雖說‘有教無類’是每個教育者該有的格局。

　　但對一些從根子上出了問題的生員，念想學校眾高層覺得，還是別浪費這么重要的資源了。

　　反正國內學校那么多，那些學生家里既然能想辦法送來念想學校，就有辦法往別的地方送。

　　兩年前，念想學校學生第一次參加高考，升學率達到百分百。

　　像家棟這些孩子，都考上了自己理想的大學。

　　同年參加高考的還有家升。

　　因為學習成績...