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刀鋒
(英)毛姆
小說已完結(jié)21.54萬
在一次戰(zhàn)斗中,戰(zhàn)友為營救美國青年飛行員拉里而犧牲。拉里開始思考人生意義,既然世間有真善美,為何還有戰(zhàn)爭與不幸?對此他感到無比的迷茫與悵惘。戰(zhàn)爭結(jié)束后,拉里回到故鄉(xiāng),美國上下掀起要開創(chuàng)一個“宏偉而繁榮的時代”的熱潮,他卻難以置身其間。為了讓心中那份難以割舍的疑慮得到答案,他放棄求學(xué)與就業(yè)的機會,并丟下未婚妻來到巴黎,踏上了全心全意探索人生意義的漫長歷程。最終在印度的精神哲學(xué)中追尋到了精神出路:“心懷慈悲,淡定無私、感恩忘我、禁欲克己的平靜生活”。回國成為了一名出租車司機,正所謂大隱隱于市。
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落霞孤鶩(民國通俗小說典藏文庫·張恨水卷)
張恨水
小說已完結(jié)21.39萬
民國初年,革命黨人江秋鶩偶然幫受主人虐待的婢女落霞解圍,給她留下深刻的印象。落霞被送入婦女留養(yǎng)院,與同屋的馮玉如甚為投緣,結(jié)為姊妹。秋騖幾番周折后找到玉如,訂下終身。玉如終于因照片上的筆跡而發(fā)現(xiàn)此他即彼他,友情令她心中矛盾,愛情卻又令她選擇隱瞞,不料世事難料,玉如為報恩下嫁王福才,并設(shè)計成全落霞與秋鶩。玉如出嫁后借探望姐妹之名與江重逢,此后時時與之私會。落霞一場大病后終于發(fā)覺二人的糾葛,堅決反對。陸伯清設(shè)計綁架了玉如,玉如身心俱創(chuàng),住在了療養(yǎng)院。秋鶩帶落霞去鄉(xiāng)下教書,夜宿療養(yǎng)院,次晨卻收到玉如的絕筆。為紀(jì)念玉如,秋鶩更名孤鶩。
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風(fēng)雨塔虎城
李艷明
小說已完結(jié)21.34萬
長篇小說《風(fēng)雨塔虎城》,以解放戰(zhàn)爭時期東北野戰(zhàn)軍基層指揮員王克南在塔虎城區(qū)任職為主線,同時刻畫了白玉柱等人的群像。書中的諸多人物,在廣闊的民族、地域、人生背景中上演了一場轟轟烈烈的人生大戲,發(fā)掘了那個時代的先驅(qū)者革命利益至上的精神。該部小說,有扣人心弦的戰(zhàn)爭場面、有驚心動魄與敵特斗志斗勇的較量、有柔情似水的愛情故事、有催人淚下的生死離別、有頗為復(fù)雜的情感糾葛……小說人物形象刻畫特別,敘述手法新穎,文字簡潔,耐讀好看。
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清代世情小說:綠野仙蹤(套裝共5冊)
李百川
小說已完結(jié)21.34萬
《綠野仙蹤》以寫神仙異跡為線索,描寫了明嘉靖年間落第士子于冰不肯攀附權(quán)貴嚴(yán)嵩,又親眼目睹朝廷忠良被害、授業(yè)恩師病故等,看破官場腐敗,于是決心出家,遁入玄門,只求尋仙問道、捉怪除妖。在尋仙問道的過程中,于冰路遇“法力高深”道人化身并經(jīng)其考驗,最終拜入門墻,終于學(xué)得呼風(fēng)喚雨、召神遣將的本事。學(xué)成下山后,開始游歷天下,扶危濟(jì)困。并發(fā)揮降妖除魔的本事,解救被涂汰的生靈,先后結(jié)緣狐女、農(nóng)夫金不換、浪子溫如玉等,并協(xié)助忠良鏟除奸相嚴(yán)嵩,后被皇帝敕封普惠真人,得道成仙的故事。
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神馬快慢班
朱乙丑
小說已完結(jié)21.3萬
《神馬快慢班》講述了環(huán)湖一中的校長方開元到北大進(jìn)修博士學(xué)位后,副校長莫古風(fēng)代校長之職,“獨裁”專制的莫古風(fēng)以鐵腕的方式,進(jìn)行了以獎金為手段的教育體制來取得政績。大部分教師被金錢所驅(qū)動唯校長是從,支持學(xué)校的應(yīng)試教育。青年教師方舟等,堅守自己的素質(zhì)教育理想,不為錢所惑,自覺抵制不良的專制應(yīng)試教育。重點中學(xué)是塊敏感地帶,它總能撥動人們的神經(jīng)而成為一個熱點話題,《神馬快慢班》就是一部描寫重點中學(xué)現(xiàn)狀的小說。