“……”
小陸昀之一想到如果不答應菲菲，她可能因為趕作業(yè)而餓肚子，心里就有些不忍，差點又心軟了。
“那個……你先自己寫一部分，剩下的還有多少，等最后三天，我再把我的作業(yè)給你參考參考。”
“行……行吧。”
小菲菲雖然心里不太情愿，但見昀之哥哥這么說了，估計也沒有商量的余地了。
只好戀戀不舍地放下手中的游戲，轉身回到小書房去寫作業(yè)。
一進書房，她便決定……先做數(shù)學作業(yè)。
小菲菲做數(shù)學題的速度相當快。
在房間里僅僅待了一個小時，就寫完了十多頁。
“哎呀，這些題都好簡單呀，昀之哥哥，怪不得你做得那么快！”
小菲菲做著數(shù)學題，竟然越做越興奮。
自從暑假作業(yè)發(fā)下來，她連翻都沒翻過，現(xiàn)在打開一做，才發(fā)現(xiàn)真的挺簡單。
于是，小菲菲便繼續(xù)埋頭寫了起來。
小昀之也不去打擾她。
到了原本該吃飯的時間，王阿姨把飯做好了，準備去叫菲菲來吃，小昀之連忙攔住了她，那意思是等小菲菲自己從房間里出來，再把飯菜熱一熱讓她吃。
畢竟都玩了一個月了，好不容易能靜下心來寫了兩個多小時作業(yè)，還是不要輕易打斷她為好。
小菲菲認真做事的時候，還真有幾分白川的認真勁兒。
她這一寫，硬生生地寫了四個小時，終于寫完了一本作業(yè)，才從書房里走出來。
“寫完了。”
小菲菲一臉輕松地走出來，臉上洋溢著得意的笑容。
“昀之哥哥，這些題都好簡單呀，我要是早知道這么簡單，早就寫了。”
“明天把語文作業(yè)也寫了吧？”
“嗯。”
小菲菲爽快地答應下來，在她看來，這么簡單的題肯定難不倒她。
所以第二天一大早，小菲菲起床后吃了飯，就主動走進書房寫作業(yè)。
可剛寫了幾分鐘，她就有些發(fā)懵了。
語文作業(yè)里，每天的作業(yè)后面都有一篇閱讀理解短文。
“昀之哥哥，能不能……把你的作業(yè)借給我用一下呀？”
“你不是說要自己寫嗎？”
小昀之正在專注地拼著他的模型，如果不是為了陪菲菲一起玩游戲機，他對游戲機本身其實沒什么興趣。
白夢菲撒嬌道：“有閱讀理解呀，好難的，昀之哥哥，你就幫幫我好不好？”
“不好。”
小昀之非常嚴肅地搖了搖頭。
“為什么？”
小菲菲嘟起了嘴，覺得昀之哥哥一下子變得不可愛了。
“因為……如果語文作業(yè)的答案我們兩個人寫得一模一樣，老師肯定會覺得你是抄我的。”
“為什么就不能是你抄我的？”
小菲菲不服氣地反駁道，要知道她這次期末考試也考了一百分呢。
小陸昀之耐心解釋道：“因為……你在老師面前的形象，可沒有我好呀。”
“……”
小菲菲一時語塞，竟然找不到話來反駁！
好！
行！
她自己寫！
于是……
某菲菲把自己關在房間里一整天，賭氣似的既不吃飯，也不玩游戲，最后終于完成了半本語文作業(yè)。
沒錯，就是半本。
她目前還沒有能力一下子寫完一整本。
雖然心里很生氣，但她也有點小慫。
唉……
誰讓她一看到閱讀理解就頭疼呢。
吃晚飯的時候，小菲菲還在賭氣，不想跟陸昀之說話。吃完飯，她又一頭扎進小書房繼續(xù)刻苦學習去了。
那架勢，頗有幾分古人“頭懸梁、錐刺股”的刻苦勁兒。
王阿姨看到這一幕，不禁擔心起來。
“昀之，菲菲一直悶在書房里，不會有什么事吧？我看她前幾天還坐在這兒開心地打游戲呢。”
“阿姨，您吃點水果吧！”
小昀之拿起一塊西瓜遞給王阿姨，然后一本正經(jīng)地編起了瞎話。
“阿姨，您不知道，菲菲最近突然就開竅了，她立志要當一個好學生，一個認真寫作業(yè)的好學生。”
“這樣啊。”
王阿姨覺得菲菲這孩子平時已經(jīng)很聽話了，要說唯一的小缺點，就是不像小昀之那樣熱愛學習，無非是有點貪玩罷了。小孩子在這個年齡段，誰不喜歡玩呢？
現(xiàn)在突然變得這么刻苦，她這個做阿姨的，反而覺得有些不習慣了。
“是的，阿姨。”
小陸昀之點了點頭。
小菲菲在書房里，感覺自己的頭發(fā)都快因為苦思冥想而掉光了。
這閱讀理解也太難了，好多字都不認識，她不僅要查字典，還要把拼音標上，之后還要分析中心思想，哎呀，簡直要讓人崩潰了！
但想到昀之哥哥就在門外，小菲菲可不想認輸！
菲菲才不會輕易放棄呢，要是放棄了，肯定會被昀之哥哥嘲笑的！
小菲菲憑著一股賭氣的勁頭，雖然做題的速度很慢，但至少她做作業(yè)的流程非常正確。
這些方法都是跟昀之哥哥學的。
昀之哥哥每次做這種題的時候，遇到不認識的字都會去查字典。當時她還問過昀之哥哥，為什么要這么麻煩，題答對了不就行了嗎？
昀之哥哥告訴她：“這次見到不認識的字不去查，下次見到還是不認識。現(xiàn)在看似在浪費時間，可只要這次認識了，下次再遇到就省事了。”
小菲菲一直覺得昀之哥哥說的話很有道理，所以就把這個做題方法學了過來。
可結果是……
她越來越討厭做閱讀理解了，因為按照這種方法，眼下確實很費時間。
唉~
小菲菲忙活了一個小時，才做完三篇閱讀理解。
實在是她不認識的字太多了。
至于她昨天忙活了一整天才做完半本練習冊，其實是因為前面她都是按順序做題，到了后面，她直接把基礎題先全部寫完了，就剩下閱讀理解了。
所以昨天的進度看起來還不錯，但今天的進度就十分緩慢了。
不過小菲菲從小就有一股執(zhí)拗的勁兒，她就一直在房間里，自己努力鉆研。
就這樣一連過了好幾天，終于寫完作業(yè)的那一刻，小菲菲伸了個大大的懶腰，然后興奮地拿著作業(yè)本，在小書房里蹦蹦跳跳。
“我寫完了寫完了，我終于寫完啦！”
“啊啊啊！白夢菲，你好厲害！你終于寫完作業(yè)了！”
“白夢菲，你真棒！”
“……”
聽到她在小書房里興奮的聲音和蹦跶的動靜，小昀之的嘴角不自覺地揚起了一抹微笑。
等菲菲從書房里出來，小昀之才朝她伸出手，說道：“我看看，你寫得怎么樣。”
“看嘛看嘛，昀之哥哥，我有認真寫哦！菲菲好棒，啊！”
小菲菲突然興奮地抱住陸昀之，“吧唧”一口親在了陸昀之的臉上。
一瞬間，小昀之的臉騰地一下紅了起來。
……