“不好吃嗎？”楚長歌流露出了一絲尷尬，“其實我的廚藝是小時候跟著我娘親學的。”

　　“沒有沒有沒有，挺好吃的。”

　　沈涵慌忙澄清這一點。

　　為了怕楚長歌不自信，認為是安慰他說的謊話，沈涵說完之后喝了一大口。

　　而楚長歌看見沈涵臉上滿足的笑容，也自信了一點。

　　想來這也是最簡單食物，再這么煮口感也不會差。

　　沈涵吃這碗粥的速度很快，一下子就吃完了。

　　比較巧的是，沈涵剛剛喝完粥，楚長歌的雞蛋才剛剛剝好。

　　楚長歌把雞蛋遞了上去。

　　這時丫鬟也拿來了一碗牛奶。

　　“嗯，我自己來吧。”

　　沈涵把食物放在了床上的小桌子上，對著楚長歌和丫鬟說道。

　　丫鬟非常識趣的直接走了，并且關上了大門。

　　沈涵：......

　　不是，這大白天的，你想什么呢？

　　？

　　就算是田，那也經不起一直耕啊。

　　沈涵微微扶額，而楚長歌也是有些尷尬的坐在床邊。

　　“等下我去教訓那個丫鬟。”

　　楚長歌撫平被子亂了的一角。

　　“不用不用，挺，挺好的。”

　　這下子輪到楚長歌震驚了。

　　“那，那......”

　　楚長歌話說不出口，說出去可能就會讓沈涵感受到他的好色。

　　但沈涵其實比他更好色。

　　兩世為人的她更想當那一直偷吃禁果的夏娃。

　　不過二人都沒有進行下一步了。

　　楚長歌要去處理別的事情，而沈涵也羞恥于開這個口。

　　不過她發誓，今天晚上賞月的時候她不能喝醉了。

　　喝酒誤事啊！

　　血淚的教訓，迷迷糊糊之中什么都不記得了。

　　【你們在皇宮度過了沒羞沒臊的七天。】

　　【而楚文王為了讓你們更好的度過新婚時光，特地把需要楚長歌處理的朝政交給了原紹陽，楚長歌這位亦師亦友的搭檔。】

　　【而也正因為這個契機，本來被副宰相查一松搶走的實權，又重新回到了原紹陽的手中。】

　　【七天后，你和楚長歌又重新搬回了太子府，而暫時交給原紹陽處理的事物也重新回歸到了楚長歌的手中。】

　　【你本一直幫著楚長歌處理著一些地方性的政務，給他提供一些比較不錯的建議。】

　　【不過在一個月后，事情發生了改變。】

　　【那天你吃什么東西都感受不到胃口，甚至一度有一種想吐的沖動。】

　　【最后還是吃了下人遞過來的酸梅才有所緩解。】

　　【你敏銳的捕捉到這個情況，覺得自己可能是有喜了。】

　　【在太醫的恭賀下，你確認了這一點。】

　　【至此之后，楚長歌便沒有讓你繼續操勞朝中的事務。】

　　【你也安心的在太子府中養著胎。】

　　【養胎的日子多是枯燥乏味和無聊的。】

　　【平日里和你說話的丫鬟也沒有了什么共同話題，她也只是在你說話后應和著，這讓你感到了無趣。】

　　【你也決心想一種方法來打發時間，你決定：】

　　【1.織布，從頭學習紡織技巧，來替未出世的寶寶織一件衣服。】

　　【2.寫書，把上一世的很多科技和發明以書本的形式記錄下來，做到一個啟迪民智的作用。】

　　【3.設計，完善一下楚王朝的教育體系，推行一下科舉制度。】

　　怎么辦，都很想選怎么辦？

　　這三個選項在她看來都很有意義啊。

　　替自己的孩子織一件衣服，那是蘊含著滿滿的母愛。

　　而把前世的科技發明寫出來，這是屬于開辟啊。

　　然后就算科舉制度，和選項二差不多，都是福澤萬世的優秀事物。

　　沈涵一下子就犯了難。

　　最終沈涵選擇了第二個選項。

　　選項一和三都是她找到了不是那么完美的地方。

　　選項一的問題是和其他兩個選項比起來，就顯的太小家子氣了。

　　選項三則是時機不對。

　　目前掌權的還是楚文王，而不是楚長歌。

　　一個小小的太子想要推翻目前世家世襲制度，難度太大了。

　　而楚文王目前的皇位支撐者，也是多數來自于大世家的官員。

　　這種傷及根基的事情，不可能同意。

　　沒有一個很好的契機，是無法完成這件事情的。

　　所以最后選擇了第二個選項。

　　【你向楚長歌說明了你的想法。】

　　【很顯然楚長歌認為你的想法天馬行空的非常不錯，所以一下子就應允了，并給了你支持。】

　　【他能夠保證你的那些想法在你寫出來之后，能夠被其他很多人看到。】

　　【這一點無比重要，你也清楚，就如同上一世所學古詩多數是古代官員所作一樣。】

　　【誰有權能夠保證作品流通與傳承，誰就能被世代傳頌。】

　　【當楚長歌向你保證了這一點之后，你也是放心大膽的呆在閨房里寫了。】

　　【起初由于不擅長毛筆字，從而導致速度很慢，一個電視機所構成的大致原理你就寫了很久，字跡還歪歪扭扭的。】

　　【不過好在你的學習速度很快，楚長歌雖然有些疑問，但在他的細心教導之下，你也是迅速的掌握了毛筆字。】

　　【而后諸如飛機的原理以及構成，汽車的原理以及構成，電話的原理以及構成，還有電的原理等等，你只要所記得的，能夠講出個大概的，你都寫了出來。】

　　【只有你現在寫的筆墨夠多，不怕麻煩。】

　　【這些東西才能傳至后世。】

　　【直到有人根據你的東西，真正的把那些科技創造出來了。】

　　【當你把你認知內所記住的科技寫的差不多的時候，你已經是懷胎十月了。】

　　【在楚長歌的強烈要求下，你也停止了創作。】

　　【而你所寫的東西，也被楚長歌安排起來印刷了。】

　　【在你停止創作的幾天后，一個陽光明媚的正午，你感受到了肚子的不適。】

　　【在經過兩個時辰的忙碌過后，兩個嬰兒呱呱墜地。】

　　【你和楚長歌將先出生的嬰兒取名為楚華。】

　　【希望他能夠讓楚王朝走向更加繁華富強。】

　　【而后出生的，始料不及的女嬰，你則取名為楚婉。】

　　【所采用的則是詩句‘翩若驚鴻，婉若游龍’。】

　　【你希望她以后能夠受到更多人的尊敬和喜愛。】

　　【不會重蹈你在沈朝的悲劇。】