帶娃的過程，肯定是痛并快樂著的，有的時候痛多一點，有的時候快樂多一點。不知道是隨我，還是天生使然，丫丫從小就調皮，變著法的調皮（本來文思泉涌，領導叫我過去辦了點事，回來忘了怎么寫了）。我記得有一次我躺著，讓她站我胸上，我舉著她玩，玩的那叫一個開心啊。突然她不動了，沖著我的臉就是一泡尿，丫丫媽媽還說，她尿尿了你趕緊叫我啊，我把她抱走在垃圾桶尿不就行了。我鄙視的看了她一眼，我明白，她的意思是，我沒有喝到我閨女的尿，她不滿意。非要我張嘴說話，這樣就真肥水不流外人田了。

　　不過我也不是完全沒有收獲，我第一次知道原來尿滋到臉上是燙燙的感覺，從側面可以證明，尿的溫度確實比體溫高?？粗狙灸锹詭У靡馇毅露难凵瘢坪跹狙疽裁靼琢?，向人臉滋尿的時候，被滋的人不能說話，并且為了被滋者能夠更好地體驗人生，下次爭取時間長一點，準星準一點。

　　轉眼間丫丫就會坐了，也許是隨了我威武的氣質，在骨子里有一股子軍人氣質，丫丫在坐著的時候腰總是特別直，兩條腿45度自然分開，互相呈犄角之勢，坐的那叫一個穩當，小手有的時候還不停的拍著手，嘴里吱吱呀呀不知道在說什么。

　　有一天丫丫自己在屋里坐著，電視上放著小蘋果“你是我的小呀小蘋果……”，丫丫看的非常認真，我過去以后非常生氣“有沒有人啊，就把幾個月的孩子自己放這是吧？”

　　“沒人回答是吧？”

　　“還聽小蘋果，靡靡之音，我讓你聽！”說著我就把電視關了“這么大聲音也不怕振著孩子，怎么看孩子呢……”

　　過了一會還沒有反應，可把我氣壞了，這是看孩子呢，讓人偷走了都不知道。

　　“嗯嗯……呀衣……呀——”

　　雖然學過好幾門的外語，但是這個語種還是頭一次聽見。我扭頭一看，丫丫正在給我說話，手舞足蹈的，有時候拍拍手，有時候指指我。

　　“親愛的，你是不是也覺得媽媽太過分了，把我們自己放在這，修下個這么不靠譜的媽，真是悲哀。”

　　這時丫丫似乎更興奮了，身體輕輕搖動，似乎要站起來的感覺。

　　“親愛的，我感覺你不是在贊美我，你不會在罵我吧！”

　　“知道我為什么出去了吧，她非要聽這個，登登登的，我可受不了，聲音小了她還不高興，所以我出去了，在旁邊屋盯著她”

　　“丫丫要聽？”

　　“你打開電視試試”

　　我打開電視的回放功能，繼續調到剛才的聲音大小，她立刻就不折騰了，小肚子還一鼓一鼓的跟著節奏走。這點音樂天賦我都自愧不如。我頓時石化。

　　第一，她剛才確實在數落我；第二，他這么喜歡音樂應該和懷著她的時候，我在車里總放舞曲等勁爆的音樂有關系；第三，看來胎教確實有用；第四，是我高瞻遠矚培養了一個優秀的音樂愛好者。

　　在隨后的日子里，我越來越發現這個小丫頭對音樂有天生的敏感性，并且還會隨著音樂自編舞蹈，給我們帶來了無盡的歡樂。另外，我家小侄子看著我們都為丫丫的音樂、舞蹈天賦叫好，鼓掌，他也跟著學，但是他的舞蹈，怎么說呢，你們見過張飛繡花嗎？每當他跳舞的時候，我總感覺要地震，而丫丫卻像一個翩翩起舞的小仙女。不過，至于小侄子的爸爸怎么看待這個問題，那應該是另一個作者的另一個文章所記錄的東西了，我就不得而知了。

　　胎教確實管用，從丫丫身上就能看出來。記得當時弟弟給侄子念故事、讀詩，全方位的胎教。我因為工作的原因并沒有太多時間去刻意胎教，有時間的時候也沒有太多精力，丫丫媽媽說我就是懶，終于有一天在她連珠炮的數落下，我說誰說不胎教了?，F在就胎教！丫丫媽媽鄙視的看了我一眼說，你打算教什么。我教什么，我教什么？手邊也沒有什么詩詞歌賦之類的書籍，只有剛發的黨章。我說就教這個。

　　未來的一段時間，我天天給丫丫胎教黨章，黨規黨紀……

　　至于效果如何看未來發展把！

　　不過現在他們一說起胎教，丫丫媽媽就說，我們丫丫才叫根正苗紅，我們丫丫在肚子里的時候就學黨章了……