張立一伙三個死黨進(jìn)入初三的教學(xué)部的時候，還是引起不少老師的注意。因為這三個人都是被老師請進(jìn)來的，從來沒有主動過來，是這三年的第1次，這三人進(jìn)來的時候還主動地跟每個老師打招呼，嬉皮笑臉的。

　　走到魏老師的辦公桌前，張立說道：“魏老師，通過我這兩天精彩的表現(xiàn)，現(xiàn)在同學(xué)們選我當(dāng)班長了。”

　　魏老師對于這一點來說他并不反對，因為有一個大刺頭來管理其他刺頭，也許能產(chǎn)生更好的效果，說白了，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，本身升學(xué)率對于八班來說也不指望，就表示點頭同意了。

　　張立接著又說道：“同學(xué)們一致要求6:30到校，要門衛(wèi)提前開門，全班要一起跑步5公里好，再進(jìn)行早讀。”

　　魏老師這下就有點奇怪了，不是這些孩子的正常的思想邏輯啊，這些人是能睡多晚，能不來最好不來，怎么突然就轉(zhuǎn)型了呢？

　　看見胖子王秋，拿出一個大家的簽字畫押的意見書，對早上6:30到校都簽上了名，一個班整整齊齊，一個不少地都簽上了大名。

　　魏老師點頭說道：“這個我全力支持，這件事情交給我，我跟學(xué)校溝通。”

　　張立還沒完說道：“全體同學(xué)強烈要求，在中考前取消周末的休息，要求來學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)，大家都有伴，也有這個學(xué)期的氣氛。”

　　魏老師這下就更稀奇了，但又一張簽字畫押的紙遞過來，又是整整齊齊，每一個學(xué)生都不少。

　　魏老師又沉思片刻說道：“這個我不反對，我也不贊成，如果學(xué)生自愿的話跟第1條一樣，那門衛(wèi)開門就行了。”

　　張立笑道：“還有最后一條，我們?nèi)w同學(xué)英語都比較差，想聘請一個英語輔導(dǎo)老師，在晚每天晚上的晚自習(xí)給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，給我們進(jìn)行輔導(dǎo)。班上不少家庭條件好的同學(xué)都永遠(yuǎn)地將自己的零花錢捐出來，還有不少家長都主動地捐款，來籌集英語老師的加班費。”

　　魏老師都有些震驚了說道：“這一條也是全體同學(xué)都同意，都自愿？”在理所當(dāng)然之中又一張紙遞了過來。嗯。

　　張立笑道：“要不然你跟英語老師商量一下，讓英語任課老師讓我們晚上每天來輔導(dǎo)？每天晚上的工資，按照正常的來開？”

　　魏老師也知道英語是他這個班的主要薄弱環(huán)節(jié)，也低頭不語，最后跟張立說他去跟英語老師商量一下，我實在不行，就到外面找一個培訓(xùn)機構(gòu)的英語老師，來滿足他們這個要求反正這個班調(diào)皮的孩子，一般家里的家庭條件都比較好，總比拿錢去打游戲花的更值。

　　張立他們?nèi)齻€回去教室了，留下一個正在精神恍惚的班主任，百思不得其解，平常都已經(jīng)躺平了，這個班級怎么突然都變成了這么賣命想學(xué)，難道是我人品大爆發(fā)？

　　張立到了班里，把這個喜報傳遞給大家，說學(xué)校非常關(guān)心八班，對他們這三條都非常的贊同和支持，學(xué)校已經(jīng)解決了，早上提早開門，晚上再延遲關(guān)校門的時間，周末也配合大家。

　　學(xué)校都這么配合了，那他作為班長要求每個學(xué)生要寫一個保證書，如果做不到的話，如此云云，要求大家在放學(xué)前交給學(xué)習(xí)委員手里。

　　四眼妹現(xiàn)在才知道他從一個班長降為學(xué)習(xí)委員之后，除了要做統(tǒng)計，還要陪著這些有錢的同學(xué)回家去做家訪，看看能夠拿到多少錢，工作量又很大，但根據(jù)張立的分工，分成了幾個小組來進(jìn)行分工合作，按張立的指標(biāo)至少要拿到3000元經(jīng)費。

　　離放學(xué)還有接近4節(jié)課，所以這4個班干部在上午最主要的責(zé)任就是要把所有的人的保證書搞到手，在張力的故意地引導(dǎo)之下，有些男同學(xué)如果做不到的話，一個比一個夸張，如果他的父母看見的話，就會當(dāng)場把他打死，女同學(xué)就引導(dǎo)到做不到就長胖了，或者以后單身一輩子，這種對于女生來說最嚴(yán)重了。

　　張立拿著厚厚的一疊投名狀，交代猴子復(fù)印一份，若誰敢不聽，就將貼到學(xué)校公告欄或給家長送去一份，斷了這些人的退路。

　　張立跟胖子和猴子二人說道：“現(xiàn)在不給他們留退路，就是為了以后他們的路也許更好走，我們?nèi)齻€這三年時間就是給自己留的退路太多了，接下來這100天時間，希望我們?nèi)齻€人能夠一起奮斗努力，也許能夠看到奇跡。連挑戰(zhàn)困難的勇氣都沒有，不配作為男人。”

　　胖子和猴子馬上要中考了，放棄了就算了，一想到要考就心里慌，胖子說道：“還有100天時間，我們來得及嗎？”

　　“你們兩個人在初一的時候都是年級排名前50，基礎(chǔ)都比我好，我比你們差得多的人都要去拼一下，你們還有什么好擔(dān)心的呢？”張立說道：“先試一下，我會陪你們一起，考個高中，讓這些看不起我們的人刮目相看，讓他們看看什么叫學(xué)渣的逆襲。”

　　猴子說道：“老大，知道是你為我們二人的付出，我一定會努力，我讓我爸出點血，拿些錢出來。”

　　胖子也說道：“老大，你都有這個心，我也不會拖后腿的，你放心。”

　　這二人這樣想也是對的，前幾天張立提到過二人的學(xué)習(xí)被荒廢了，這二人可能覺得是張立有思想負(fù)擔(dān)，所以想為二人做出一些改變，張立聽完以后他也不去否認(rèn)，三個人發(fā)自內(nèi)心的動力才是改變的第一步。

　　這上午幾節(jié)課來，張立明顯發(fā)現(xiàn)語文和數(shù)學(xué)不一樣了，以前聽不進(jìn)去，但現(xiàn)在好像都懂了，老師復(fù)習(xí)的題都很簡單，心里暗暗竊喜，張良老祖就是牛，睡一晚就進(jìn)步了。

　　上其他課時還發(fā)現(xiàn)自己不單單記憶力變好，再講到一些不懂得其他科目的題的時候，以前想不明白，好像現(xiàn)在也比較簡單，可能是智商也提高了。

　　拍了張良老祖一萬句彩虹屁，也不知道他能不能聽見。

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