“寫、寫了還這么小聲說話？我還以為你沒寫呢！”老師故意模仿著菲菲結巴的語氣，臉上帶著打趣的笑容說道。

　　隨后低頭瞅了瞅菲菲作業本上那工整的字跡，心里對這份作業頗為滿意。

　　作為老師，班里哪個同學擅長哪些題目，哪些同學又在哪些題目上沒完成，她心里可是清清楚楚的。

　　檢查完一圈后，老師最后站定在講臺上，目光銳利地看向許戰，說道：“許戰，去后面站著。”

　　許戰默默拿起書...