去，在嬌小女生秀目圓睜的注視下，緩緩坐在了她的身后，隨后微笑道：“你好，我是金曦，很高興認(rèn)識(shí)你?！?p>　　“呃…啊…你好你好，我叫王雅琪，你長(zhǎng)得真好看。”王雅琪有些不知所措，將身子從另一側(cè)轉(zhuǎn)向后面，想要借助同桌轉(zhuǎn)移尷尬，“唐逸，快跟新同學(xué)打個(gè)招呼?！?p>　　“哦，你好，我叫…”

　　“唐逸你好，我叫金曦，初次見(jiàn)面請(qǐng)多指教?！?p>　　嫣然一笑，如仲夏微涼，如傾城絕唱。