第042章:少女的日常(2)
“哈切~”貝雪琴揉了揉鼻子,打了個噴嚏,不知為何鼻子很癢,理應不該發生這種小事。她將花枝中學的錄取通知書毫無波瀾的撕得粉碎,華夏子民,回到過去,理應報國。她的意識還是以華夏為主導,素女星為輔助。混亂的記憶早已梳理清楚,不符合現實的,貝雪琴就當是玩了數款‘完全潛行類’虛擬世界游戲,反正影響不到她報國。
她在剛才的沉思中,找到了獲取【禁忌寶庫】【智慧之殿堂】的最高權限方法。
該怎么說呢?
方法有點玄學的味道兒,最重要的是‘虛數’!
不過虛數需要參考《崩壞二》《崩壞三》以及《原神》,也就是‘米哈游世界觀’,但也不完全是。虛數毫無意義,但毫無意義是什么意義?意義究竟是什么意義?真是傷腦筋。
虛數旗下有:【虛數空間】【虛數之樹】【量子之海】以及特殊的篩選機制【崩壞災害】,這些都屬于概念中的概念,具體也不止這些。但記住是概念就行,真實存在的概念,凌駕于大宇宙之上,又處于最底層般的邏輯(法則)。記憶中,貝雪琴記得很多概念,復刻出來也不難,但就是缺少最重要的崩壞能。崩壞能究竟如何制造呢?這倒是一件不小的挑戰。
貝雪琴不在思考,有些事情還是國家機器去運轉才能做好。
她將終端拿起,在上面點擊幾下,道:“主腦,派遣一艘武裝電子飛船,我有用,地點在這里,嗯,別弄錯了。”貝雪琴要借助國家機器共同完成絕對時間點的設定,但有一點需要銘記,那就是:時空悖論。她是回到主世界的過去,而不是穿越到平行宇宙,所以依舊有效。其中的因果,來自整個宇宙,2012年任何國家都不能抵抗。在絕對時間確定之前,一切都處于量子態。
最麻煩的便是量子態以及因果。
當一只腳踏入過去某一時刻,未來就已經在改變了。
貝雪琴所肩負的使命致使所熟知的未來變成了量子態,變得虛幻,不復存在,現在亦是未來。從另一方面來講,她們也被未來拋棄了,成為了一個不存在的人,一個不存在的組織。
位于月球背面的‘霓裳’號太空戰艦立即進入作戰狀態,一支代行者小隊進入機庫中停泊著的電子戰飛船,飛船不大,五十七米左右。代行者們全副武裝,但在這個時代的人們眼中,她們真可愛,簡直是從幻想類作品中走出來的戰爭少女。
貝雪琴需要前往國科大,改變處于另一個可能性的自己。
2012年,華夏真的很弱,沒有055,也沒有052D(相對于8月27日的‘今天’),對于貝雪琴而言,真的感到很屈辱。現在,她身懷未來的火種,一定能改變現在的結局。她為何需要前往國科大,還有一點很重要,哪里有值得信任的人,也需要為‘支援過去艦隊’獲取一個軍事基地,作為補給站。還有,戰場處理者08小隊。
‘霓裳’號上使用的都是二級文明的技術。
短距離空間遷躍也較為成熟,貝雪琴只是稍微等待了片刻,電子戰飛船就來到了小區上空。為了避免引發恐慌,飛船是開啟了光學隱身模式,上去也很簡單,空間傳送。
傳送類似于‘星際迷航’中的空間傳送,不過稍微要先進不少。
動態傳送,成熟的不要不要的。
貝雪琴還在考慮,需不需要利用空間傳送建立戰爭游戲?也就是利用一戰,二戰時期的載具進行‘戰爭’比賽,按照她現在所掌握的生產力以及技術,完全可以做好保護人員安全。在實彈威脅到參賽人員的之前,玄計算機提前預算到,隨后在實彈接觸參賽人員之前將其空間傳送,這樣就保障了參賽人員安全。以此為基礎,建立學院,招手學生,改變風氣。
三體宇宙的風氣,貝雪琴實在是受不了。
男人要有男子氣概,女生也要有‘優雅’氣質,以武為主(尚武),以文為輔。而三體宇宙本就是黑暗森林法則,而人類卻處于那種說不出來的蠢,把世界想得太美好了,不然,末日戰役怎么可能直接被三體文明的水滴一鍋端。
大宇宙流行的可是適者生存,弱肉強食的森林法則。
貝雪琴不許三體宇宙以及其他平行宇宙的悲劇在【主世界】發生,所以尚武是必須的。有武器不用,跟沒有武器是兩碼事兒。還有一點,以往沒有實現的夢想,現在終于可以實現了。有未來科技支持,以戰爭游戲為主的教育,也可以避免真實的戰爭發生。
‘支援過去艦隊’可不允許人類內戰的發生。
電子戰飛船飛向國科大,她需要建立有實戰經驗的部隊,這樣就可以避免大規模災難的發生。沒有什么事情是核彈解決不了的,如果有,再來幾顆。這是在‘支援過去艦隊’不再的情況下。
此時,東京。
錦木千束急匆匆的趕往學校,她的顏值吸引了不少同學。
“社長!”她剛踏入社團的大門就被指導老師喊住。
“是!”錦木千束立即停下腳步,說道。
“作為社長,要樹立良好形象,現在回到小號部吧,馬上合奏就要開始了。”輕音社的指導老師是一名戴著眼鏡框的年輕音樂老師,拿過很多獎項,長得也很帥氣。據傳,他在指導其他學校期間,讓一些音樂很差的中學拿到全國金獎。在專業領域,眾人都是相當尊重的。
“千束,今天怎么遲到了?”一名短發女生問道,她將小號放在腿上,坐得很端正。
“哈哈,睡過了。”錦木千束撒謊道,有些事情不宜解釋。
“同學們,先檢查樂器!”
音樂室傳來各種樂器的聲音,調音用不了多久,但還是給了他們兩分鐘。音樂老師給了他們兩分鐘時間,接著說道:“下來,演奏著名的《第九交響曲》”
“同學們,準備好了嗎?”