第二天，語冰把氣象科普進校園的方案交給了王意。王意仔細地看著方案，不時地點點頭。

　　“語冰，這個方案整體很不錯，不過這里，關于和學校的對接方式，可能還需要再細化一下。”王意指出了方案中的問題。

　　語冰認真地聽著，“好的，王局，我回去再修改修改。”

　　在王意的辦公室里，氣氛有些微妙。兩個人都盡量保持著工作上的專業態度，但偶爾目光交匯時，還是能感覺到一絲別樣的情緒。

　　語冰回到辦公室后，開始按照王意的要求修改方案。她的同事小麗湊了過來，“語冰，你說王局是不是特別厲害？我覺得他的工作思路總是那么清晰。”

　　語冰笑了笑，“嗯，王局確實很有能力。”她盡量讓自己的回答顯得很平常。

　　“哎，要是能一直跟著王局工作就好了，感覺能學到好多東西呢。”小麗一臉崇拜地說。

　　語冰心中五味雜陳，她何嘗不知道王意的優秀，可是這份優秀對她來說，既是吸引又是折磨。

　　過了幾天，氣象科普進校園活動正式啟動了。語冰作為主要負責人之一，忙得不可開交。活動現場，王意也來了，他和學校的領導們交流著，語冰在一旁組織著學生們有序地參與活動。

　　活動進行得很順利，學生們對氣象知識表現出了濃厚的興趣。活動結束后，王意走到語冰身邊，“今天辛苦你了，活動辦得很成功。”

　　語冰微微一笑，“這都是大家的功勞，我只是做了我該做的。”

　　在回去的車上，語冰和幾個同事一起。大家都在談論著活動中的趣事，語冰卻望著車窗外，思緒又飄遠了。她知道，自己和王意之間這種若有若無的情愫，就像平靜水面下的暗流，雖然沒有掀起大浪，但卻一直存在。

　　回到家，小如意跑過來抱住語冰的腿，“媽媽，你回來啦。”

　　語冰抱起小如意，親了親她的臉蛋，“寶貝，今天有沒有乖乖的？”

　　“媽媽，我可乖了。”小如意奶聲奶氣地說。

　　李子坐在沙發上看著電視，看到語冰回來，只是簡單地問了句，“回來了？”

　　語冰回答道：“嗯”。然后就抱著小如意去房間了。

　　晚上，語冰躺在床上，翻來覆去睡不著。她知道自己對王意的感情是不應該的，可是感情這種東西一旦產生，就很難輕易抹去。她看著身邊熟睡的小如意，暗暗發誓，為了孩子，她一定要徹底斬斷這份不該有的情愫。