“……”
小陸昀之一想到如果不答應菲菲,她可能因為趕作業(yè)而餓肚子,心里就有些不忍,差點又心軟了。
“那個……你先自己寫一部分,剩下的還有多少,等最后三天,我再把我的作業(yè)給你參考參考。”
“行……行吧。”
小菲菲雖然心里不太情愿,但見昀之哥哥這么說了,估計也沒有商量的余地了。
只好戀戀不舍地放下手中的游戲,轉身回到小書房去寫作業(yè)。
一進書房,她便決定……先做數(shù)學作業(yè)。
小菲菲做數(shù)學題的速度相當快。
在房間里僅僅待了一個小時,就寫完了十多頁。
“哎呀,這些題都好簡單呀,昀之哥哥,怪不得你做得那么快!”
小菲菲做著數(shù)學題,竟然越做越興奮。
自從暑假作業(yè)發(fā)下來,她連翻都沒翻過,現(xiàn)在打開一做,才發(fā)現(xiàn)真的挺簡單。
于是,小菲菲便繼續(xù)埋頭寫了起來。
小昀之也不去打擾她。
到了原本該吃飯的時間,王阿姨把飯做好了,準備去叫菲菲來吃,小昀之連忙攔住了她,那意思是等小菲菲自己從房間里出來,再把飯菜熱一熱讓她吃。
畢竟都玩了一個月了,好不容易能靜下心來寫了兩個多小時作業(yè),還是不要輕易打斷她為好。
小菲菲認真做事的時候,還真有幾分白川的認真勁兒。
她這一寫,硬生生地寫了四個小時,終于寫完了一本作業(yè),才從書房里走出來。
“寫完了。”
小菲菲一臉輕松地走出來,臉上洋溢著得意的笑容。
“昀之哥哥,這些題都好簡單呀,我要是早知道這么簡單,早就寫了。”
“明天把語文作業(yè)也寫了吧?”
“嗯。”
小菲菲爽快地答應下來,在她看來,這么簡單的題肯定難不倒她。
所以第二天一大早,小菲菲起床后吃了飯,就主動走進書房寫作業(yè)。
可剛寫了幾分鐘,她就有些發(fā)懵了。
語文作業(yè)里,每天的作業(yè)后面都有一篇閱讀理解短文。
“昀之哥哥,能不能……把你的作業(yè)借給我用一下呀?”
“你不是說要自己寫嗎?”
小昀之正在專注地拼著他的模型,如果不是為了陪菲菲一起玩游戲機,他對游戲機本身其實沒什么興趣。
白夢菲撒嬌道:“有閱讀理解呀,好難的,昀之哥哥,你就幫幫我好不好?”
“不好。”
小昀之非常嚴肅地搖了搖頭。
“為什么?”
小菲菲嘟起了嘴,覺得昀之哥哥一下子變得不可愛了。
“因為……如果語文作業(yè)的答案我們兩個人寫得一模一樣,老師肯定會覺得你是抄我的。”
“為什么就不能是你抄我的?”
小菲菲不服氣地反駁道,要知道她這次期末考試也考了一百分呢。
小陸昀之耐心解釋道:“因為……你在老師面前的形象,可沒有我好呀。”
“……”
小菲菲一時語塞,竟然找不到話來反駁!
好!
行!
她自己寫!
于是……
某菲菲把自己關在房間里一整天,賭氣似的既不吃飯,也不玩游戲,最后終于完成了半本語文作業(yè)。
沒錯,就是半本。
她目前還沒有能力一下子寫完一整本。
雖然心里很生氣,但她也有點小慫。
唉……
誰讓她一看到閱讀理解就頭疼呢。
吃晚飯的時候,小菲菲還在賭氣,不想跟陸昀之說話。吃完飯,她又一頭扎進小書房繼續(xù)刻苦學習去了。
那架勢,頗有幾分古人“頭懸梁、錐刺股”的刻苦勁兒。
王阿姨看到這一幕,不禁擔心起來。
“昀之,菲菲一直悶在書房里,不會有什么事吧?我看她前幾天還坐在這兒開心地打游戲呢。”
“阿姨,您吃點水果吧!”
小昀之拿起一塊西瓜遞給王阿姨,然后一本正經(jīng)地編起了瞎話。
“阿姨,您不知道,菲菲最近突然就開竅了,她立志要當一個好學生,一個認真寫作業(yè)的好學生。”
“這樣啊。”
王阿姨覺得菲菲這孩子平時已經(jīng)很聽話了,要說唯一的小缺點,就是不像小昀之那樣熱愛學習,無非是有點貪玩罷了。小孩子在這個年齡段,誰不喜歡玩呢?
現(xiàn)在突然變得這么刻苦,她這個做阿姨的,反而覺得有些不習慣了。
“是的,阿姨。”
小陸昀之點了點頭。
小菲菲在書房里,感覺自己的頭發(fā)都快因為苦思冥想而掉光了。
這閱讀理解也太難了,好多字都不認識,她不僅要查字典,還要把拼音標上,之后還要分析中心思想,哎呀,簡直要讓人崩潰了!
但想到昀之哥哥就在門外,小菲菲可不想認輸!
菲菲才不會輕易放棄呢,要是放棄了,肯定會被昀之哥哥嘲笑的!
小菲菲憑著一股賭氣的勁頭,雖然做題的速度很慢,但至少她做作業(yè)的流程非常正確。
這些方法都是跟昀之哥哥學的。
昀之哥哥每次做這種題的時候,遇到不認識的字都會去查字典。當時她還問過昀之哥哥,為什么要這么麻煩,題答對了不就行了嗎?
昀之哥哥告訴她:“這次見到不認識的字不去查,下次見到還是不認識。現(xiàn)在看似在浪費時間,可只要這次認識了,下次再遇到就省事了。”
小菲菲一直覺得昀之哥哥說的話很有道理,所以就把這個做題方法學了過來。
可結果是……
她越來越討厭做閱讀理解了,因為按照這種方法,眼下確實很費時間。
唉~
小菲菲忙活了一個小時,才做完三篇閱讀理解。
實在是她不認識的字太多了。
至于她昨天忙活了一整天才做完半本練習冊,其實是因為前面她都是按順序做題,到了后面,她直接把基礎題先全部寫完了,就剩下閱讀理解了。
所以昨天的進度看起來還不錯,但今天的進度就十分緩慢了。
不過小菲菲從小就有一股執(zhí)拗的勁兒,她就一直在房間里,自己努力鉆研。
就這樣一連過了好幾天,終于寫完作業(yè)的那一刻,小菲菲伸了個大大的懶腰,然后興奮地拿著作業(yè)本,在小書房里蹦蹦跳跳。
“我寫完了寫完了,我終于寫完啦!”
“啊啊啊!白夢菲,你好厲害!你終于寫完作業(yè)了!”
“白夢菲,你真棒!”
“……”
聽到她在小書房里興奮的聲音和蹦跶的動靜,小昀之的嘴角不自覺地揚起了一抹微笑。
等菲菲從書房里出來,小昀之才朝她伸出手,說道:“我看看,你寫得怎么樣。”
“看嘛看嘛,昀之哥哥,我有認真寫哦!菲菲好棒,啊!”
小菲菲突然興奮地抱住陸昀之,“吧唧”一口親在了陸昀之的臉上。
一瞬間,小昀之的臉騰地一下紅了起來。
……