這天一早，因為碰上連假，李歡在家，而且是張貴櫻要回醫(yī)院做復(fù)健的日子。
李歡不放心的問：＂阿嬤，健保卡有沒有帶？＂
以前這種話，都是隨口說說，用來確認(rèn)而已，如今，她是真的怕。
張貴櫻翻找包包，當(dāng)真找不到，最后氣得將包包內(nèi)的物品，整個倒出來。
這行為，令李歡感到詫異，這是祖母從未做過的事。
張貴櫻因為找不到證件發(fā)愁：＂妹妹，你幫我去房間找找。＂自己生起氣來。
童秀麗則上前幫忙，在婆婆包包倒出來的雜物里翻找。
三人找了一個多小時，仍未找到。
童秀麗看了時間，眼見再不出門就要來不及，對婆婆溫言道：＂媽，我們先去醫(yī)院。今天先自費，回來找到健保卡，一個星期內(nèi)，我再拿卡去醫(yī)院辦退費，這樣好嗎？＂
張貴櫻兀自生著悶氣：＂不要，找不到就不要去。＂
于是，一家三口，在家里翻箱倒柜的找尋健保卡，中午吃過飯又繼續(xù)找。
童秀麗母女倆在張貴櫻的房間，找了兩個多小時，直到傍晚六點，李歡才在液晶電視底座下找到。
＂媽。＂李歡悄聲說：＂阿嬤……好像得了失智癥，老年失智。＂
這句話說完，她躡足到房門外，朝樓梯口往下查看，見祖母還坐在一樓客廳，動也不動。
她回到母親身邊，低聲說：＂她最近證件常常弄丟，身分證都補辦兩次了。前幾天跟我說，忘了勾芡要放什么？＂
童秀麗不以為然：＂人老了多少都會這樣。我最近也常忘東忘西啊，別胡思亂想。＂
她無法將睿智的婆婆與老年失智畫上等號，帶著鴕鳥心態(tài)，不愿正視這個問題。心里總想，婆婆這樣善于思辨的人，絕對不會罹患失智癥。
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周六上課的補習(xí)班。
老板戴佩莉，承接過世哥哥經(jīng)營了十年的補習(xí)班，她的丈夫薛澤楷是班里的高中數(shù)學(xué)老師，夫妻倆皆四十五歲。
李歡則負(fù)責(zé)整個國中部數(shù)學(xué)。
戴佩莉有兩個兒子，一個國一，薛榮開，是個頗上進的好學(xué)生，一個小四，薛榮心，是個十足被動的孩子。
戴佩莉夫婦，是標(biāo)準(zhǔn)的割草機父母。
夫妻倆總是早一步為孩子清除前方一切障礙。
事先為小孩鋪好人生紅毯，深恐［開心兄弟］的人生路，碰上礙眼的雜草，或是遇到小石頭卻不知道如何避開。
戴佩莉?qū)虝鴥?nèi)容并不熟悉，只負(fù)責(zé)行政事務(wù)，又將大部分心力放在兩個兒子身上，尤其是小兒子。
李歡常常看到戴佩莉，好說歹說的求寫功課，已經(jīng)小四的薛榮心，非常依賴家人。
＂媽媽！＂薛榮心在廁所高喊。
李歡正在隔壁茶水間，聽到薛榮心不停喊叫，接著便聽到戴佩莉的聲音：＂來了，來了。＂
李歡來到柜臺影印考卷，見到戴佩莉，問道：＂榮心怎么了？＂
只見戴佩莉笑著說：＂沒啦，他上廁所要我?guī)退疗ㄆɡ病＃?p> 李歡＂啊＂的一聲，已經(jīng)十歲的孩子，還要人幫忙？
＂為什么？＂
戴佩莉習(xí)以為常：＂他覺得很臟，不敢自己擦。＂
李歡心想：＂太夸張了。＂說道：＂那他出門想上廁所怎么辦？＂
戴佩莉笑答：＂所以我盡量讓他養(yǎng)成早上排便的習(xí)慣啊，可是他就不聽，我也沒辦法。＂看似非常享受兒子的依賴。
補習(xí)班在商業(yè)大樓里，十二樓一個約百坪大小的單位，分隔成數(shù)間小教室。
這天，來了兩個新生，李歡暗自高興，鐘點費又提高了，上課期間做了小測驗，才發(fā)現(xiàn)兩人程度奇差。
其中一個女孩叫顧媛潔，是個長相漂亮的女孩，才國二，就有一米六五的身高。
顧媛潔的母親是補習(xí)班的前員工，私自來找戴佩莉，自述家境并不優(yōu)渥，希望前老板能看在往日主雇情誼的份上，讓女兒來補習(xí)班免費上課。
另一個叫蕭博文的男生，是戴佩莉的侄子，也是國二生，在校成績不理想，讓母親催著來上課，同樣是免費。
這對戴佩莉來說，并沒有多大損失，只是慷他人之慨。
她問李歡：＂李老師，中午那兩個來試聽的國二學(xué)生，程度怎樣？＂
李歡搖搖頭：＂拚一下大概及格邊緣，很多基本的程度都沒有。＂
戴佩莉＂啊＂了一聲：＂傷腦筋。＂說完就走了。
導(dǎo)師朱妍茹告訴李歡，有關(guān)兩個新生的事。
李歡問：＂鐘點費是算人頭，她是要我免費幫這兩個上課的意思？＂
朱妍茹點點頭。
李歡心下不快，卻是不露聲色：＂我知道了，謝謝你告訴我。＂一邊心想：＂強塞兩個程度超級差又不用繳學(xué)費的學(xué)生。＂
這是告知，并非商量，她又能如何？
她又想：＂至少兩個孩子還算乖巧，就當(dāng)是做公益吧。＂
過了兩周。
這天午間一點。
李歡剛結(jié)束上午國三班學(xué)生的提問，緊接著輔導(dǎo)國二學(xué)生顧媛潔和蕭博文。
講解了幾道重要考題，她看了時鐘一眼，問：＂上次考卷寫錯的部分，回去有沒有自己再重寫一遍？＂
見兩個學(xué)生心虛的點點頭，便將空白卷遞給兩人：＂就寫我打勾的部分。＂
兩個孩子慢悠悠地看著考卷，遲遲未動筆。
李歡又看了時鐘一眼，心里有些急：＂等一下兩點要上課，動作快！抓緊時間。上次我說過的，把你最近學(xué)到的方法全部用上去，想到什么寫什么，不要空想。＂口氣帶點嚴(yán)厲：＂動筆！＂
兩個學(xué)生這才提筆胡亂寫了起來，李歡瞥了一眼答卷內(nèi)容，在心里嘆了口氣，說道：
＂這種題型，我前前后后講了超過十次吧？前面三題我剛剛才講過類似的，這么快就忘了嗎？＂一邊心想：＂沒有天賦又不夠努力。搞得老師好累，學(xué)生也痛苦。上這種課有意義嗎？＂
她拋下兩人低頭作答的孩子，來到柜臺找導(dǎo)師朱妍茹。
＂朱老師，麻煩你跟蕭博文還有顧媛潔的家長說一下，除了上課前提早來一個小時，下課后也要留下來，要加強輔導(dǎo)。＂
朱妍茹問道：＂學(xué)校不是才剛考完段考嗎？就要輔導(dǎo)了？＂
李歡將周考成績單遞給朱妍茹，語帶無奈。
＂全班程度最差的就這兩個。你跟家長說，因式分解錯的都是相同的地方。我上次從國二教回去國一的因數(shù)倍數(shù)，再教回去小六的因數(shù)倍數(shù)，問題就在這兩個學(xué)生的小學(xué)基礎(chǔ)都沒打好。你信不信，給他們小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)考卷，連八十分都辦不到。＂
朱妍茹＂啊＂的一聲：＂國二了餒，已經(jīng)上免費的課了，你還要另外輔導(dǎo)喔？＂
李歡聳聳肩：＂既然進了我的班，就是我的學(xué)生，不理他也不行啊，后面會越來越難。＂
她有什么辦法？又不能挑學(xué)生，遇上了，就得盡全力教會才行。