“這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半啦，我們下個(gè)星期，將舉行期中考試，這也是我們高二第一次考試，希望大家好好發(fā)揮，考個(gè)好成績(jī)……”老師話剛停下，教室就鬧哄哄的了。

　　“哎，快樂(lè)的日子太短暫啦，怎么就考試了呢”

　　“就是啊，殺了我吧”

　　全班響起一片哀嚎聲，其中也有梁亦的。

　　林瑾看向他，和他的眼神撞個(gè)正著。他的眼神太過(guò)深邃，林瑾的心跳似乎停了一下。緊接著他急忙的轉(zhuǎn)過(guò)頭去。林瑾也緩緩的回過(guò)神，有些許愣神，但很快就繼續(xù)看自己的生物書(shū)。

　　夏天總是漫長(zhǎng)的。日子也在一天天過(guò)去。

　　很快，考試的日子就來(lái)啦。

　　林瑾起的特別早，去往教室的路上會(huì)經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)。

　　林瑾拿著書(shū)本看著，手上還掛著早餐。六點(diǎn)鐘的海城一中很安靜，只有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲和打籃球的聲音。

　　“林瑾，一起來(lái)打球啊。”

　　林瑾扭頭看去，是梁亦。林瑾有一瞬間的呆愣，疑惑梁亦怎么叫自己去打球，大家似乎還沒(méi)有這么熟吧。

　　林瑾拿著書(shū)的手?jǐn)[了擺，“不用了，你們打吧。”

　　林瑾看了看球場(chǎng)，只有他們幾個(gè)人，陳禾、梁亦和他同桌江啟。

　　他們看我不愿意，也沒(méi)有多說(shuō)。

　　林瑾拿出手機(jī)看了看，確實(shí)是六點(diǎn)鐘，誰(shuí)六點(diǎn)鐘起來(lái)打籃球啊，不理解，實(shí)在是不理解。

　　梁亦看著林瑾走后也繼續(xù)打球了，也沒(méi)人聽(tīng)出他剛剛叫住林瑾時(shí)聲音的顫抖。

　　考試來(lái)的快，結(jié)束的也快。

　　林瑾感覺(jué)自己放假擺爛太久，又因?yàn)榭荚囶}目又很難，她想著自己一定沒(méi)考好。

　　林瑾把生物書(shū)蓋到了自己臉上，嘆了一聲氣。

　　段茹竹看到后便問(wèn)“你怎么了?沒(méi)事吧。”

　　“沒(méi)事沒(méi)事，覺(jué)得沒(méi)考好。”林瑾把課本拿下來(lái)，喪著個(gè)臉。

　　“沒(méi)關(guān)系，你成績(jī)這么好，發(fā)揮失常也是第一，我和班上很多人都覺(jué)得，你這次考試肯定是班上第一。”段茹竹安慰道。

　　“別了別了，你怎么知道別人成績(jī)?cè)趺礃影　！绷骤ⅠR捂住段茹竹的嘴。

　　“哎，有點(diǎn)信心好嗎，你可是穩(wěn)坐年級(jí)前三的位置也，班上還有誰(shuí)啊。”

　　林瑾看她制止不了段茹竹便不講話了，苦笑一聲。

　　段茹竹看她這樣有說(shuō)：“好羨慕你的腦子啊林瑾，是什么做的，為什么輕輕松松就能考出好成績(jī)。”

　　林瑾又對(duì)段茹竹笑了笑，拍了拍她的肩膀沒(méi)講話。繼續(xù)對(duì)數(shù)學(xué)題下手了。

　　第二天，成績(jī)出來(lái)了。

　　班主任也就是李姿，十七班的英語(yǔ)老師，大家都叫她小李子。

　　小李子把林瑾叫到辦公室，對(duì)著林瑾講了一大片心靈雞湯“林瑾啊，這次考試沒(méi)發(fā)揮好沒(méi)關(guān)系，老師已經(jīng)帶了你一年了哈，這個(gè)學(xué)習(xí)呢要努力知道吧……”

　　“好的，我知道了老師，謝謝老師。”林瑾將手放在背后，十分煎熬。

　　林瑾走出辦公室后，邊看著成績(jī)單邊走路。

　　林瑾，語(yǔ)文121，數(shù)學(xué)72，英語(yǔ)118，歷史89，生物98，地理90，總分588，班級(jí)排名1，年級(jí)排名11

　　江啟，語(yǔ)文122，數(shù)學(xué)145，英語(yǔ)42，歷史88，生物80，地理88，總分565，班級(jí)排名2，年級(jí)排名15

　　看到江啟的名字時(shí)，在看到江啟的分?jǐn)?shù)，林瑾心里有一股威脅感。

　　“英語(yǔ)學(xué)好還不簡(jiǎn)單，但是數(shù)學(xué)就難了啊。”林瑾心里暗道。

　　又翻了翻成績(jī)單，數(shù)學(xué)年級(jí)第一 150 梁亦。

　　林瑾瞪大了眼睛。

　　翻著梁亦的成績(jī)，總分408。

　　哎，真是個(gè)極品偏科啊。

　　林瑾將成績(jī)單蓋到自己的臉上，小聲嘀咕著“世界上，怎么會(huì)有人把數(shù)學(xué)學(xué)的這么好呢。”

　　梁亦迎面走來(lái)，感覺(jué)自己的胸口被別人一撞，低下頭一看，是林瑾。一顆毛茸茸的腦袋在他胸口上，好想摸，梁亦握緊了手上的拳頭。

　　“哎啊”林瑾感覺(jué)自己撞到了人，抬頭一看，是梁亦。

　　再一次撞進(jìn)他那深邃的雙眼。

　　林瑾急忙退開(kāi)“不好意思啊，我沒(méi)看到。”

　　梁亦咳了咳“沒(méi)事。”

　　等梁亦離開(kāi)了一段距離，林瑾突然來(lái)一句“梁亦，你數(shù)學(xué)挺厲害的啊。”

　　梁亦腳步頓了頓，回頭看，林瑾已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭離開(kāi)了。

　　海城一中的晚修時(shí)間是六點(diǎn)半到九點(diǎn)半。剛好能看到六點(diǎn)半的夕陽(yáng)。

　　暖黃色的光照在林瑾的臉上，她應(yīng)該是剛洗完頭，頭發(fā)很沒(méi)有扎起來(lái)，很蓬松，也很長(zhǎng)。

　　林瑾在座位上安靜的寫(xiě)題。有時(shí)眉毛擰在一起，不知道在寫(xiě)什么難題。

　　梁亦看了很久，心想“終于能和你一個(gè)班了。”

　　梁亦拿出手機(jī)，對(duì)著林瑾拍了一張，教室里的她，也給人一種歲月靜好的感覺(jué)。

　　教室里只剩下刷刷的寫(xiě)字聲。

　　良久，梁亦掏出數(shù)學(xué)題，找出和林瑾同一頁(yè)，也開(kāi)始做了起來(lái)。

　　直到第一節(jié)晚修下課鈴聲響起，林瑾終于寫(xiě)不下去了“天吶，數(shù)學(xué)到底是誰(shuí)發(fā)明的，太難啦，它就是我考雙一流的絆腳石!”

　　梁亦聽(tīng)到后，默默的在數(shù)學(xué)課本上寫(xiě)下了“林瑾”。

　　“誒，林瑾，你去問(wèn)江啟唄，他數(shù)學(xué)不是挺好，這次考試不是考的挺不錯(cuò)的。”段茹竹提議道。

　　林瑾和陳嘉卓同時(shí)看向江啟，他的臉上面無(wú)表情。

　　林瑾說(shuō)到：“算了吧，他一看就不好相處。”

　　說(shuō)完這句話，陳嘉卓像是找到了盟友，朝我握了握手：“是吧，我也覺(jué)得，他好冷啊。”

　　“不然，你找梁亦吧，他看著挺好相處的。”陳嘉卓指了指梁亦，他正在給一個(gè)女孩子講題。

　　梁亦剛剛在寫(xiě)題，寫(xiě)到一半就被一個(gè)女生問(wèn)問(wèn)題了。想著都是同學(xué)，就幫忙解答了。

　　“我聽(tīng)之前和他同班同學(xué)的說(shuō)，他為人挺熱情的，經(jīng)常有人問(wèn)他數(shù)學(xué)題，他都講的特別好。”陳嘉卓看我看著梁亦那邊，補(bǔ)充到。

　　“為人熱情？”林瑾聽(tīng)著這幾個(gè)字，產(chǎn)生了疑惑，他有時(shí)挺內(nèi)向的吧。

　　看著他們那邊題目也快講完了。

　　林瑾看著手中的數(shù)學(xué)題，覺(jué)得還是解決問(wèn)題最重要。于是拿著數(shù)學(xué)題像梁亦走過(guò)去。