轉眼兩年過去了，小枝兒也和哥哥在一個學校念書。所以在這期間，照顧妹妹的重擔落在了槿言身上，就像兩年前姐姐照顧他那樣。

　　九歲的林漪枝剛開學，她還不知道新學校會有什么樣的規則與安排，就像她也不知道為什么父母從她記事起就很少回家看她。盡管她從小就聽話懂事成績也很優秀，可總是少了點開心的感覺。

　　“小枝兒，快起床去上學啦。”

　　某天清晨，漪枝揉了揉睡意惺忪的雙眼，厚重的眼皮抬起又合上。聽見哥哥的呼喚，伸出短短的小胖手伸了個懶腰，用手指擦了擦鼻子，張開鼻孔反復聞了聞，嗅到了陣陣香氣。

　　“哥哥，您是不是又做啥好吃了的？快給我留點，我這就來，等我呢！”

　　于是這坨小團子蹦跶下床，披上外套，直奔飯桌走去。木質圓形飯桌上擺著兩碗瘦肉粥，加兩個煎好的雞蛋，還有兩杯豆漿，算不上食材豐富，倒也不至于食不果腹。

　　小枝兒邊吃邊認真聽老哥的話。

　　“雖然開學沒幾天，你也還是要習慣早起的呢，以后我不給你做飯了，你早上吃啥？”槿言淡然的說道，竟然有點暗暗高興。小枝兒眨巴著眼睛，顯然是不想去了解以后沒有哥哥的日子，小聲嘟囔道：“不聽不聽，王八念經。”

　　簡單的吃完早餐后，兄妹倆步行去上學。清晨的霧水還未消散，走出植物生長的院子，空氣中微微有些濕意，清冷的氣息迎面撲來不禁讓人打了個噴嚏。小枝兒走一步一個噴嚏，走了三步，槿言已經笑倒在樹旁。

　　槿言開始了不著邊際的打趣道：“小枝兒，你是不是在新學校認識了一堆小伙伴，一大清早這會估計擱在某個地方問候你呢。十有八九是你蹭人家零食吃了，人家在思考要不要再多帶點分給你，這才開學一個星期呢，白吃白喝可不是好習慣。”

　　小枝兒倔強的說道：“哇，你怎么知道，哥哥真厲害呀！不過我就只是每天蹭了一點點嘛，桂兒和棲羽愿意給我吃的，你就知道嘲笑我。我們還是快走吧，再不走你就要遲到了。”

　　槿言被夸，心里很得意。暗笑小孩真好唬。他想道，自家妹妹一向愛吃零食，每次接她回家那嘴邊全是零食碎屑，但是爸媽從來不給她零花錢，一看就是蹭別人的。隨即，抬手看了看腕間的表，指針7點，還有半小時就要遲到了，但這絲毫不能影響槿言教育小枝兒的心。

　　“叫你出門多穿點，愣是不聽，這下子著涼了吧，你連感冒吃藥打針又近了一步呢。”

　　小枝兒帶著一點點鼻音委屈巴巴的回答道：“我知道了啦，我明天再多穿一點，哥哥你就不能盼我點好的嗎？兄妹倆一路上有說有笑，槿言也不忘把外套披在了妹妹身上。

　　南城西街上的榆蔭小學在早上7點顯得格外熱鬧，尤其是三年級（四）班的教室。如果此時有人走進教室，很容易就可以看到一位長發小女孩坐在講臺前的座位上，和后排的兩個同學聊天，三個人有說有笑。

　　“趁小枝還沒過來，趕緊的，咱仨先把這幾包薯片干掉，她哥哥昨天來接她的時候跟我說，她最近只適合喝粥，她體質不行，太容易上火了。”

　　長發女孩的話音剛落，小枝兒就背著書包站在教室門口，兩眼發光的跑向桂兒。

　　“嗚嗚嗚，桂兒，給我留一點嘛，我想吃，在家我哥也不讓我吃，在學校就放寬一點嘛。”

　　小枝兒儼然將哥哥昨日的話拋之腦后了。長發女孩為難的笑著，連忙把手中的零食塞在了棲羽手中。

　　小枝兒總歸是不好意思去后桌那里搶零食，畢竟哪有小姑娘會同男孩子搶的不可開交的呢？

　　此事作罷，小枝兒悶悶不樂的坐回座位上。慢慢的從書包里掏出了幾個橙子和蘋果以及幾個大桃子，紅彤彤的李子之類的，然后分出一部分遞給了后桌棲羽和同桌桂兒。兩人全程看著她從小小的書包里接連不斷的拿出一個又一個臉蛋般大小的桃子，棲羽不禁感嘆道：“我差點就以為你背著一只”哆啦A夢”。”

　　看到這里，桂兒倒是顯得比較中肯，頗有好學生的典范，問道：“你的書往哪里塞的？昨晚的家庭作業你不會沒帶回家吧？”

　　一臉郁悶的小枝兒不慌不忙的把手伸進書包里，然后繼續掏出了一摞有點皺巴巴的作業本和小學三年級的教材。不得不說這叫用實力證明了啥叫做愛學習的好孩子，畢竟不是一般人的書包和毅力還真做不到能把書給塞成這樣。

　　這不，剛從講臺上路過的小聰，也就是經常被同學戲稱的大聰明，伸手從桌面拎起小枝兒一本褶皺的本子，將目光轉向那摞書，不禁發自肺腑的向同學們調侃道：

　　“你副班長還是你副班長，這摞書仿佛是被卡車來回滾了幾輪后還上過刀山下過火海，然后再被扔進油鍋里游了一圈，最后被自然風干后的成品模樣。”

　　剛說完，他再象征性的打開瞧了瞧，接著評價:“不得不說，這書還能翻看是個奇跡，剛出土的文物都沒你這本看起來富有歷史厚重感。”

　　這一波“驚世駭俗”的發言，不得不說，把前排許多聽得一清二楚的同學們逗的笑倒在桌上。小枝兒也樂的捂嘴輕笑解釋：

　　“還得是你個老六，這都被你看出來了，昨天喝牛奶的時候不小心潑書上了，就皺了一點點而已了啦。好在我及時的把它拿出去曬了曬，只不過，放在窗臺上的時候，被風吹到大馬路上，剛好被路過的小汽車碾了一下。現在已經曬干了還能湊合著用。”

　　小聰笑了笑故作恍然大悟的放下書后就走回了座位上，整個前排的氛圍一改之前的沉悶。臨近上課，班長桂兒突然想起還沒有檢查家庭作業。于是她卡著那幾分鐘的時間走上講臺特別隆重的向8個小組長宣布：

　　“快，各個小組長盡快下去檢查每個組員昨晚的家庭作業，檢查后開始早讀。”

　　于是在同學們的怨聲載道中，組長和組員在檢查作業這件事上開始了斗智斗勇。副班長小枝兒顯得比較清閑，對身為組長這件事絲毫不為所動。同桌班長疑惑不解的看著她。

　　“你咋那么淡定，不去檢查作業嗎？”

　　“棲羽替我去了，不過不用想我也差不多知道有誰沒寫作業，放心。”

　　“真有你的，等會語文早讀，到你負責組織領讀嘍。”

　　“咋又到我了，棲羽是學習委員，讓他來。”小枝兒有點懵還有點疲憊。

　　“你看你，遇事就會找棲羽，聽話，快獨立起來，別想著偷懶。”

　　小枝兒沒說話，碰巧這時棲羽檢查好作業走過來，拿薄薄的本子輕輕的拍了拍她的小腦袋，大概說了一下沒寫作業的同學。小枝兒抬頭靜靜的看著他，眨巴著兩只無辜的大眼睛，俏皮的說道：“棲羽，今天早上你幫我帶讀一下唄，我嗓子不好使。”

　　“那可說好，下次英語早讀你得給我替回來，我英語不太行。”

　　“一言為定，不過那天得需要你給我維護課堂紀律。”

　　這時班長也開心的加入，“咱倆一起給你維護，放心哈。”小枝兒一臉感動的看著棲羽走上講臺，漫不經心的將書翻開，然后開始了漫長的早讀時光。

　　好不容易等到了下課，幾個小孩就開始把頭湊在一起聊天了。小枝兒啃著一個大蘋果，桂兒則在剝橘子，棲羽倒是將枝兒給的水果放在桌角旁，撐著個腦袋，笑著看著面前蘋果汁水糊一嘴的枝兒。

　　“好好一小姑娘吃個東西咋那么埋汰呢，你看班長多正常。”

　　枝兒沒好氣的看著他：“大哥，我這是啃蘋果呢，人家啃橘子，這能一樣嗎，你啃蘋果能啃出橘子的樣子么？”

　　旁邊剝橘子的桂兒忍不住笑出聲，“你倆真的是說啥都能杠上，還能不能友好相處了。”說完就把剝好的橘子塞了一片在小枝兒的嘴里，再撕開一大半遞給棲羽。棲羽笑著擺手說不用，反倒伸手戳了戳枝兒吃多了鼓起來像吞了一個乒乓球的臉頰，感覺軟乎乎的，甚是好玩，于是繼續戳了戳。

　　小枝兒無語凝噎，趕快嚼了兩口就直接吞下，于是不出意外的嗆到了。棲羽倒是笑的很歡快，只有桂兒還記得拿起桌上的水瓶打開瓶蓋遞給枝兒喝。然后好不容易枝兒緩過神了，他又接著剛才的話茬，人畜無害的問道：“你桌上水瓶里的水放了幾天了？我印象里你這一個星期都是在喝純牛奶的哦。”

　　這不問還好，一問直接就把她又給嗆住了，桂兒也頓時愣了愣，憋笑道：“算算日子這水也快有一個星期沒換了。”小枝兒一頓咳嗽，“棲羽，你丫是專門克我來著的吧，不行，下節課是啥課，你給我請個假，我去廁所，你倆別攔我。”

　　棲羽故作深沉的看著她：“放心，沒人攔你，友情建議你下節課別來了，魔鬼老師的數學課哦。”

　　桂兒十分體貼的遞給她一包紙巾，“放心，我會給您請一節課的假，就說你去廁所拉肚子了。”

　　小枝兒拿著紙飛奔出去，憤憤的留下一句：“棲羽你就是一個小魔鬼，讓我不知道真相不就沒那么痛苦了嗎？”

　　棲羽和桂兒看著她飛奔的背影，棲羽認真的思索道：“你說她這速度，有沒有可能會在還沒下完樓梯就會跟數學老師打個照面？”

　　桂兒老實的說道：“不排除這個可能性。不過大概率數學老師認不出她。”

　　“我覺得不會，前幾天回答數學問題，她連續七天都沒答出來，老師估計對她印象深刻哦。”

　　要不說棲羽還真能算，這邊小枝兒出門在第一道樓梯口那里剛停下來打了個噴嚏，就碰見來上課的數學老師，結果不出意外的被老師逮回來了。老師以為她故意逃課，二話不說就把她拎回了教室。棲羽全程一臉憋笑的看著枝兒委屈巴巴的走回座位，還不忘認真的聽數學老師在課堂上笑著問：“總有學生想逃課，是教室不夠香還是廁所味道很適合加餐。”

　　小枝兒表示內心很委屈，不過好在肚子沒有出現吃錯東西發疼的跡象。

　　一節數學課下來，同學們都表示心驚膽戰。因為數學老師不僅很兇，關鍵還會隨機抽人上去做數學題，做不出就會被罰站在后面黑板那里站著聽一節課。不出意外，身為副班長的小枝兒是常客，當然班長有時候也會和她一起作伴。總之無論是誰，幾乎被抽過的人都會去后面走一遭，那里就像是第二條必經之路。當然，棲羽很少去，作為學習委員的他，對數學還是比較有親和力的，除了有時候想去近距離觀察一下小枝兒在后面的窘迫樣子，故意答錯題目會被罰過去外，別的時候幾乎不會有這種機會。

　　總算挨到了數學課下課，小枝兒今天難得沒有被數學老師問候，不過不得不說還是很考驗心理素質的。好巧不巧，她的肚子這會開始疼了，不過同桌看著她捂著肚子細心叮囑道，“快去吧，下節是班主任的課，你放心吧，班主任不會說什么的，他對我們一向很寬容的。”

　　枝兒也不客氣，再一次奪門而出。一臉壞笑的棲羽又打趣道：“你說她這回被班主任拎回來的概率是多少？”

　　“你又來了，就不能盼她點好的嗎？別猜了，咱準備上課吧。”

　　班長沒再和他談論，拿出語文書準備上課。棲羽性子比較外向陽光，但腦子里凈在思索前桌被逮回來的可能性有多少。畢竟平時上班主任的課，要是沒有她，棲羽都不知道該和誰聊天了。于是他無聊了半節課，總算把前桌盼回來了。全班同學的目光在她身上來回游走，有那么一瞬間他希望她別在這個點回來。他看著枝兒顯得十分緊張無措，心臟仿佛被人用手掐了一下的痛感。看著平時伶牙俐齒的她居然結巴著小聲的喊了聲報告，他不免有些擔心。繼續聽著她邊喘氣邊說著：

　　“對……對……不……起，我……遲……遲……到了。”

　　他不禁反思：這傻乎乎的，她該有多緊張，結巴成這樣。要是之前記得告訴讓她在下課的時候回來，是不是就不會這樣了？

　　小枝兒虛弱無力的趴在桌上，翻開書，掙扎著抬起頭聽課。棲羽也沒在捉弄她，等到下課，他走到她面前，看了她一會，便拉起她的手第一時間往外跑。

　　桂兒并未跟上，實際上她絕大多數時間是和其他三個可愛的女同學一起下樓或者吃飯。從第一天上學開始到現在，女孩子之間很多伙伴關系其實已經確定好了的，不需要明說，大家會自動劃分好一些界限的。這種關系并不會因為座位距離的遠近而輕易更改。

　　到了課間操時間，棲羽擔心人多會很擁擠，所以今天他破例先拉著枝兒跑下樓了。剩下那些平時和他一起玩的男同學們面面相覷，他們有些疑惑不解。

　　小枝兒也沒有多問，她有些享受像這樣無所顧忌的奔跑肆意的感覺。現在的她大概怎么也不會想到這短暫且看似極其普通的經歷會在一年后以及她往后余生里變的彌足珍貴。

　　兩個人手拉手奔跑在走廊上老師們看來很活躍，盡顯小孩子的天真。很多時候，人年少時的快樂在很多年后是終生求而不得的。所以，我們要趁剛好年少，去盡情奔跑，去愛想愛的人。大膽的去做一些遙不可及的夢，不要留遺憾，不要在往后漫長歲月里留下一堆讓人無能為力的回憶，不要讓它們成為我們青春故事里再無法提筆填寫的未完待續。

　　他們一路跑著，風很涼爽，不過有幾次差點撞上同學，把小枝兒給嚇的飛起。好不容易跑到了操場上，棲羽笑著放開了她的手，看她氣喘吁吁的，不禁調侃道：“你前幾天追著我揍的時候，體力可是很好的哦，最近天氣冷了，你也不愛動了嗎？”

　　“我身體不舒服，早上才吃壞的肚子，你這記性，不管咋說，謝謝你讓我避開了人群。”

　　棲羽靜靜的看著她，似乎有一些奇怪的占有欲占據了心房，可惜難以名狀。他伸手撓了撓頭，還是想不明白。或許，他現在不懂的情緒，在多年以后終究還是會成為他這一生不愿再回想的細節。

　　小枝兒自覺的往前走了走，排到了隊伍前面，周圍別的班級的同學很多，但是他們自己班級的同學暫時只有他們兩個人。她回頭看了看身后的他，朝他頑皮的做了個鬼臉。他低頭笑了笑，心想:還有力氣調皮，應該還不用太擔心她的身體狀況。過了一會，課間操鈴聲響起，全校學生整齊劃一的做著名為《七彩陽光》的廣播體操。

　　他們的一天也就差不多在這樣的上課，下課，學習，嬉戲玩耍中度過。