這頓飯吃下來我只有一個感覺，丁老師實驗室，狼虎之地啊，我這種笨嘴拙舌小綿羊最好還是遠觀勿褻玩吧，還好有師姐和陸同學，要不然這餐飯還真是食之無味，不過一頓飯下來似乎也看清楚了他們實驗室的格局，很想顯然簡霜師姐和沈青蘿不對盤，戴嬌倩和沈青蘿看上去是一個陣營，但明里暗里也再較勁兒，唯一正常的也就師姐和陸同學了，丁懿陽被四個女孩子眾星拱月的圍在一起，偶爾也會敷衍一笑轉換話題。
離開君邦的時候已經9點多了，原本丁懿陽打算開車送大家回去，但在師姐明示暗示這樣不合適的之后，沈青蘿、戴嬌倩才訕訕的準備和我們一起回學校。
師姐的考慮不是沒道理，一個單身男老師送幾個女學生回學校沒問題，可副駕座是誰就有問題了。
我和陸同學結伴走在眾人之后，大廳里突然有個大腹便便的人叫住了丁老師，“丁懿陽？你就是郁南聯大的丁教授吧！”
“您好，您……”
沈青蘿立即上前一步，“華主任吧！您好我是沈聰的女兒沈青蘿，”說著就沖著丁懿陽道，“老師我給您介紹一下，這位是交通廳的華主任，主管導航部分的。”
“沈局的女兒啊！”華主任微微一笑，“跟著丁老師好好學，你看看你老師年輕有為，業內知名啊！”
“不敢不敢！”丁懿陽微笑著說，雖然說著謙虛的話，但臉上的表情卻滿滿都是，你說的對，老子天下第一的桀驁。“我也是剛回來郁南市，很多地方還在慢慢接觸。”
“哦，我這也是在沈局那里知道您的，沈局夸了您很多，說您在室內導航上很有建樹，我還想著什么時候約個時間，去拜訪一下呢，既然這么巧，不如，丁教授，我們約個時間？”
室內導航？怎么感覺好像在哪兒聽過，可是丁懿陽不是做土壤鹽漬化的嗎？怎么室內導航也找他？
“既然這樣……”
“華主任，您到了啊，我們裴老……”一個男生從包廂里走出來，看到我的瞬間愣了一下，“黎渦，你怎么在這兒？”
“那你在這兒做什么？”陸同學沒好氣的說。
“我陪老師過約了華主任談項目的事兒。”軒俊偉小心的說。
“談項目啊！”陸同學重復了一句轉頭看看我，似乎是在說，你瞧瞧給這小子現在囂張的。
華主任立刻解釋道，“裴老師這邊有個盲人導航的項目，今天過來主要是談這個項目。”丁懿陽不咸不淡的應了一下。
華主任手機響起的同時，老頭也從包廂里走了出來，“華主任來了啊，丁老師，真巧，和實驗室一起吃飯啊！”看到我的時候愣了一下，“黎渦，你怎么在這兒？”
無所遁形的尷尬……
“我叫來的！”丁懿陽突然開口，“暑假，黎渦給我幫了很大的忙！”說著走到身邊，“很開竅的學生，遙感數據、激光雷達、點云數據都處理的很完美，”看看軒俊偉，“其實我還想著有沒有什么聯合培養的機會，老師是學生的資源，學生同樣也是老師的資源啊！”
我微微一怔，聯合培養的事兒，不是說研一結束再說嗎？
“看來，黎渦真的成長了很多啊！”老頭沖我點點頭，“既然來了，那就一起來聽吧。”
“現在估計不行，”丁懿陽接話道，“今天，黎渦是我的客人，飯是吃完了，但我那邊還有一篇我一作的文章數據出了點問題，需要黎渦回去幫我處理一下，”說著指指軒俊偉，“師兄這里跟著一個學生呢，我就不客氣了！”
老頭的眼神滯了一下看看我，“那你就去幫丁老師處理數據吧。”說著轉頭看向一邊的華主任，“那，我們這邊談。”
“哦，好好好！”花主任轉身離開的時候看了我一眼。
“黎渦渦！聯合培養，什么時候的事兒？”陸同學小聲扯扯我的手。
“沒你們什么事兒了！”丁懿陽適時止住這個話題，“你們坐車回去吧，黎渦你跟我走！”
師姐拉住我的手說，“老師，我開車了，我送師妹們回去，您也早點休息吧！”丁懿陽卡看她似乎明白了她的意思，點頭默許了。
“那你安排好大家，”丁懿陽看了我一眼，“明天第一節課結束來我辦公室處理數據！”說罷就走了。
沈青蘿和戴嬌倩那里是我們能安排得了的主兒，見老師走了，眼睛不時眼睛鼻子不是鼻子的自行解散。
師姐在車上看看副駕座的我和后面已經躺平的陸同學，“我不喜歡沈青蘿，你看的出來吧！”我嗯了一聲，“倒不是她人怎么樣的問題，只是她讀博士的目的太明確，而她的目的我很大可能會傷害到實驗室乃至其他同學的利益，就像家里孩子多了，父母偏愛會導致孩子矛盾激化的道理一樣，所以，黎渦，有的時候學會拒絕也不錯！”
“師姐，我和老師不是……”
“我不是那個意思，你別誤會，我的意思是，不論之后有沒有聯合培養的事兒，現在丁老師對你的偏愛已經很明顯了，我倒無所謂，但沈青蘿和戴嬌倩肯定不會喜歡你，我不認為你是會恃寵而驕然后去欺負其他同學的人，但不代表我相信別人不會在你背后捅刀子！”說著看看一邊的我，“所以啊，你明白了嗎？”
“謝謝師姐，我知道了。”
回宿舍之后，我看看進門就準備洗漱的陸同學，“師姐說沈青蘿和戴嬌倩會不喜歡我，那你呢？”
她微微一愣突然笑了，“我干嘛不喜歡你？我又不是他倆，我對丁老師只是單純的師生崇拜，我管他那么多干嘛？”說著進了洗手間，片刻后突然蹦出來，“也不能說我喜歡你，畢竟我有趙先生！”說著哈哈一笑才開始洗漱大業。
看著陸同學不禁微微一笑，還好，亂七八糟的世界，總有一隅可以讓我偏安。
第一節課下課之后如約來到丁老師辦公。
“門不要關，”我順手輕輕合了一下門，走了過去，他忙著手里的事兒也沒抬頭看我指指他對面的位置，“坐。”
一分鐘，三分鐘，五分鐘……“老師，您不是讓我過來處理數據嗎？”
“我有學生我讓你處理什么數據。”
“那你……”見他抬頭看我，立即改口，“那您……”
“你做你的事兒就好了，不要說話，看看手表，半個小時以后跟我去一下資料室。”說著就繼續在紙上勾勾畫畫。
時間一分一秒走的很快，半個小時之后，他果然起身，沖我偏偏腦袋讓我跟上，還沒來得及鎖門的，就碰見從電梯間走出來的老頭。
“老師好！”
老頭看看丁老師和我，丁懿陽立即接話，“哦，數據處理完了，去資料室拿個文件。”不多做解釋帶著我就向外走去，我也只能丈二和尚摸不著頭腦的跟著他。
看著他在資料室離走進走出，不知道從哪兒拿了一個檔案袋遞給我，“不要拆開，拿回去放在自己桌子上就好。好了，你可以回去了！”說著自顧自的離開。
我看看手里的檔案袋，也只好先拿著回實驗室了，研究了半天也沒發現這個有什么特別的地方，摸了一遍也沒感覺里面有東西，想了想還是干脆放在抽屜里。
“黎渦，我選修課選了丁老師的課，他今天安排了激光雷達數據處理這部分的內容，你能不能教教我，這個怎么做啊？”說著就在我身邊的椅子上坐了下來。
我看了看他手里的講義，“好的，你等一下。”說罷插上數據盤就開始從軟件安裝到數據處理系統的講解。
“師妹，你把你那個處理流程掛在群文件里吧，萬一后面我們用得到，還能參考一下！”研二的師姐說了一句。應聲之后立即開始上傳文件，片刻后，老頭在群里發了一個大拇指的表情包，緊接著老頭就給我私信發了幾個文件包，說要我整理里面的內容，形成系統文檔。
微信聊天突然彈了出來，“裴老師給你安排活兒了嗎？”
我：？
丁懿陽：你現在是他名下的學生，我讓你給我跑腿，他心里不舒服自然，你也有你自身的價值，故你若真的要離開他的實驗室于他而言也是資源流失，所以欲擒故縱。
我：老師你這是……
丁懿陽：你暑假給我忙幫，我很感謝你，在你決定是否聯合培養以前，我得保證你有足夠聯合培養的價值。
我：哦，就是炒作？
丁懿陽：膚淺，這是心理學的概念，危機創造價值，你要學的還很多呢！
我：老師，您這是在幫我爭寵嗎？
丁懿陽：胡鬧！我師兄有你師母和你小師弟，家庭幸福，不許胡來。
我：23333333
丁懿陽：什么意思？
我：年輕人的心理學。
丁懿陽：嘿，學生造反，勢必得挑個時間鎮壓！
我：我不是您的學生。
丁懿陽：不要太早下結論。
看著消息記錄微微笑了一下，丁老師，丁懿陽……