陽光和暖暖要把前院做書塾。幾乎不用改動。暖暖說孩子們也可以在外面的樹下學習。這樣多曬曬太陽，日光對眼睛也好。而且在外面學習，心胸也開闊。準備借鑒翻轉式課堂的模式，要求孩子的自主性變強，多加入討論的部分。

　　暖暖想好了，自己先交孩子們簡單的數學。蘇明茹姐姐說可以來教女孩子禮儀和女紅。因為在古代，國學占主要，大哥和陽光會一起教授。現在還缺一名武術老師。

　　暖暖要把書塾起名叫陽光書塾，因為是陽光讓這一切得以實現。也是暗戳戳的秀恩愛~

　　書塾的牌子掛出去了。旁邊還貼了一張紙。學子求學，束修可免，男女均可。

　　一時間也是普通百姓來打聽的多一些。

　　慢慢時間長了，京城的權貴聽說是蘇家辦的書塾，也想著把年紀小的孩子送來看看。暖暖可不會拒絕他們的束修，因為這些錢還得用在貧困人家的孩子身上。

　　到最后男生占干三分之二，女生占三分之一。普通人家和權貴各占二分之一。

　　眼瞅著要開學了，武術老師還沒有著落，陽光說實在不行就找個拔尖的侍衛。

　　正好這日，暖暖正在院子，看著大家把課桌搬進屋。她穿了淡紫色衣服，翩翩的裙擺，滿院的米蘭花香味。

　　韓言曦走進來正好看到暖暖，暖暖比上次更加從容和美好。暖暖這樣的清雅，同著這美得不真實的院子，讓韓言曦有點出神。

　　暖暖轉身看到了韓言曦，對著他笑著走了過來。韓言曦立馬后悔自己之前沒有更努力。

　　暖暖見他一直站在那看著自己也不說話，只能主動說：“言曦哥，你來看看我們的書塾嗎？”

　　韓言曦這次反應過來，他咳了一下，然后才說：“我來應聘武術老師，聽說你在為此發愁?！?p>　　暖暖眼里閃過一絲驚喜，隨后又被擔心所覆蓋。

　　韓言曦明白的，嘆了口氣，垂下來眼眸說：“暖暖，你放心，我已經想通了。我不放棄等你，但是，再也不會強迫你愛我?！?p>　　暖暖看著他不復往日的意氣風發和驕傲，也是不愿再打擊他。他在古代也是沒有歸屬感，等他找到生活的意義，就能讓他的內心平靜和滿足。

　　但是暖暖想著陽光，猶豫要不要答應下來。

　　“言曦哥，明日我給你答復，好不好？”暖暖笑了，韓言曦想，就為了這笑，等十日也可，等一輩子亦可。