槿言好不容易看著妹妹老老實實的走進教室，可算是放寬了心。心想：小枝兒整天調皮搗蛋，還不聽話，也不知道會在班級里面怎么“為禍四方”。

　　他扶著樓梯旁的欄崗，轉頭瞅了一眼走廊那邊并排的教學樓，想起以前她在家時候上房揭瓦調皮搗蛋的樣子，不禁陷入了沉思。

　　隨后還是搖了搖頭，小聲嘆道：“罷了，這妹妹，希望這一年她能多長進一點吧。”

　　剛說完就碰巧被路過的一個同學聽見，于是同學趁他沒看見，突然拍了一下他的肩膀。槿言被他突然拍到，嚇得一激靈。

　　“你干嘛誒，老陸，你是不是想嚇死我？”

　　此刻早晨的籠罩的薄霧已然散去，此刻初生的太陽正偷溜進校園的樓梯，打算向上走去，仿佛它也熱愛學習，可惜卻碰見了兩個混世小魔王。

　　“大白天的肯定是你自己做了見不得人的事心虛，這可別賴我頭上啊！”

　　聽到這里，槿言忍不住罵罵咧咧的追著“老陸”一頓胖揍。被揍的同學跑的飛快，一邊得瑟的說：

　　“老林，你不行了，看你前段時間生病虛的，現在還沒養好是不是？”

　　“陸華清，你想挨揍就說，爸爸揍你絕對保熟，包你鼻青臉腫，力道得勁。”

　　結果，陸華清聽完跑的更加麻利了。

　　“嘿，你個小胖砸，跑的還挺快。”

　　槿言追著他往樓梯跑，階梯總是向上的，平時跑起來十分費勁。不過，這會兩人跑起來跟一陣風似的，全然不顧周圍被這陣“風”刮倒在路上的同學。雖然他兩沒一會就跑到教室了，可惜這一路上別的同學遭殃了，不用說也是喜提白眼加各路人馬的親切問候。

　　最后不出班委所料，這兩人又卡到最后一秒踏進教室門。

　　班委一臉郁結于心的看著他倆，拿著遲到登記的小本本，猶豫了兩下，還是沒能如愿以償的讓他倆“本上有名”。

　　見狀，陸華清靠在離門口最近的課桌前，一臉得瑟的看著槿言，

　　“快，謝謝爸爸，要不是我，你今天鐵定遲到了。”

　　槿言內心十分無語，臉上表情就像被人往嘴里強塞了一坨屎一樣氣憤。

　　“我謝謝你大爺，差點把我魂兒給拍出去了。”

　　華清一臉不屑，一只手把玩著一只轉轉筆，另一只手輕輕拍了拍他的肩膀，十分不客氣的嘲諷著。

　　“嘖，快遲到了，你擱樓梯口站著出神，一臉故作深沉的樣子，讓我這種熱愛準時上課的正義人士都看不下去了。”

　　聽到這里班委也忍俊不禁，但還是出于安全考慮，在旁邊小聲插話：“你們要不要往講臺那里靠近一點，這里會擋著別的同學進來的。”

　　學委也從教室中間的座位上走過來，她清秀的臉上露出了兩排大白牙，笑著和班委說，“除了他倆來的最晚，也沒別的同學會來了呢。”班委直呼有道理。

　　雖然學委笑起來給人一種人畜無害的樣子，但是槿言總聽著哪里別扭。不過看見華清并沒在意學委的話，兩人也都很聽勸走了。

　　兩人慢騰騰朝講臺附近的座位走去，期間華清還不忘一邊轉著手上的筆，一邊接著嘲諷他。

　　“就你那腦子，你還是別擔心她會闖禍了，你不如思考一下她會不會被人欺負。打心眼里對她一點不關愛，還硬要做出一副‘資深老父親’的模樣，咋的你想考演員吶？擱我這我都不興說你了。”

　　槿言心想：這真是個活爹，我真服了。

　　槿言表示不想回答他，只想要搶他手上的筆。幾個回合下來，總是被他閃身躲開。謹言放棄他的筆，索性靠在講臺旁邊的桌子，啃著不知道從哪里掏出的蘋果。

　　“嘿，你這人你想挨揍直說，我就知道某人是看不得我妹妹活潑開朗吧。不像某人，只有一個天天和他搶零食吃的弟弟。”

　　聽到槿言和華清的對話，本來站在他們旁邊的班委和學委直接扶額溜回座位上了，簡直無法直視這兩人的拌嘴日常。

　　一個妹控，一個弟控，兩哥哥不愧是好伙伴，拌嘴都拌的這么低齡化，雖然他們也才六年級。

　　過了一會兒，上課鈴響起，哥倆一個比一個麻溜。兩人都跑向座位，屁股還沒挨著凳子呢，手先伸進書包把一堆教材拿出來了。不知道的人還以為他倆多熱愛學習呢，都不愿浪費一秒鐘離開書本。

　　仿佛他倆早就知道老師會掐鈴聲進來似的，這不，書本剛擺好，班主任就走進來，笑著說：

　　“早起的“鳥兒們”已經到點了，該站起來朗讀課文啦！”

　　這不，這兩人剛好都省了坐下去的功夫。班委看著他倆一副嘚瑟的樣子，不禁有些牙疼。

　　不得不說，開學還沒幾天就能把新老師的上課習慣摸的一清二楚的，除了他倆還能有誰。這年頭沒點特殊技能，壞學生也是不好當的。就比如接下來的“預判”技能算是被這倆人摸明白了。

　　早讀過后，第一節課上課，老師走進教室就看見了同學們驚訝的收起語文教材，默默低頭找屬于這節課的數學練習冊以及數學教材。她看著這一排排低下的頭，也在情理之中，因為按課表來說，她的課本該是在下午才上的。

　　這般想著，她突然注意到槿言正襟危坐的樣子和其他人有些格格不入，著實出乎她的意料。

　　當然，槿言是不會告訴老師是因為上課前在樓下剛好看見了他，所以才猜到他會提前來來上課。

　　走進一看，他該準備的課堂用品已經擺好了，好像早就知道她會來似的。

　　班長準備好了后，也注意到他，心想：還得是他會預判。

　　數學老師簡單的說了一下和語文老師換課的事情。班長開始喊：

　　“起立！老師好！”

　　“同學們好，請坐下！”

　　隨即開始抽查昨晚她布置的數學家庭作業。

　　果然一大半的同學都沒寫完。因為數學課本來是下午上的，都想著午休來趕剩下的一點。然后，一大半的同學被罰抄公式，和自己試卷上的錯題。

　　就連班長也沒能幸免，誰讓班長每天放學還要要被父母拉著上補習班呢！他感覺丟臉丟大發了。

　　反觀作為壞學生的大頭目—林槿言，他就把所有作業都給完成了。老師和全班前五的同學們都震驚了，直呼：不可能，這絕對不可能！

　　這波操作下來，讓作為“頭目”的槿言直接贏麻了。

　　因為那些平時跟著他一起吊車尾的五個小伙伴都把作業完成的特別好，所以不用遭此“劫難”。反觀平時成績好的那一批同學，大多沒寫完，丟了大臉，在這一回合的“作業大比拼”中明顯慘敗。

　　于是整個班上氣氛特別壓抑，因為一大半的同學被罰了，大家都在抓緊時間完成任務。當然那幾個僥幸逃過一劫的同學，可以正常休息。于是他們都心照不宣的在一旁幸災樂禍，順便無所事事的觀看。

　　只是這一天班上氛圍沒有往常那樣輕松愉悅，槿言也沒啥興趣作樂了。