小時候在父母身邊，和他們寸步不離，無論怎么淘氣，都逃不出他們的視線。像同齡的孩子那樣，我也不止一次地想象自己就是無所不能的孫悟空，但終究不得不承認父母就是如來佛，怎么逃都逃不出他們的手心。

　　現在，我以算是長大了的眼睛看那時候的一切，當時正是我周圍圍成的這個保護圈完整地保護了我的童年，讓我安全健康地長大。

　　多年以后，我會經常夢到同一個地方，那個山區，那個家，還有一只黃白相間的中華田園貓。

　　現在，我自己的故事開始了。大巴載著遠遠超出它承受能力的滿滿一車人，很不情愿走似的發出了一聲凄慘的哀鳴，隨后漸漸啟動了。

　　人群的嘈雜聲似乎就從來沒停過，可是我討厭的不是這個，而是那該死的汽油味兒，頭暈暈沉沉的，胃里的酸水正在一點一點地滋生出來。我盡量控制著自己的思緒，不去想這些，我告訴自己：

　　“堅持一下，馬上就到了。”

　　車里幾乎都是學生和送學生上學的父母。這是開學去報名，每年的二月底和九月初，是大巴司機兩家最開心的時候，因為他們能從中賺一大筆錢，一車又一車的人帶來了豐收的喜悅。

　　大巴上多數的學生好像也沾了這份喜悅，開心，興奮，鬧著，說著，笑著。

　　但這其中不包括我，我本來就怕生內向，此時不論大家談論什么，不論周圍的人怎樣擁擠，不論大車去向何處，我關心的事情只有一個，什么時候才能到了地方下車？

　　我偷偷地穿過人群看了一眼擠在一邊的媽媽。她眼睛靜靜的看著車窗外面，絲毫沒有注意到我在看她。

　　我也不知道她在想些什么，而且確切地說，我從來沒有想過媽媽在想什么。好像上學后從來都是媽媽讓我去做什么，我就去做什么。盡管有時叛逆倔著反抗，但終究還是會聽話，沿著媽媽指的路去做。我從不懷疑這路的對錯，那時的我乖巧極了。

　　“是不是暈車了”，媽媽看向我急切的問。

　　我這才回過神兒，“嗯？額，啊，沒。”我含糊其詞，把頭低下，媽媽肯定現在在看自己呢。我又裝著沒事兒人似的，以新奇的眼神亂看看窗外。

　　現在周圍的人們談話聲音小了許多，坐著的人都昏昏睡去，站著的人不少都打著盹兒。車在大路上迫切地疾馳著，車里悶悶的壓著睡意，我也不知何時似睡非睡地睡了過去。

　　再一次醒來是被媽媽叫醒的，有兩個人下了車，她讓我和我的同學阿段趕快坐過去。我還沒反應過來，幸好阿段機靈，一把把我推了過去，我一個趔趄跌落在座位上，然后阿段又坐到了我旁邊。媽媽依舊在人群中擠著站著，但我們雙方互相卻看不見了。

　　路兩邊的建筑越來越高，樓也越來越多，我知道快到了。誰知突然車急地一停，我的心一下子就提到了嗓子眼兒，胃也隨著收緊，大量的酸液往上涌，嘴里也一陣陣地反著酸水，我連忙閉緊嘴巴，不停地咽著酸水。

　　車門開了，一股夾雜著汽油味兒的氣流撲面而來。我更是強忍不住了，回頭趕緊用手去開車窗，阿段見此情形，也連忙去幫我的忙。就在車窗打開的那一剎那，我一口朝外吐了出去。

　　在一旁的阿段幫我拍著后背，一臉著急，還“嘖，哎”的嘆氣，說著“怎么就暈車了？以后每星期回家坐車可怎么辦吶？有沒有好點兒？”等一些話。

　　而我只顧著難受了，嘴里仍不斷地反著酸水，連著往外吐了幾口酸水，隨后讓阿段把車窗關了。

　　阿段用懷疑的眼神看向我：“要不就讓它開著吧？”

　　我轉過身，用手順了順胸口：“沒事了，關上吧。別把這事告訴我媽。”

　　阿段抬起頭來看著我的眼睛，我突然意識到自己因為極度難受，眼里已經積滿了淚水，就連忙用雙手抹了幾下臉假裝是因為困了搓臉，動作很慢，手就停在臉上。阿段繼續給我順著后背。

　　下意識里，我也偷偷朝媽媽的方向看了看，發現媽媽看不到我，就舒了口氣。我怕這事被老媽知道了，她一定會后悔讓我出來上學。而我根本就沒打算去想以后坐車暈車等等這類事情，我在乎的是，我和大多數學習好的同學一樣，出來上學了，這完全是因為自己那顆好強的自尊心驅使的。

　　這并不是我第一次出遠門，但是這段回憶卻深深的刻在了我心里，事實上，從現在看來，這就是我人生的一個重大轉折，從這里開始我步入了另一個世界。

　　到了學校，媽媽們給孩子們跑里跑外，辦一些入學手續，在宿舍里擺放東西，套上嶄新的被套，鋪好床鋪，又去外面逛街時買了盆、牙膏等洗漱用具。

　　我媽還給我買了一個藍貓復讀機，這可是我們小學最出名的卡通人物。

　　事實上，是這個復讀機，在初中階段一直陪著我，像好朋友一樣，我不開心時，唱著我喜歡的歌哄我開心；我不自信時，里面錄著鼓勵自己的話就響徹耳邊；我不想學習時，就放著英語磁帶，那里面好像在說：“哎，該學習了。”

　　我們領了書，和未來的班主任和未來的同學們見了一面。我像是怕生一樣，感覺不是很舒服，心里隱隱地有一些不安。

　　班主任這天還選了班委會成員，讓自告奮勇，幾個從小鎮里出來的孩子沒有那么大膽的，而人家城里的孩子顯然不害怕這個，紛紛自信地舉起了手。

　　老師還安排了座位，讓所有人都出去按個子大小站了隊，然后回來按照隊形坐好。定好規則，座位每周向右換的同時向后換，最大限度地保證了公平，誰也有坐第一排的機會，誰也有坐最后一排的時候。左右靠墻還是靠窗機會也是均等的。

　　剛開始我們每到周六日就會回趟家，大家在學校里其實住不到兩天就開始想家了。

　　在學校每天很規律地早早起床，整理床鋪，整理宿舍，然后早早的來到班里上早讀。有好多科目要學，很多書，很多作業，很大挑戰。

　　對于陌生事物的恐懼是人與生俱來的，新環境對我來說也是很大的挑戰，即將面臨好多新老師，周圍都是新同學，宿舍住著的人里除了老程和老蘇外，其他都是剛認識的人。而老程和老蘇對于這對于突如其來的新環境，顯然比我適應的多。

　　一切都是陌生的，所以我每次都特別想家，都期待著能快點兒回家，逃避這里的一切事情。晚上我怕黑怕的睡不著，白天在班里受同學欺負哭，還怕沒完成老師的布置的作業，當時的我十三歲。

　　從這兒開始，我過上了在外求學的生活，除了想家想電視就是被老師們逼著每時每刻都投身于學習中。

　　大雁和大頭劉還繼續在我們原來所在的學校上學，他們沒像我這樣，生活發生翻天覆地的變化，初中面對的是熟悉的地方，熟悉的人，但是，誰不想真的去外面的世界看看呢？而處在外面世界的人每天正因為想家哭的淚流滿面。

　　變化悄悄的發生在我們每一個人身上，包括我們漸行漸遠的關系。

　　不知有多少次，這個山區的入口出現在我的夢中，我欣喜地沿著這個入口尋找著家的方向。我太累了，想回家，回到那個無憂無慮的地方。

　　很多次在學校的校園里，我望著天邊，望著家的方向，多么希望翻過那座不遠處的山就到家了；多么希望自己有一架直升機，晚上坐上它回家，早晨再坐著它趕回來上學；甚至希望自己會瞬間轉移功能，一晃就站在家里了。

　　我拼了命似的，一有機會就往家跑。但是上了初三四，很多原本和我一樣的同學卻不這樣做了，當然他們也有他們自己的理由，只是我不明白罷了。

　　回家后的我總喜歡在媽媽的縫紉機合上蓋子后，把它用來當桌子，有模有樣地畫維尼熊和其他各種卡通圖案，把自己關在里屋，不讓弟弟進來打擾自己。后來聽弟弟說，那給他埋下了顆種子，對畫畫產生了好奇。

　　平時學習的空閑時間，我看了很多書，有從圖書館借的，有從同學那兒借的，有時候不好意思拿回去，我就一天窩在人家宿舍里把書看完，不吃飯也不喝水，待到晚上看完抬起頭時，一片模糊，眼睛都花了，但是從心而來的滿足感油然而生。