沈卜芥的手指不斷在界面上滑動(dòng)，看得眼花繚亂，這些書(shū)她都挺想看的。

　　最后選中了一本游歷的游記，拿著書(shū)乖乖找了個(gè)位置坐下，認(rèn)真看起來(lái)，因著里面有不少插圖，語(yǔ)言極其簡(jiǎn)練，通俗易懂，歷練情節(jié)寫的也很有趣，一時(shí)竟入了迷。

　　也不知時(shí)間過(guò)去了多久，沈卜芥忽覺(jué)肩膀一重，她嚇了一跳，猛然從書(shū)中世界清醒過(guò)來(lái)。

　　轉(zhuǎn)頭卻見(jiàn)穆流光和林述安站在她身后，肩膀上的手已然被收回去了，她有些疑惑，穆流光指了指外面，示意出去說(shuō)。

　　沈卜芥起身將書(shū)還到原書(shū)架上，跟在兩人身后離開(kāi)了藏書(shū)樓。

　　到了外面，耳邊世界變得鮮活開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，沈卜芥望著天空舒服地伸了個(gè)懶腰。

　　“怎么了？”

　　林述安鼓著腮幫子，輕哼一聲:“你還說(shuō)，也不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，再不回去就要遲到了。”

　　沈卜芥一拍額頭，有些懊惱:“不好意思啊，我忘記了。”

　　三人邊下樓梯邊聊。

　　穆流光問(wèn)她:“看什么書(shū)看的這么入迷？”

　　“一本游記，上面寫的好多地方我都沒(méi)去過(guò)，不過(guò)聽(tīng)他的描述就覺(jué)得很有意思，真想快點(diǎn)長(zhǎng)大啊，到時(shí)候想去哪里就去哪里，多爽啊!”

　　“哎，是啊，現(xiàn)在人小啥都做不了，喂，林述安，你看的什么書(shū)？”

　　“就不告訴你，就不告訴你。”林述安大步跨出最后一個(gè)階梯，朝她們倆做了個(gè)鬼臉，就噔噔噔地往前跑:“你們倆慢慢聊吧，小爺我先走一步啦！”

　　穆流光抬頭看到掛在藏書(shū)樓外面的大擺鐘上的時(shí)間，大叫一聲:“快跑，要遲到了!”

　　沈卜芥還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被穆流光拉著往前跑。

　　一陣緊趕慢趕終于在午休時(shí)間開(kāi)始之前趕到了半月齋，半月齋的門口，楚容正一臉笑瞇瞇地看著大喘氣的兩人，對(duì)了對(duì)手腕上的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)沒(méi)超時(shí)，揮手道:“快進(jìn)去吧，下次記得早點(diǎn)回來(lái)。”

　　穆流光和沈卜芥是踩著鈴聲回的教室，一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)林述安坐在自己的位置上朝她們倆人樂(lè)，教室里還有幾個(gè)位置上是沒(méi)人的。

　　沈卜芥揚(yáng)了揚(yáng)拳頭，覺(jué)得他忒沒(méi)義氣了，居然自己先跑了。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，坐在位子上，簡(jiǎn)直是太累了。

　　教室里很安靜，大家都乖覺(jué)地趴在案桌上睡覺(jué)，耳邊斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)楚容訓(xùn)話的聲音，沈卜芥在心中慶幸自己踩點(diǎn)踩的準(zhǔn)，要不然在外面挨訓(xùn)的人中肯定就有她的一份兒了。

　　氣喘勻后，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒困意襲來(lái)，她很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　下午第一節(jié)課就是靈氣入門課，所有人都躍躍欲試，十分期待這門課。

　　上課鈴一響，大家都端端正正地坐在自己的位子上，沈卜芥和穆流光兩人一陣擠眉弄眼。

　　腳步聲越來(lái)越近，一位身穿艾綠色長(zhǎng)袍的男子款款走進(jìn)來(lái)，男子年紀(jì)與陸湛相仿，身姿頎長(zhǎng)，目若點(diǎn)漆，姿容雋秀，嘴角噙著一抹溫潤(rùn)的笑意。

　　他站在教室最前面的一方案桌前，笑問(wèn)道:“下午好，中午睡得好嗎？”

　　“好。”底下的學(xué)生扯著嗓子應(yīng)道。

　　他眨了眨眼，笑的有些意味深長(zhǎng):“既然中午睡得好，那么等會(huì)兒就不許睡覺(jué)了哦。”

　　眾學(xué)生不明所以，他繼續(xù)道:“先跟你們自我介紹一下吧，我叫傅風(fēng)，你們叫我傅先生便可，相信大家都知道我們這么課叫靈氣入門課，那么，我想問(wèn)一下同學(xué)們，什么是靈氣呢？”

　　學(xué)生撓撓頭，左顧右盼，一臉困惑，從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)他們這個(gè)問(wèn)題，她們只知道修煉才會(huì)有靈力，有了靈力就能有法力。

　　至于什么是靈氣，一時(shí)半會(huì)兒還真沒(méi)人能答的上來(lái)。

　　見(jiàn)沒(méi)人回答，傅風(fēng)也不尷尬，或許他一開(kāi)始就沒(méi)指望這群六七歲的小孩子會(huì)回答。

　　“靈氣是靈植產(chǎn)生并釋放出來(lái)的特殊物質(zhì)，它擁有對(duì)生命活動(dòng)有益的特殊能量，因?yàn)槠涮厥庑裕运苤泻湍切?dǎo)致衰老、疾病、受傷等因素，從而使機(jī)體保持較好的狀態(tài)。”

　　“換句話說(shuō)，也就是在大多數(shù)情況下，它都能直接作用于養(yǎng)生、醫(yī)療、防御，而不能直接用于其他地方，這其中就需要轉(zhuǎn)化，例如符箓、陣法等都是靈氣轉(zhuǎn)化運(yùn)用的載體。”

　　有人疑惑:“先生，那我們正常呼吸，靈氣是不是就自然而然地進(jìn)入到我們身體里了啊！”

　　傅風(fēng)點(diǎn)頭，贊許道“這位同學(xué)很聰明啊，靈植釋放靈氣與空氣融合，隨著我們呼吸起伏，不知不覺(jué)間進(jìn)入了身體，改造著身體，但這個(gè)過(guò)程是緩慢的，所以我們才需要主動(dòng)吸納靈氣，這也就是我們這門課存在的意義。”

　　“先生，是不是學(xué)了這么課我們就能使用術(shù)法啊！”

　　“我要學(xué)那種會(huì)飛的術(shù)法!”

　　“要學(xué)就學(xué)最厲害的，能一挑十的那種!到時(shí)候你們都要叫我老大!”

　　“我們才不要呢!”

　　她們顯然對(duì)靈氣的來(lái)源和性質(zhì)并不感興趣，討論著討論著話題就偏成了誰(shuí)是老大這個(gè)話題上。

　　傅風(fēng)笑瞇瞇地看著他們討論，也不出言打擾，看了看時(shí)間，還早呢!

　　可能是他們意識(shí)到這個(gè)話題很沒(méi)意思，聲音越來(lái)越小，直至安靜下來(lái)。

　　傅風(fēng)才道:“今天理論知識(shí)就講這么一點(diǎn)兒，現(xiàn)在該實(shí)踐了，我們?nèi)ヅ赃叺慕淌摇！?p>　　學(xué)生們咋聽(tīng)這個(gè)消息，還是很興奮的，三三兩兩推搡著往旁邊教室走去。

　　沈卜芥挽著穆流光的胳膊順著人群一蹦一跳地走在回廊上，面上掩不住喜色。

　　半月齋的面積不小，教室有好幾間，不過(guò)平日里除了她們上課的這一間教室是開(kāi)著的，其余教室全都處于封閉狀態(tài)，她們不是不好奇里面是什么樣子，但試過(guò)幾次，都沒(méi)辦法把門打開(kāi)，時(shí)間長(zhǎng)了，也就沒(méi)人關(guān)注這件事了。

　　傅風(fēng)走在最前面，只見(jiàn)他雙手輕輕一推，門便緩緩打開(kāi)了。

　　這間對(duì)于半月齋學(xué)生來(lái)說(shuō)十分神秘的地方，終于被揭開(kāi)了面紗，讓人一覽其真容。