當我以為要重新回到普通講課狀態(tài)時，蕾娜老師卻開始說我聽得懂的內(nèi)容了——

　　“眾所周知，除了必備的魔法知識以外，一個合格的魔法師還應該擁有一件輔助施法的魔導器，而魔導器的品質(zhì)將直接決定一個魔法師能到達的高度！”

　　“我也知道這種說法并不完全正確，但是，如果一個人連給自己購置一件好的魔導器的想法都沒有，那他可能會去專心致志地鉆研魔法嗎？也許有人會把家庭原因當作借口，我只能告訴他，沒有一定的經(jīng)濟條件還是別走魔法師這條路了，走不長久的。”

　　老師說到這里時，我注意到，教室里有兩個人微微低下了頭，大概是被說中痛處了。

　　一個是梅麗，也就是原本坐在我這列的最前面的那個愛看書的女生，另一個就是伊凡。

　　那個女生的憂慮我可以理解，畢竟她是個沒有任何背景的普通得不能再普通的平民，家庭狀況不會好到哪里去。

　　但是，伊凡這小子瞎湊什么熱鬧啊？我家會給不了他修煉魔法的資源嗎？

　　后來我才知道，從某種程度上來說，他比普通平民還要貧窮不少。

　　“不好意思！扯遠了！回到正題，魔導器對于魔法師的提升是直接明了的，擁有一件好的魔導器能快速提高擁有者的魔法水平，同時還能增強其修煉的效果，這也是為何有人愿意傾家蕩產(chǎn)以購置一件高級魔導器的原因。”

　　“魔導器共有四類，第一種是最常見的法杖，它最直接的效果是增強魔法威力，第二種是魔法水晶球，它能加快施法速度，第三種是戒指一類的飾物形狀的魔導器，其用途大多是增加魔力的恢復速度。”

　　“而第四種是復合魔導器，也是最特別的一種，它們是具備多種用途的器具，可以是任何形狀的，例如魔法騎士所使用的魔法長劍，或是一面盾牌。”

　　“在魔導器里，法杖、魔法水晶球與一些武器類的復合魔導器是無法同時使用的，要想使用多種魔導器，只能在法杖、水晶球或者復合魔導器里選一種，然后搭配一些佩飾類的魔導器。”

　　“當然了，魔導器也是越多越好的，但是，疊加的效果會越來越不明顯，例如你有兩枚效果相同的佩飾魔導器，每個的加成效果是10%，那么，一起使用的話，實際效果就只有11%。”

　　“好了，就先說明這么多，現(xiàn)在，同學們！將你們的魔導器拿出來讓我看看吧，希望你們不會讓我感到失望！”

　　說完老師就走到了第一列那邊，準備從那里開始逐個查看學生的魔導器。

　　我注意到，除了那些已經(jīng)把魔導器佩戴在身上的同學外，所有人都把手伸進了口袋里，隨后掏出了一些火柴盒大小的盒子，接著，盒子突然就被變大成了箱子，而他們的魔導器就裝在那些箱子里。

　　我當然對他們這整齊劃一的奇怪行動感到很好奇了！

　　問了伊凡才知道，他們剛剛都只是將箱子上面的縮放魔法解除了而已，而縮放魔法是普通人必學的魔法之一，屬于無系魔法，很便利。

　　現(xiàn)在，伊凡的課桌上正放著一個普通的方形小箱，他從拿出箱子的那一刻起就變得神經(jīng)兮兮、小心翼翼的了，會讓人感覺那箱子里可能放滿了鈔票。

　　因此，我是更加的好奇他的魔導器到底是什么了。

　　結(jié)果，他萬分謹慎地打開箱子后，取出來的只是一個雞蛋大小的水晶球，而前面的同學拿出來的水晶球基本上都有普通蘋果那么大……

　　看著他很是寶貝地把玩著那顆寒酸的水晶球，我忍不住瞪了他一眼，暗罵其沒出息。

　　魔導器都拿出來后，老師就開始一個個進行檢查了，被檢查到的學生需要把自己魔導器的屬性告訴她，我也由此聽到了不少信息。

　　“哼！你那算什么？我的法杖可是用一金幣買的！”

　　突然，班里有人開始了拌嘴，于是，一發(fā)不可收拾，那些魔導器的價格在其之上的同學都紛紛報出了自己的價格，最終更是被一顆價值五金幣的魔法水晶球引爆了全場。

　　五金幣對我來說完全不算什么，但是，這可一點都不妨礙其他同學以羨慕妒忌恨的眼神看向拿著那顆“天價”水晶球的雪莉同學，而那位女同學更是以例證法說起了她父親有多疼愛她，神氣得不行……

　　撇開這些炫富的情節(jié)，我聽到了不少魔導器的數(shù)據(jù)，最高的是19%的加成，最低的則是5%。

　　好吧，就算聽到了相應的數(shù)據(jù)，我也不知道那些魔導器究竟是什么水平，畢竟我還不知道任何的評判標準。

　　看出我的迷茫后，伊凡倒是主動給我科普了相關(guān)知識。

　　我才知道，魔導器的屬性加成幅度全都在5%-20%之間，單項加成達到20%已經(jīng)是極限了。

　　另外，魔導器一般都只帶有一種屬性加成，就像老師之前說的那樣，法杖是提高魔法威力，水晶球是提高施法速度，戒指是提高魔力恢復速度，而復合魔導器則是隨機的加成。

　　具有兩種以上加成效果的魔導器是很稀有的，有三種加成的就是高級魔導器了，而我的飲血魔劍是最頂級的存在，這種程度的魔導器在這個世界上不多于十件。

　　伊凡還提醒我不要說出真實的加成數(shù)值，不然一定會暴露的。

　　聽完科普后，為了作比對，我向伊凡詢問道：“那你的魔法水晶球的加成是多少啊？”

　　“5%……”伊凡很不好意思地回答道。

　　“哈？這么低？”

　　我確實震驚了，是完全沒想到伊凡竟然在用最低端的魔導器。

　　“嘖，沒想到混蛋老爸竟然對自己人那么吝嗇！”嘆了口氣后，我忍不住吐槽道。

　　聽到我的話后，伊凡急忙解釋道：“米修大哥！你誤會了！這并不是老爺?shù)腻e！”

　　“是這樣的，一般來說，仆人是沒有時間進行修煉的，所以不會為其配置魔導器，因此，能有學習魔法的時間還能到學校來學習，我對此真的已經(jīng)很滿足了！”

　　“我說！你小子也太容易滿足了吧？你真的……唉，算了，那你這個水晶球是哪來的？”

　　“我昨天在萊茵鎮(zhèn)買的……”

　　“屬性那么爛，應該不會很貴吧？”

　　“花了十銀幣，本來它是要價二十銀幣的，但是我身上只有十枚銀幣，那個好心的大叔就便宜賣給我了！他真是個好人啊！”伊凡很是感激地說道。

　　仔細看了一下，我發(fā)現(xiàn)伊凡當成寶貝的這個魔法水晶球內(nèi)部還有些不自然的混濁，一看就是劣等品，是個智力正常的人都能看出來，這種垃圾是不可能值一萬塊的！

　　扶額嘆息，我是沒眼看了，怎么想都覺得伊凡被騙了。

　　我很想當場說出這判斷并狠狠地敲他的腦袋罵他笨的，但是，最終還是沒有說出口，總覺得知道自己被騙后這傻小子會哭得很傷心……

　　思索了一番后，我摸著伊凡的頭對他說道：“你這件魔導器屬性太低了，而且看起來不太安全，還是去買個更好的吧，這個就丟掉不要用了！”

　　“這怎么可以！它可是花光了我的所有積蓄才買到的！我已經(jīng)沒錢了……”

　　敲了他一下，我有些無奈地說道：“你是不是傻啊？當然是我出錢了！”

　　“這……不行！我不能花米修大哥的錢！”

　　又敲了他一下，我只好用強橫的語氣說道：“怎么？你對我的決定不滿意嗎？”

　　“……”

　　伊凡是不敢再吱聲了，只能用委屈的眼神看著我。

　　嘆了口氣，沒辦法，我只好臨時編了個借口，對他解釋道：“你想一下，要是被別人發(fā)現(xiàn)我的小弟居然在用那么低端的魔導器，別人會怎么看我？我是不會允許這種拉低我檔次的事情存在的！”

　　“還是說，你就那么想讓我蒙羞？”

　　聽了我說的話后，伊凡極不情愿地說道：“不是這樣的……我知道了，我會把這個扔掉的……”

　　我是服了他了，要不是現(xiàn)在還在上課，我絕對就一腳踢過去了！

　　這小子真是越來越矯情了！給他換更好的魔導器他居然還那么不樂意！

　　從空間戒里掏出一枚金幣并將其塞到伊凡的外套口袋里，做完這事我才說道：“我也沒說你一定要把它丟掉啊！就當作是我從你這買了它吧！隨便你怎么處置它，別拿出來使用就好了。”

　　“米修大哥！我不能再要你的錢了！你不用對我那么好的……”伊凡立刻就把那枚金幣塞了回來。

　　我是懶得再跟他打太極了，直接威脅道：“你小子真是越來越不聽話了啊！我說什么你照做就是了！哪來那么多逼事啊？現(xiàn)在給你兩個選擇，要么乖乖地收下，要么給我滾回家里去！”

　　“……我明白了。”

　　也不知道這是第幾次以這種形式結(jié)束一件事了。

　　我是真的不明白！他就不能坦率地接受我的好意嗎？一次兩次就算了，居然每次都這樣！

　　說多了都心累……

　　不久后，老師到了我們這邊來檢查，我是沒心情上課了，于是把佩劍隨便往桌面上一擺，然后說了個增加魔法威力5%，貌似還因此被老師嘲諷來著？或許吧。

　　然后，不知不覺中就放學了……

　　哦，對了，后來問過懂行的人才知道，屬性加成只有5%的魔導器只需要一銀幣就能買到了，而伊凡買來的這種內(nèi)部混濁存在缺陷的就更便宜了。

　　另外，使用這種有缺陷的魔導器是對身體有害的……