“你們兩個(gè)？~”李老師看了看張凌易和朱國(guó)順兩人。

　　“我可沒這個(gè)心思！”張凌易連忙擺了擺手說(shuō)道。

　　“天立想當(dāng)，那就他來(lái)吧！我沒意見。”朱國(guó)順聳了下肩膀，感覺無(wú)所謂。

　　“那大家呢？”李老師又掃視了一周問(wèn)道。

　　“各位大哥大姐！小的以后是鞍前馬后，必定把你們搞得舒舒服服的！所以這苦差事，還是讓小弟來(lái)吧！”

　　聽到這話，汪天立馬上不淡定了，他趕緊朝著周圍的同學(xué)作揖陪笑道。

　　要知道，他之所以要跟張凌易比試，可就是為了這件事，雖然比試的結(jié)果可能跟他的想的有一些的出入。

　　“我們也沒什么意見。”

　　“算了，他想做，就讓給他咯！”

　　“對(duì)我來(lái)說(shuō)，明年考入中級(jí)學(xué)院，才是最重要的！班長(zhǎng)這種也就干干雜貨什么的，誰(shuí)愿當(dāng)誰(shuí)當(dāng)，我可不想誤我修煉！”

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　　其他的學(xué)生你一言我一語(yǔ)的，也紛紛表示不參與班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。

　　“唉~既然這樣，那就算了，要知道班長(zhǎng)能夠分配到的修煉資源，至少是其他學(xué)生的一倍，既然你們都不想做的話嗎，那就~”

　　李老師故作嘆氣的說(shuō)道，說(shuō)到最后，他還故意留了半句沒說(shuō)。

　　果然，如他所料想的那樣，他這話音還未落，周圍的那些個(gè)學(xué)生一個(gè)個(gè)就已經(jīng)吵了起來(lái)。

　　“修煉資源是其他學(xué)生的一倍！”

　　“那這樣一來(lái)，班長(zhǎng)的修煉速度也差不多等于其他人的一倍啊！”

　　“怪不得那誰(shuí)要裝孫子，那么想做班長(zhǎng)！這怎么行！”

　　“剛才他打輸了還裝死，這么無(wú)恥的人當(dāng)班長(zhǎng)，那怎么能行？不能便宜了這孫子！”

　　“對(duì)，就是！班長(zhǎng)嘛！那肯定要競(jìng)爭(zhēng)才行，否則怎么服眾嘛！”

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　　“喂！你們剛才可是說(shuō)好的，同意我當(dāng)班長(zhǎng)的！怎么現(xiàn)在一下子就變卦了呢？！做人不能這么無(wú)恥的好吧！”

　　聽著周圍同學(xué)的議論聲，汪天立顯得很是不樂意的樣子。

　　“哈哈！~很好，現(xiàn)在有誰(shuí)想要參與這個(gè)班長(zhǎng)競(jìng)選的，舉手！”

　　不過(guò)對(duì)此，李老師倒是頗為的滿意。

　　“我！”

　　“我！”

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　　周圍的學(xué)生，紛紛喊道。

　　“順哥！咱不帶這樣的啊！你怎么也舉手了啊！”

　　看著身邊的朱國(guó)順也悄悄的舉起了手來(lái)，汪天立的臉色瞬時(shí)變得難看了許多。

　　“廢話！當(dāng)初你只說(shuō)你相當(dāng)班長(zhǎng)，讓我配合你一下，可沒說(shuō)這班長(zhǎng)有這么大的好處！

　　你要是不瞞我的話，還好說(shuō)，現(xiàn)在，呵呵~”

　　這時(shí)候的朱國(guó)順也已經(jīng)明白了過(guò)來(lái)，為什么早上汪天立會(huì)火急火燎的找自己，說(shuō)是想要當(dāng)班長(zhǎng)了！

　　“同桌，那我們~”溫子晴拉了下張凌易的袖子說(shuō)道，顯然也是有些意動(dòng)。

　　“算了，我們就別摻和了，剛才聽李老師的意思，顯然是更希望朱國(guó)順來(lái)?yè)?dān)任這重點(diǎn)班的班長(zhǎng)的。

　　要是朱國(guó)順不參與倒是還好，既然他參與了，那班長(zhǎng)的位置，基本就是屬于他的。”

　　張凌易搖了搖頭分析道。

　　“哦~這樣啊！那就算了，只是這當(dāng)班長(zhǎng)的好處也太大了吧？”

　　“那你也要看有多少人都在盯著這個(gè)位子呢！

　　說(shuō)不好聽的，實(shí)力不夠的人坐這個(gè)位置，那純粹是在給自己找麻煩！

　　就拿那個(gè)汪天立老說(shuō)，他要是當(dāng)班長(zhǎng)的話，你想想看，他能坐得穩(wěn)嗎？

　　李老師希望朱國(guó)順當(dāng)班長(zhǎng)，就是他實(shí)力夠強(qiáng)。

　　其他的學(xué)生也一定不甘心于現(xiàn)狀，人人都想要雙倍的修煉資源，那必然會(huì)竭盡全力去超越朱國(guó)順。

　　而朱國(guó)順肯定又不甘心被別人所超越，所以也會(huì)竭力保持自己領(lǐng)先的地位。

　　這樣一來(lái)，不就形成了良性的競(jìng)爭(zhēng)嗎？”

　　張凌易沉吟了一番后，然后向溫子晴解釋道。

　　說(shuō)完，他發(fā)現(xiàn)李老師竟朝他看了一眼，還露出了一抹意味深長(zhǎng)的微笑，這讓張凌易的心頭為之一緊。

　　‘或許，李老師真的想讓我和朱國(guó)順打一場(chǎng)！

　　然后分別以我和朱國(guó)順為中心，形成兩股勢(shì)力，這兩股勢(shì)力之間相互競(jìng)爭(zhēng)，那必然是矛盾不斷。

　　對(duì)，如果是朱國(guó)順一家獨(dú)大的話，那么可能有一部分學(xué)生，會(huì)自愿融入到他的勢(shì)力范圍之內(nèi)。

　　其他的人若是擰不成一股繩的話，根本就沒辦法與之相抗衡！

　　也就是說(shuō)，剛才我分析的良性競(jìng)爭(zhēng)，可能根本就發(fā)展不下去。’

　　“同桌！同桌？”見張凌易楞在原地，溫子晴伸手在他眼前晃了晃。

　　“額~怎么了？”回過(guò)神來(lái)的張凌易，趕緊問(wèn)道。

　　“你在想什么呢？”溫子晴好奇的問(wèn)道。

　　“沒~沒什么。”

　　“好了，既然大家都沒有異議，那我就宣布，朱國(guó)順暫時(shí)擔(dān)任我們重點(diǎn)班的班長(zhǎng)了！”

　　另一邊，正如張凌易所料想的那樣，最終朱國(guó)順成為了重點(diǎn)班的班長(zhǎng)。

　　而其他人對(duì)此也都沒什么異議，畢竟年級(jí)第一的名頭，可不是虛的！

　　“哦~對(duì)了，忘了告訴大家，我們重點(diǎn)班的班長(zhǎng)，每個(gè)任期是一個(gè)月的時(shí)間。

　　對(duì)于我們重點(diǎn)班的班長(zhǎng)，我只有一個(gè)要求，那就是實(shí)力！

　　所以每一個(gè)任期結(jié)束的時(shí)候，都會(huì)進(jìn)行比試，到時(shí)候誰(shuí)的實(shí)力最強(qiáng)，誰(shuí)就是下一期的班長(zhǎng)！

　　希望，其他同學(xué)在今后多多努力，國(guó)順同學(xué)也不要松懈哦！”

　　像是剛剛才想起來(lái)似的，李老師笑瞇瞇地對(duì)著大家說(shuō)道。

　　這話音剛落，其他的學(xué)生皆是目光灼灼的看向了朱國(guó)順。

　　畢竟現(xiàn)在不行，不代表以后也不行嘛。就算到時(shí)候還不行，那也可是刷一些小手段的，比如比試之前，先想辦法消耗下朱國(guó)順的體力……

　　在張凌易看來(lái)，此時(shí)的朱國(guó)順，就像是被一群餓狼環(huán)繞的雄獅。

　　就是不知最終是這群餓狼撕碎了這頭雄獅，還是這頭雄獅殺死了這群餓狼！

　　“呵呵~原來(lái)最賤的是李老師啊！”張凌易微微一笑，小聲的嘀咕道。

　　“同桌，你說(shuō)什么呢？”溫子晴聽到身邊的動(dòng)靜后，好奇的問(wèn)道。

　　“沒，沒什么~”張凌易有些心虛的回答道。

　　‘好小子，竟敢誹謗老師！等著吧！嘿嘿~’

　　就在張凌易小聲嘀咕的時(shí)候，李老師嘴角也隨之流露出一絲不懷好意的笑容。