上午自由參觀的時間很快過去，午飯之后，就進入了分組討論的時間。

　　本來的安排是按照四個文物類型，再按照大家各自的專業，進行分組，一天半的時間，足夠大家將每一件東西都研究透徹了。

　　可是在分組的時候，幾位負責組織的院長發現，那些本來就擅長兩三項，屬于跨界型選手的鑒定師也就罷了，就連本來只專長一項又不是書畫的也都紛紛跑到字畫組來了！

　　“怎么辦？其他組人還沒文物多呢，都跑字...