“要怎么……才能讓墨老師接受我的挑戰？”

　　若愚從除靈局回來后，好友東籬彩兒抓準了機會，立刻向某人的妹妹的她詢問。

　　“這個呀，只要讓哥哥覺得麻煩就好了。”

　　一般來說，肯定會詢問緣由。但不愧是忠于欲望的若愚，在得到布丁甜點的供奉后，沒有片刻遲疑就給出了確切的答復。

　　“但是，他就是因為覺得‘比試’麻煩，才拒絕呀。”

　　“所以呀……只要讓哥哥產生‘這樣下去比比試還要麻煩’的念頭不就好了。”

　　一不注意間，布丁已經吃完了。若愚舔了舔嘴唇，露出享受的表情。

　　“可是，到底要怎么做才好？”彩兒咬著小尾指說著，然后注意到——好友若愚稍微有些困惑，但又非常想繼續吃布丁流口水的樣子。

　　“怎么辦呢？”

　　不愧是表里如一的甜食黨。

　　彩兒輕笑著將剩下的五個布丁（超市打折6盒裝）全部塞過去后，立刻得到了好友諸葛若愚的答復。

　　“請展現女孩子的魅力。”

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　　最近，我的學生有點怪。

　　雖然一直都覺得她很奇怪，但從下午開始、更準確來說是放學后，已經進入完全沒法理解的領域。

　　一直莫名奇妙嚷嚷著比試、決斗什么，問及理由的時候又閃爍其詞。

　　……好麻煩啊。

　　以成為對方護法（奴隸）作為獎勵品，怎么想都不會是正常女生腦能想出的提案。

　　那個家伙超討厭我的，所以絕不是因為我的帥氣。這么說，肯定是在圖謀什么事情。

　　男生的話，比起增加戰斗力，肯定會希望發生這些那些不可描述的事情吧？

　　雖然有點麻煩，但我也是健全的18歲。最近偶爾也會覺得……是不是該從紙巾上畢業了。

　　說實話，長得勉勉強強還行。雖然比不上世界第一的妹妹若愚，但姑且能排進世界前五百的樣子。……好吧，我承認。東籬彩兒，不止是世界五百強。

　　不過……性格太差，負分；沒辦法賺錢讓我成為家里蹲，負分。

　　但是，要是做一天的護法（奴隸）的話，勉勉強強好像可以答應……我又不是笨蛋！

　　——肯定是拒絕啦！

　　話說……

　　雖然不知道她有什么目的，但無論如何都要拒絕到底。

　　要說為什么，因為我已經有若愚了。

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　　第二天一大早，準備到廚房拿啤酒解困的墨藏書嚇了一跳。

　　東籬彩兒正笑盈盈地站在客廳里，二年級生汪恬薇則是站在一邊苦笑。

　　——這個時間點不應該在練習么？

　　彩兒的作息一向是學生公寓里最有規律的。深夜一點睡覺，凌晨五點起床修煉。然后，會一直修煉差不多七點。接著是洗澡，然后是叫若愚起床。再接著，就是擔心遲到而跑路上學。

　　不過，因為和自己沒什么關系，所以墨藏書也沒多想。他穿過客廳徑直走到廚房，可在拉開冰箱大門時，卻被彩兒堵住。

　　“喂！”

　　“老師難道忘記最近要和我們一起上學嗎？”

　　“啊，護衛的事。”

　　墨藏書聽完后眉毛直皺，看來是完全忘記了。

　　“既然是這樣的話，那就更要喝酒了。”

　　“一大早就醉醺醺的話，很容易出狀況的吧？”

　　“不要擔心，醉酒后我更強。”臉不紅心不跳地說出了這番鬼話，但彩兒今天卻沒有吐槽。

　　依舊是一副笑盈盈的樣子。

　　“比起這個，我給老師準備了便當。”

　　“便當？”

　　“嗯，早餐也是……已經準備好了。是老師最愛吃的炸雞排和肉餅。”

　　“……”墨藏書摸了摸自己的額頭，然后為了確認什么般，摸了摸彩兒的額頭。

　　“沒有發燒啊……難道是練功走火入魔了？”

　　彩兒劉海遮擋下的額頭，很明顯青筋暴起。但是，還是一臉微笑。

　　“真討厭啊，墨老師一大早就開這種玩笑。”

　　墨藏書立刻就感到汗毛直立，渾身打顫。

　　然而——

　　這只是開始。

　　第一節課。

　　今天墨藏書是全課。從白天開始，一直要授課到黃昏。本來的話，他肯定會翹掉第一堂課。但因為要和彩兒兩人一起出門，所以連逃跑都做不到。

　　這是一節關于道教體系陰陽五行的基礎課程。正好是墨藏書很懂，但又因為太簡單、沒辦法講清楚的類型。往常的話，每當他有什么地方沒講清楚，彩兒都會立刻站起來，要求他重講。

　　因為墨藏書是那種死豬不怕開水燙的性格，所以基本上彩兒都會大發雷霆。好幾次因為生氣都差點動手了，這個優等生就是這么直率嚴謹的性格。

　　可是今天——

　　“嗯，這部分……太長了，跳過。大家待會自己看書去……額，啥？五行和八卦內在關系，我鬼知道。呃……”

　　說這些話的時候，墨藏書接連看了彩兒好幾次。但是對方卻一直都只是微笑地看著他，眼神里充滿鼓勵和感動。那副表情，就好像是在說“啊我的弟弟真是可愛極了”。

　　完全沒辦法當做看不見。

　　“那個東籬？”墨藏書嘆息著放下講義：“沒意見嗎？”

　　“啊？沒有喲，墨老師講得很好，比第一次好多了。雖然比起其他老師還有些差距，但是沒關系的，請加油。”

　　“你……要不要去醫務室休息一下？”

　　“不用喲，我比什么時候都要健康。比起這個，老師看上去很累的樣子，需要休息一下嗎？”

　　到了這個份上，學生們已經完全爆炸了。

　　“那個樣子……完全是戀愛吧？”

　　“那個人真的是東籬同學嗎？”

　　“昨晚還一起回家？”

　　“不是吧！！”

　　這堂課在學生們的震驚下很快就結束了。

　　但課堂上發生的事情，通過網絡立刻就傳遍全校。信息時代的雙面性在于，不管好的壞的，只要輕輕一動手指，就能以夸張的速度傳遞給所有人。

　　——就連學校的論壇，也悄悄出現了相當微妙的帖子。

　　“震驚！一年級高材生和老師一起回家，真相竟然是……”

　　“東籬末日！高嶺之花東籬彩兒被攻陷，對方竟然是……”

　　“女學生和高中老師不可告人的那些事……”

　　當然，從來不上校園論壇，也不關心學生們動向的墨藏書自然對此一無所知。

　　只是，在第二堂課上到一半，他就接到學院長賀蘭云的傳話。

　　“墨老師，請到校長室走一趟。”