愛得極度卑微。
她接受男人的供養，不再出門工作，而將全副心力放在教導孩子身上，其他的，她不敢要求。
這孩子從小就長得清秀。
生得極好看。
手長腳長。
又聽話。
她熱愛這個孩子。
只要有這個兒子，就足夠彌補其他方面的感情缺憾。
高云溪認為，最難捱的階段已經過去，也已經料想到，余生，大概就這樣靜靜的過。
在感情上失意，或許，能用工作成就來補償。
高漢升自小便安靜乖巧，是個好帶的孩子，會自己安靜地玩玩具，于是高云溪便在一旁寫碩士論文。
她甚至想過，或許等兒子大一點去上學，她就有時間回學校上課，能繼續深造，未來就有無限可能。
直到高漢升上幼兒園……
＂好可愛啊。＂幼兒園老師對這個眉清目秀的五歲小男生，打從心底喜歡。
高云溪感謝老師的贊美，教導孩子向老師問安：＂說老師好。＂
她等了一會，沒聽兒子叫出聲來。
于是，又提醒他一次：＂老師好。＂
她微笑著看向兒子，那笑容卻僵住了。
只見兒子張開嘴，卻始終吐不出一句話，一張小臉，正脹得通紅。
她的心，陡地一沉。
高云溪身為語言治療師，一眼隨即明了。
老天對她的考驗，竟還沒完？
原來遇上高哲成，即是她一生悲劇的起點。
這驚天發現，打亂所有計劃。
她將兒子帶回，她甚至沒有時間自怨自艾，趕緊找尋兒子的發聲問題。
原來高漢升跟父親一樣，都屬于輕微口吃。
還好及早發現，她有充裕的時間。
她沒有讓兒子上幼兒園，以免幼兒園的小朋友，天真無邪的話語，讓兒子信心崩壞。
她另外幫他安排少有機會說話的運動課程，兒子與其他小朋友的互動，她也會跟在身邊照看。
課堂老師只以為，這是個離不開媽媽的孩子，以及寵溺孩子的母親，旁人皆看不出，高漢升有何異狀。
其他文科，則是高云溪自己帶，她想盡量跟在兒子身邊，隨時注意他的口吃狀況，適時更改療程。
首要任務，需要先培養他堅強健康的心態，自此，高云溪用盡全副心力來教導他。
她讓兒子輕松的坐在沙發上，試圖緩解他內心的焦躁不安。
平時只覺得這孩子個性沉穩，說話也沒有異樣。
她猜測唯一不同之處，應該是身處陌生環境，情緒不安以及精神緊張，才會使兒子發生這樣的狀況。
對于開頭某些字說不出來，這種恐怖經歷，讓高漢升急哭了。
她安慰兒子，抱著他輕輕哄著：＂那沒關系的，我有時候也會這樣。＂
＂那你怎么辦？＂高漢升仰著小臉，淚水還掛在臉上。
她一邊回應兒子，一邊取來面紙，為兒子擦拭涕淚。
＂因為我知道，大家都有相同的情況，而且......只要我不在意，就沒人會注意，人家會以為我不想說了。＂
＂那…很丟臉。＂高漢升眉頭一緊。
＂為什么丟臉？＂看著才五歲的兒子，竟開始眉頭深鎖，高云溪忍著心中難過，裝作若無其事，輕輕揉開他的眉頭。
＂剛剛老師看我的樣子，一定想著，我連話都說不好。＂
他這時說話已經恢復流利。
高云溪輕撫兒子的臉：＂你知道我現在心里想什么嗎？＂
高漢升搖搖頭。
＂我跟你一樣，也不知道你心里想什么。＂說完，她親了兒子的額頭。
高漢升大略聽懂母親的意思，但心里仍是難過。
＂嘴巴是你的，任何時候，想說想停，誰知道呢？有些人，話說不出來，就用哭的。有些人，是丟東西，不過這個是最糟的，你千萬別這么做。＂高云溪扮鬼臉逗著兒子。
高漢升淺淺的笑了笑，隨即收斂笑容，一顆心還是懸著。
母親理解兒子的害怕，不斷為他做心理建設。
＂生氣的時候，我如果說不出話來，就住口，來表達我的憤怒。＂
她做出生氣的樣子，嘟著嘴巴，雙手在胸前交叉。
高漢升再次被母親逗笑。
高云溪愛憐的看著兒子，輕撫兒子的臉：＂緊張的時候也一樣。我等一下挑幾部電影給你看，戲里面的人是怎么表演緊張的，他們都是一句話說不完的。＂
高漢升心想，原來大家都一樣。
他的心情好了許多。
＂你只要不當一回事，就沒事了。＂母親將兒子攬進懷中，不斷親吻，太心疼了。
為了避免兒子因此產生自卑心態，她花費很多時間，不斷引導兒子，把說話不順利這件事，想成是人人都會發生的事。
＂就像發燒、打噴嚏、咳嗽一樣，這會讓我們很不舒服，大家都不喜歡。只要我們花時間，認真治療它，這種狀況就會改善。＂
高云溪也帶著兒子找尋有經驗的專家，針對兒子設計療程，務求讓兒子在沒有壓力的情況下，進行治療。
自從知道兒子跟自己一樣，高哲成來探望高云溪母子的次數，便開始減少，他不知道如何面對這個兒子，更害怕高云溪的第二胎，會是第二個高漢升。
因為知道接下來兒子需要治療，于是每個月的生活費加倍匯出，除了錢，懦弱的連安慰與陪伴都做不到。
高云溪對此，也無暇多想。
身為一個母親，她現在眼里心中，只能想著兒子，只能將個人感情放一邊，為了兒子，她有太多事情，必須立即著手去做。
她非常清楚，此后，兒子只能靠她和他自己站起來。
只有自己勇敢站起來，旁人才敢靠近，并且伸出手來扶持。