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華娛關(guān)系戶

第六十二章 睡在我鄰鋪的兄弟

華娛關(guān)系戶 美味的海鮮 2427 2022-09-30 00:31:52

  眼看來(lái)吃飯和從食堂吃完出來(lái)的都停下看熱鬧,人變多了,湯平不敢耽擱。

  拿起話筒,沖著四下?lián)]了揮手,笑道:“諸位學(xué)弟學(xué)妹們好啊,我也是咱們傳媒大學(xué)畢業(yè)的,都是自己人。我就是來(lái)還個(gè)債唱首歌,大家順便也聽(tīng)聽(tīng)。不過(guò)聽(tīng)哭了可不要怪我啊。”

  “當(dāng)然不是我只在意躺平團(tuán)的人,實(shí)在是哥們也是有百萬(wàn)鐵粉的人,我怕要是囊括了所有粉絲的話,沒(méi)地方掛那么長(zhǎng)的條幅,所以只能選代表了。”

  說(shuō)著湯平大聲喊道:“傳媒第一帥男和輕舟渡水在沒(méi)在?再不露面我就唱了啊,你們收不到可不怨我。

  “來(lái)了來(lái)了!”輕舟渡水和傳媒第一帥男連忙喊了起來(lái)。

  圍觀的看正主來(lái)了,紛紛將目標(biāo)投了過(guò)去。

  兩人學(xué)的也是播音主持專業(yè),可不怕被人圍觀。非常淡定的穿過(guò)分開(kāi)的人群,連手中的筷子都還拿著。

  “師哥好,我是輕舟渡水!”

  “師哥好,我是傳媒第一帥男!”

  “你們也好!”湯平笑著摟著他們倆:“聽(tīng)說(shuō)你們住一個(gè)宿舍?”

  見(jiàn)兩人點(diǎn)頭,湯平就笑了:“那正好,這首歌挺適合你們的。”

  說(shuō)著湯平打了個(gè)手指,戚夏收到,手指立馬在吉他上彈了起來(lái)。

  輕緩的音樂(lè)響起,湯平也松開(kāi)了哥倆,提起話筒放在嘴邊,跟著節(jié)拍輕聲唱了起來(lái):

  睡在我鄰鋪的兄弟

  無(wú)聲無(wú)息的你

  你曾經(jīng)問(wèn)我的那些問(wèn)題

  如今再?zèng)]人問(wèn)起

  分給我煙抽的兄弟

  分給我快樂(lè)的往昔

  你總是猜不對(duì)我手里的硬幣

  搖搖頭說(shuō)這太神秘

  你發(fā)的信息寫的越來(lái)越客氣

  關(guān)于愛(ài)情你只字不提

  你說(shuō)你現(xiàn)在有很多的朋友

  卻再也不為那些事憂愁

  睡在我鄰鋪的兄弟

  睡在我寂寞的回憶

  那些日子里你總說(shuō)起的女孩

  是否送了你她的發(fā)帶

  你說(shuō)每當(dāng)你回頭看夕陽(yáng)紅

  每當(dāng)你又聽(tīng)到晚鐘

  從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)涌起

  在你來(lái)不及難過(guò)的心里

  音樂(lè)剛剛響起時(shí),大家還沒(méi)覺(jué)著有什么。

  但隨著湯平輕輕的開(kāi)口,那仿佛是低喃,又仿佛是回憶,那平實(shí)無(wú)華的句子,一字字都敲響在他們的心間。

  輕舟渡水和帥男對(duì)視一眼,突然一股淡淡的酸澀充斥在心間。

  是啊,現(xiàn)在兩人親密好友,整天待在一起,但畢業(yè)之后呢?

  可能會(huì)分別還鄉(xiāng),可能會(huì)在不同的單位,認(rèn)識(shí)新的朋友,發(fā)展的不同,接觸不同的圈子。以后還會(huì)這么默契么?

  也許校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)被社會(huì)的種種現(xiàn)實(shí)擊潰,只剩下無(wú)奈的回憶。

  唱到這,湯平從口袋里摸出一把口琴輕輕的吹了起來(lái),而戚夏也停下了彈奏,靜靜的聽(tīng)著。

  口琴的音調(diào)比之吉他更能體現(xiàn)出曲調(diào)的淡淡憂傷,在不經(jīng)意間輕輕擊中了聽(tīng)眾那柔軟的內(nèi)心。

  隨著口琴暫停,吉他聲再起,湯平再次輕輕開(kāi)口:

  你問(wèn)我?guī)讜r(shí)能一起回去

  看看我們的宿舍我們的過(guò)去

  你刻在墻上的字依然清晰

  從那時(shí)候起就沒(méi)有人能擦去

  睡在我鄰鋪的兄弟

  睡在我寂寞的回憶

  稍微停頓了一下后,音樂(lè)再起,湯平將歌又唱了一遍。

  再次聽(tīng)起,周邊學(xué)生心中的憂傷也在變大,已經(jīng)有些淚點(diǎn)低的,眼眶都開(kāi)始分泌了。

  這也許也會(huì)是他們畢業(yè)后需要面對(duì)的吧。也許需要在剩下的校園生活中好好的聚聚,爭(zhēng)取留下更多的回憶。

  歌曲唱完,現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有喧鬧之聲,只留下了令人回味的淡淡憂傷。

  湯平任務(wù)完成,就要溜走之時(shí)。一個(gè)清亮有力的女聲響起:“湯平你還敢回來(lái)?”

  聽(tīng)到這個(gè)聲音,湯平不由得就是一個(gè)激靈。

  李金蘭,他大學(xué)四年的帶班老師。雖然年過(guò)四十,但卻能和學(xué)生打成一片,而且為人很熱心,班上的學(xué)生都很尊敬她。

  可湯平就是頭疼遇到她。不為別的,就因?yàn)槊看慰纪暝嚕罱鹛m總會(huì)把他叫過(guò)去一頓批。

  翻來(lái)覆去就是那幾個(gè)問(wèn)題:為什么非要考六十分?怎么做到的?就不能有點(diǎn)上進(jìn)心?你這樣的分?jǐn)?shù)畢業(yè)是不會(huì)有什么好發(fā)展的,能不能別鬧特殊?遇到你這樣的學(xué)生早晚會(huì)被氣死!

  每次挨批湯平能做到的就是不作聲,他能怎么說(shuō)?說(shuō)自己不是故意的,是老天在作弄他?那也要有人信啊。

  四年的批評(píng)挨過(guò)來(lái),他可是對(duì)這個(gè)聲音有一股一聽(tīng)就跑的生理反應(yīng)。

  透過(guò)人群一看,可不正是李金蘭么。好在距離還遠(yuǎn),湯平不敢怠慢,連忙招呼老馬和小潘上車,自己也拽著戚夏上了后座。

  臨關(guān)門前還不忘喊了一句:“各位師弟師妹,師哥現(xiàn)在有難,看在剛才給你們唱了一首歌的面子,幫忙擋一下李老師。”

  “哈哈!”

  “哈哈!……”

  看到湯平這么狼狽,還沉浸在剛才歌聲中的學(xué)生們,頓時(shí)就大笑了起來(lái)。也算是稍稍沖淡了一些憂傷情緒。

  “師哥,從這邊走,我們幫你擋著。”

  “對(duì),有我們?cè)冢罾蠋熃^對(duì)過(guò)不去。”

  “師哥快跑,你的傳說(shuō)可是被我們老師當(dāng)作反面教材提過(guò)很多次的。”

  而此時(shí)李金蘭已經(jīng)到了人群外圍了,只是被學(xué)生們擋住了去路過(guò)不去,只能喊道:“還敢跑?湯平你給我等著!”

  湯平只當(dāng)是好話了,在車子開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,還特意伸出腦袋大聲道:“李老師,在學(xué)校咱們就不見(jiàn)了,省得都腦袋疼。以后我專門去看你,拜拜。”

  看著湯平跑路了,李金蘭無(wú)奈的跺了跺腳,轉(zhuǎn)身就去吃飯了。其實(shí)她也是聽(tīng)說(shuō)湯平在這里搞事情,特意過(guò)來(lái)看看這個(gè)最讓他頭疼無(wú)奈的學(xué)生的。不過(guò)沒(méi)抓著。

  這邊湯平,在車上就把剛才拍攝的視頻上傳到了自己的瞬間動(dòng)態(tài)上。

  這下可是讓粉絲們沸騰了。

  “我去,這次平哥還債不單只是錄制歌曲啊,還有量身定制的現(xiàn)場(chǎng)版?過(guò)癮。”

  “這也太寵粉了吧,我也要加入躺平粉絲團(tuán),求管理開(kāi)門。”

  “好吧,我承認(rèn)我酸了。呼叫輕舟渡水,呼叫傳媒第一帥男,能說(shuō)說(shuō)感受么?”

  輕舟渡水和帥男兩人也一直注意著湯平的動(dòng)態(tài)。看到有人呼叫他們,帥男回復(fù)道:“怎么說(shuō)呢,一開(kāi)始覺(jué)得有些懵逼,看著掛在那的的條幅還覺(jué)得有點(diǎn)羞恥。聽(tīng)了歌后,只剩下淡淡的愁緒了。這感覺(jué)不知怎么形容,總之條幅我們收藏了,一人收藏一年,想想也能算作是一個(gè)維持感情的東西吧。”

  “可是湯老師為什么要在傳媒大學(xué)唱啊。”

  “那是老湯的母校,你說(shuō)呢!”

  這時(shí)帥的被人砍出現(xiàn),也不多說(shuō)廢話,直接貼了一張圖,附言:這是老湯半個(gè)月前讓我統(tǒng)計(jì)團(tuán)里即將要畢業(yè)的粉絲所在的學(xué)校,你們猜他要做什么?

  這一個(gè)發(fā)言,好比核彈,瞬間就引發(fā)了熱烈的討論。

  “這,是我想錯(cuò)了嗎?難道平哥要在這些校園都唱?”

  “應(yīng)該差不了,哈哈,有我學(xué)校,這幾天每天中午我就在學(xué)校等著,肯定能等到。”

  “也有我的學(xué)校,手機(jī)已經(jīng)準(zhǔn)備好了拍攝狀態(tài),期待!”

  “要是真的那就有意思了,老湯這是要來(lái)個(gè)一首歌的校園巡回演唱會(huì)啊。”

  “那也不錯(cuò),這創(chuàng)意好,不愧是能拍出《咱們穿越吧》這種劃時(shí)代綜藝的人。”

  “等著吧,估計(jì)每天都會(huì)去一所學(xué)校。”

  ………

  

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