“不知道如今的我能否打破這個(gè)樹(shù)中世界的屏障。”不知看著這樹(shù)中世界的上方的盡頭喃喃自語(yǔ)道。
“嗯...或許你可以嘗試一下出去看看。”
不知手持清璃籟一劍刺去輕而易舉地穿過(guò)了這樹(shù)中的世界，不知有些詫異...不知也僅僅只是嘗試一番卻沒(méi)有想到真的如此，霎時(shí)，不知離開(kāi)了這片世界，世界的外邊，不知看著眼前一道綠色的光幕映射在這劍域的天空中。
“...沒(méi)有找到你們想要的東西，畢竟，想必前輩你們也知曉這樹(shù)中世界出現(xiàn)了意外的掙開(kāi)，太意外了。”樹(shù)葉飄落不知即可察覺(jué)到有人的來(lái)訪。
“我都是用特殊的辦法逃離出來(lái)的。”不知繼續(xù)說(shuō)道。
“離魂遠(yuǎn)行，神游太虛...你...難道是巔峰修士重修嗎？”
“嗯？我只是用靈魂掙脫呈現(xiàn)罷了，為何你們見(jiàn)到都會(huì)道出這八個(gè)字，難道，我這種靈魂?duì)顟B(tài)是有生命含義嗎？
不知有些不知所以然，雖然，只是幾人口述可這還是讓不知頓感疑惑。
“...這下可明白，你這種狀態(tài)沒(méi)有用特殊手段我等也奈何不了你。”樹(shù)葉飄落不知身旁，數(shù)枚樹(shù)葉徑直的飄向不知上從而與不知穿身而過(guò)。
“威壓也不行嗎？”不知提出了一個(gè)致命的問(wèn)題。
“嗯？”老者顯然愣住了。
“對(duì)啊，你們沒(méi)有那么想過(guò)嗎？普通威壓不行，可以用靈魂層次上的威壓這也可以。”不知喃喃訴說(shuō)道。
“沒(méi)有...因?yàn)椋_(dá)到這種地步的皆是修為達(dá)到我等這種修為。”老者微微地?fù)u了搖頭說(shuō)道。
“難怪...”不知點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那沒(méi)有事的話，那就再見(jiàn)了。”不知揮了揮手說(shuō)道。
“沒(méi)，小友再見(jiàn)。”
不知漸漸地遠(yuǎn)行....
“要跟上去嗎？”
“...不了，有人在盯著我們...。”老者看著眼前憑空呈現(xiàn)的一柄長(zhǎng)劍喃喃自語(yǔ)道。
“他要回來(lái)了...但好像出現(xiàn)了意外。”劍神站在村莊周?chē)纳椒逶谏椒逯凶罡叩捻斏?..此刻劍神的身形又凝實(shí)了數(shù)分。
“肉體存在...那看來(lái)就是肉體被困住是他身上那滴水的原因嗎？”劍神喃喃低語(yǔ)。
“傳承者...傳送離去...這種傳送能力簡(jiǎn)直是匪夷所思。”青龍應(yīng)聲喝道。
“嗯，連我都只能勉強(qiáng)地感應(yīng)到的他‘傳送’，不注意還不一定發(fā)覺(jué)到，此人...也探查不出來(lái)歷。”他那手中橫刀也不是我們的地面上東西，天上...也不是。那片殘缺之地更不是...那看來(lái)...應(yīng)當(dāng)是最初的世界與那毛筆是同為一個(gè)類別，一刀一劍，劍類比則是毛筆，刀分為刀身即刀鞘，無(wú)論是是刀的能力還是刀鞘的能力尚且未知。這傳送能力何來(lái)也是如此。
切割的那段記憶令我非常好奇記憶中的樣子...
去看看吧...恰巧好他離去...時(shí)間已然發(fā)生...前往發(fā)生過(guò)程時(shí)間線中順便看看不知那段時(shí)間發(fā)生了什么，又怎么突然行走在路途時(shí)中途的離去。劍神隨手凝結(jié)一柄長(zhǎng)劍...一劍劃過(guò)天空，天空強(qiáng)行分開(kāi)，黑壓壓地一片深不見(jiàn)底...卻可散發(fā)著無(wú)與倫比地一道璀璨耀眼的宏光。照射著劍神，宏光呈形長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道...時(shí)空隧道。
“...前往無(wú)論是過(guò)去，未來(lái)亦是現(xiàn)在輕而易舉，這便是劍神的一劍嗎？”見(jiàn)此，青龍不由得感慨道。深深
感受到了自己與對(duì)方的差距，當(dāng)然，不是實(shí)力的問(wèn)題...實(shí)力是必然的。是遠(yuǎn)見(jiàn)...的差別。
“...你是...劍神...你怎么會(huì)來(lái)到這里，將來(lái)的劍神。“
“好奇...切割出來(lái)的記憶片段。”
“那劍神請(qǐng)看...”
“于此，勿擾了...”劍神前來(lái)觀看這即將切割開(kāi)來(lái)的記憶中的片段。
......
“打擾了...”我拿著橫刀架在眼前這位德高望重的老師脖子帶有歉意的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“......”
思來(lái)想去，與其我學(xué)習(xí)這個(gè)世界上的文字再來(lái)教那些野人不如直接讓這個(gè)世界的本土人來(lái)教，這樣也不必要浪費(fèi)非必要的時(shí)間。嗯，所以，我不遠(yuǎn)百萬(wàn)里第二次來(lái)到了這里的城池經(jīng)過(guò)了數(shù)天的觀察找到了較為適合的啟蒙老師，無(wú)論是情況還是別的原因這位都非常的適合，以防萬(wàn)一，被偷家，將他們納入了空間儲(chǔ)存符箓中，昏睡符先睡幾天...
“嗯...你能不能推遲你的工作...呃，去較遠(yuǎn)的地方...教一些...嗯，原始人。”我在試圖的尋找一些較為合理的理由希望能理解。
“...這位...先生...我很抱歉恕我不能答應(yīng)你，因?yàn)椋@里有我的家庭有我的學(xué)生，我不能離開(kāi)這里，以及，今日還一場(chǎng)宣告能將掀翻世界的演講。”很顯然這位德高望重的老師并不答應(yīng)。
我不禁地有些苦惱，這并不好辦啊，所以，當(dāng)機(jī)立斷我選擇了一個(gè)辦法...“既然這樣的話，我不妨告訴你你當(dāng)天發(fā)表演講你信不信下秒就來(lái)到你所不期盼的世界...”
“你應(yīng)該清楚我在說(shuō)什么...”這也是我我們找他當(dāng)住他們的啟蒙老師的原因他沒(méi)有幾天可活了，通過(guò)這幾日的觀察下所得的消息。
“...順便讓你相信，我將我所知曉的信息傳輸?shù)侥愕哪X海當(dāng)中，之后你是否怎樣的抉擇再來(lái)告知于我。”我繼續(xù)說(shuō)道。手中的橫刀化作一道微光退去，手指輕輕一點(diǎn)，點(diǎn)到他額頭前....將我?guī)兹盏奶讲樗灾獣缘氖虑楸M數(shù)呈現(xiàn)。
一部分的好心可原因一部分惜才，畢竟，這位老師也說(shuō)是德高望重也是名副其實(shí)。在我認(rèn)為當(dāng)中的是這般...年紀(jì)輕輕...也不年輕了，也有差不多五十來(lái)歲了可在他們教學(xué)圈他就算是非常的年輕了，上百來(lái)歲的老師都有...
“信了嗎？還說(shuō)不相信，要不這樣...等那日你去演講看看我的信息是真還你的判斷是真...”我看著他難以置信眼神我沒(méi)有絲毫的意外便開(kāi)口說(shuō)道。
“難以置信，也難以抉擇...因?yàn)椋@個(gè)研究的成果并不是我一人完成，我只是提出了一個(gè)關(guān)鍵并也完成那個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。”那位德高望重的老師微微地?fù)u了搖頭語(yǔ)氣伴隨著些許沮喪。
“那就說(shuō)明...我也不知道，我不是研究方面的老師...還有你們那些研究我估計(jì)除了你，其他...可都不是什么好人啊。”這更是我選擇他當(dāng)啟蒙老師重要原因之一，有著道德底線，能約束自己...在這種世界上可是難得的品質(zhì)。懵懵懂懂的來(lái)講是‘道心’...
他的演講也確確實(shí)實(shí)能驚動(dòng)這個(gè)世界，這是委婉的說(shuō)法...應(yīng)該說(shuō)是動(dòng)搖了這個(gè)世界的根基...有人歡喜有人愁，所以，導(dǎo)致了這樣微妙平衡的局面。
“所以...你決定....是”
.......
“今日，我們關(guān)于研究的成果《‘氣’與修煉的替換，無(wú)須要無(wú)辜的生命替代挖掘才能》！”
此言一出，在場(chǎng)的居民亦或是貴族都不無(wú)一震動(dòng)...