楊帆一直認為，音樂教育不僅僅是傳授音樂知識，更應該鼓勵學生發揮自己的創造力和想象力，進行音樂創作。

　　他經常鼓勵學生們寫歌和創作自己的音樂作品，并給予他們充分的支持和指導。他相信，通過創作，學生們不僅可以提高自己的音樂能力，還可以培養自己的創造力和思維能力。

　　在他的音樂學校中，不少學生開始積極參與音樂創作。有些學生寫了自己的歌曲，有些學生創作了自己的音樂作品，他們的作品不僅得到了楊帆和其他老師的肯定，還受到了廣大聽眾的喜愛和歡迎。

　　楊帆非常欣慰，他感到自己的教育理念正在逐漸得到實踐和傳承。他決定在今后的教學中更加注重音樂創作的培養，為學生提供更多的機會和平臺，讓他們能夠更好地發揮自己的才華和創造力。