錢究回到房間，發現陳康還躺在床上玩手機，說道：“我把燈關了。”

　　“成。”陳康把手機放回床頭充電。

　　陳康看著錢究利索的躺在床上，準備睡覺了，有些猶豫的開口問道：“錢究，你未來打算干什么呀？”

　　錢究睜開眼，發現陳康正一臉糾結地望著他，笑著說：“我的未來啊！我打算去搞科研。”

　　“好高大上啊！”陳康悶悶的說道。

　　“是高大上！要讀至少十年的書，要抱著可能出不了結果的決心去堅持一件事，在沒出結果前沒錢、沒名、沒存在感。”錢究回頭望向陳康：“這就是高大上要付出的代價。”

　　“這風險比我做生意還要大。”陳康有些驚訝。

　　“任何事情都有風險，高收益高投入高風險，低收益低投入低風險。”錢究面色嚴肅：“世界上沒有穩賺不賠，一舉一動全是對賭。世界上沒有輕而易舉，每一步都是冒險。”

　　“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”陳康若有所思。

　　“就是這樣。”錢究露出笑容。

　　“唉，我就是一直想著你們倆都讀書，就我一個人不讀書了，去賣水果，也不知道將來還能不能一塊玩。”陳康嘆了口氣。

　　“想什么呢！根本不用擔心這件事。”

　　“首先，就社會宏觀大背景而言，社會年輕一代多眼高手低，喜歡坐辦公室、謀求高薪，社會中職白領供給多。但社會職位平穩中略有上漲，總需求較少。”

　　“供需不平衡，造成社會就業困境。”

　　“為緩解社會就業困境，政府提倡職業平等觀，竭力避免職業歧視；鼓勵多種就業方向，支持杠桿生活，發展群眾下班時的創造力；提倡創業，開發新職位，增加就業崗位。”

　　“也就是說，現批就讀高中生、大學生想要任職中職白領壓力大，性價比不高。可能讀了書出來，創業還是最優解。”

　　“而社會藍領技術向需求旺盛，就業便易，是社會中層人士的最佳人生方向。”

　　“這么說來，讀書是沒什么用了。”

　　“你怎么能這么想呢？讀書是有用的，只是不認真的讀書，敷衍性的讀書，沒有獨立創造力的讀書是沒用的。”

　　“在現代社會，重復單調的人類工作將逐漸被機器替代，人的作用會越來越偏向于創造性活動。”

　　“在上層建筑領域，人文關懷、前沿科技、設計創造創新能力將會成為就業的核心競爭力。”

　　“而基層職工范疇也是需要一定的文學、科學素質的。技術的熟能生巧需要花費大量的時間，而通過讀書、學習則可讓這個‘巧’的誕生更快，并具有傳承性。”

　　“越是基層職工越是需要精細、專業。”

　　陳康撓了撓頭：“這么復雜啊！”

　　“好吧！”錢究嘆了口氣：“你只要知道你現在賣水果、做生意，是一條對你來說很正確的路，壓力小、競爭小、前景廣闊就可以了。”

　　“這條路這么好嗎？那……這么好，為什么你和雨荷不和我一起做生意呢？”陳康很是不服。

　　錢究繼續解釋道：“這是對你來說很不錯的路。”

　　“對于我來說，我有信心做到無可替代性，所以我決定去做科研。我不害怕競爭大、就業面小，我的天分恰好允許我去做科研，研究人類科技也正是我的夢想。所以哪怕做科研再辛苦再累，我也不會選擇放棄。做生意再有前景，我也不會去考慮。”

　　“對于雨荷來說，她最需要的是安穩的環境，職業的穩定性。她對未來的方向是教師、公務員這樣的職位。并且她也具備教師、公務員所需要的基礎業務水平、學習能力。而做生意需要奔波，風險性高，所以她也不會考慮。”

　　錢究最后總結：“綜上所述，我們之間，最適合做生意的就是你，并且你也有做生意的能力。”

　　陳康聽了錢究的話，突然想到一個很適合這個場景的句子：“祝我們山頂相遇。”

　　錢究重復道：“祝我們山頂相遇。”

　　正當這時，門外傳來了夏雨荷的聲音。

　　“你倆還沒睡呢，趕緊睡！”

　　陳康和錢究對視一眼，都笑了：“睡覺！”