“這就是新技能嗎?”

　　【是的，糖寶。】

　　糖寶對(duì)新技能躍躍欲試，好想現(xiàn)在就去畫(huà)畫(huà)。

　　糖寶這邊正在和系統(tǒng)溝通，并沒(méi)有注意四周的情況，回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被人群淹沒(méi)了。

　　“糖寶你沒(méi)事吧？”

　　“有沒(méi)有受傷？”

　　“我沒(méi)有受傷，小圓妹妹也很平安。”

　　唐逸然有些傲嬌的站在糖寶面前，開(kāi)啟無(wú)腦彩虹屁模式，不停地夸糖寶。

　　“我的妹妹是天下最好的女孩子，文能畫(huà)畫(huà)宣傳正能量，武能帶著我捉壞人……”

　　“你妹妹好厲害！”

　　“因?yàn)樗俏颐妹茫　碧埔萑挥行┏羝ǖ撵乓鹛菍殹?p>　　糖寶想找個(gè)石頭盒子躲起來(lái)，太尷尬了。

　　悠悠抓住了糖寶命運(yùn)的后脖頸，她盯著糖寶的手看了起來(lái)。

　　“你會(huì)畫(huà)畫(huà)?”

　　“會(huì)一點(diǎn)。”

　　“過(guò)兩天學(xué)校有個(gè)大型的少兒繪畫(huà)比賽，你要不要參加？要我的話(huà)我和可以喊我的好朋友給你投票。”

　　悠悠語(yǔ)氣輕快，沒(méi)生糖寶氣。

　　“我也要給糖寶投票。”小圓拉了拉母親的袖子，很認(rèn)真的說(shuō)。

　　“糖寶你在哪來(lái)上幼兒園?我記一下比賽地點(diǎn)，到時(shí)候讓同事全投你。”

　　“我已經(jīng)上小學(xué)了，今年讀一年級(jí)。學(xué)校檢查很?chē)?yán)格，沒(méi)家長(zhǎng)身份卡，外人進(jìn)不去。”糖寶無(wú)奈的說(shuō)。

　　“什么你已經(jīng)上一年級(jí)了？這也太厲害了！”

　　小圓媽媽被糖寶的話(huà)給震住了，沒(méi)想到糖寶就是著名學(xué)府新收的神童。

　　糖寶和小圓媽媽含蓄幾句就結(jié)束了聊天。

　　明天就是上學(xué)日，慶功宴并沒(méi)有持續(xù)到很晚，回到家糖寶還有精神，她拿起畫(huà)筆想要畫(huà)畫(huà)。

　　咚咚咚！門(mén)板被敲響了。

　　“小姐明天是周一，該洗漱休息了。”保姆阿姨又來(lái)查房了。

　　糖寶苦惱的拿著筆，皺起眉頭，不想睡覺(jué)四個(gè)字已經(jīng)寫(xiě)在了臉上。

　　【糖寶，不睡覺(jué)你會(huì)長(zhǎng)不高的哦！】

　　“積分不是什么獎(jiǎng)勵(lì)都能換嗎？”

　　【長(zhǎng)高一厘米糖寶需要支付一萬(wàn)積分。】

　　“好多積分，你個(gè)黑心系統(tǒng)，我不理你了。”

　　糖寶在積分的打擊下，戀戀不舍的放下畫(huà)筆，在保姆的幫助下完成了洗漱。

　　周一早晨，悠悠塞給糖寶一顆糖，班主任走了進(jìn)來(lái)。

　　“少兒國(guó)家繪畫(huà)比賽會(huì)在我們學(xué)校舉行，有想法的同學(xué)可以交一百塊錢(qián)的報(bào)名費(fèi)。”

　　悠悠一臉求表?yè)P(yáng)的表情看向糖寶。

　　“我沒(méi)騙你吧，真的有比賽，還是很大行比賽。”

　　糖寶收好糖點(diǎn)了點(diǎn)頭，舉手表示自己會(huì)報(bào)名。

　　班主任登記一下要報(bào)名的孩子。

　　第一節(jié)課結(jié)束，她帶著小同學(xué)們?nèi)チ吮荣惖怯浱帯?p>　　糖寶是這所學(xué)校年齡最小的孩子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好一直很受學(xué)校老師喜歡，她被班主任排在了一個(gè)位。

　　前面還有三個(gè)班的小孩子在登記信息，他們是二年級(jí)的同學(xué)，沒(méi)有老師陪伴，是自己來(lái)登記的。

　　這所還學(xué)生很注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，登記完相信的段晏旭，一眼注意到身材嬌小的糖寶。

　　“你也要參加這個(gè)比賽？”

　　段晏旭說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了不屑了，他鄙夷的瞪著糖寶。

　　他的奶奶是知名畫(huà)家，從小學(xué)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)水平早就超越了同齡人，多次在全國(guó)性質(zhì)的繪畫(huà)比賽拿了獎(jiǎng)。

　　糖寶不喜歡段晏旭的傲慢無(wú)禮，就沒(méi)有回答他。

　　終于派到糖寶，糖寶拿起筆，認(rèn)真填寫(xiě)起自己的個(gè)人信息。

　　糖寶雖然年齡小，字卻的寫(xiě)很工整，要比一些三年的小孩寫(xiě)的好。

　　“小朋友你的字寫(xiě)的很好。”

　　“謝謝老師，我會(huì)繼續(xù)保持的。”

　　負(fù)責(zé)登記選手信息的老師來(lái)自外校，他早就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)小學(xué)有個(gè)三歲上學(xué)的神童。

　　他一直把故事里的神童當(dāng)做學(xué)校的炒作，沒(méi)想到這個(gè)傳說(shuō)是真的。

　　面前這個(gè)小豆丁真的是些神童特質(zhì)，沉穩(wěn)自信，字跡工整好看。

　　“你學(xué)過(guò)多久畫(huà)畫(huà)？”

　　“幾個(gè)月吧……”

　　一旁的段晏旭聽(tīng)到糖寶的回答，忍不住勾起了嘲笑的嘴角。

　　學(xué)了幾個(gè)月的畫(huà)畫(huà)，她也好意參加比賽。

　　“這可是全國(guó)性質(zhì)的少兒繪畫(huà)比賽，你學(xué)幾個(gè)月的畫(huà)畫(huà)，還是別浪費(fèi)報(bào)名費(fèi)了，有錢(qián)也不是你這樣敗家的。”

　　段晏旭一把奪過(guò)糖寶的報(bào)名表。

　　“段晏旭同學(xué)，請(qǐng)報(bào)名表還給糖寶同學(xué)。”老師厲聲批評(píng)，段晏旭不屑的放下報(bào)名表。

　　“我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，贏不了的比賽參加了就是浪費(fèi)錢(qián)，還有浪費(fèi)材料……”

　　“段晏旭同學(xué)，比賽不一定為了贏，還有挑戰(zhàn)自己，督促自己進(jìn)步的作用。請(qǐng)別否定別人的努力。”

　　“進(jìn)步，挑戰(zhàn)自己那不過(guò)是失敗者的自我安慰，我奶奶說(shuō)了，只有弱者才會(huì)找借口。”

　　“你很厲害嗎？”糖寶打斷了段晏旭的強(qiáng)者語(yǔ)錄，抬頭看向比自己高出半個(gè)身子的少年。

　　“自然，這個(gè)第一我勢(shì)在必得！”

　　段晏旭很自信的揚(yáng)起了下巴。

　　“你厲害為什么要搶我報(bào)名表？是怕輸給我會(huì)丟人嗎？”

　　“年齡不大，口氣倒是不小。”

　　“我沒(méi)口氣，是你沒(méi)自信。”

　　糖寶從不管這種自大無(wú)禮的人，看著段晏旭有些跳腳的樣子，糖寶被逗樂(lè)，勾起唇角笑了起來(lái)。

　　美術(shù)老師辦公室此刻充滿(mǎn)了火藥味。

　　段晏旭家里的背景不簡(jiǎn)單，也卻是個(gè)繪畫(huà)天才，看著兩個(gè)天才劍拔弩張，老師們也是很頭疼。

　　“有本事和我們比誰(shuí)拿第一，輸?shù)娜送藢W(xué)。”段晏旭向糖寶下了戰(zhàn)書(shū)。

　　“我接受你的挑戰(zhàn)。”

　　糖寶對(duì)自己的繪畫(huà)能力很有自信，大方的接受段晏旭的挑戰(zhàn)書(shū)。

　　段晏旭眼眸一沉，眼里盡是對(duì)糖寶的不屑。

　　從報(bào)名點(diǎn)出來(lái)，老師擔(dān)憂(yōu)的看向糖寶。

　　“要不然別比了，我怕你輸了退學(xué)。”

　　“老師我不會(huì)輸?shù)模⒉醾鞯墓娈?huà)是我畫(huà)的，請(qǐng)老師多給我一些信心。”

　　“你就是神秘的公益畫(huà)師？”老師眼里寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝。

　　“為了呼吁大家敬愛(ài)老人畫(huà)的，這還是我舅舅出的注意呢！”糖寶有些驕傲的揚(yáng)起臉。

　　“我舅舅前段時(shí)間幫助不少孤寡老人。”

　　老師給糖寶豎了個(gè)大拇指，表示佩服。

　　糖寶面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)，并沒(méi)有自滿(mǎn)，她利用課間時(shí)間在教室練習(xí)畫(huà)畫(huà)。