【好了，我終于知道為什么我語(yǔ)文不及格了，因?yàn)槲覜](méi)有這樣的爺爺和外公】

　　【這位爺爺應(yīng)該不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)文老師吧，感覺(jué)應(yīng)該是做什么研究的】

　　【對(duì)啊，中午不是有人就搜過(guò)資料嗎？他們兩口子以前都是M大的漢語(yǔ)言文學(xué)教授】

　　【哇塞，失敬失敬，又是一個(gè)臥虎藏龍的故事】

　　小武急了，在老爺爺停頓之時(shí)，就趕緊說(shuō)：“謝謝爺爺給我們普及文字的演變過(guò)程，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，待會(huì)如果大家有興趣...